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文档简介

感受音乐之美感受音乐之美初读课文初读课文要求:读准字音,读通句子,想想课文讲了一件什么事?朗诵课文,归纳主要内容朗诵课文,归纳主要内容 本文记叙了“我在一位音乐教授真诚无私的鼓励和协助下,由没有自信心学会拉小提琴,到可以在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。悠悠悠悠 仪式仪式 负疚负疚溜走溜走 嘿嘿笑嘿嘿笑 割舍割舍默读课文思索:“我在学习拉琴的过程中,心思和行动发生了那些变化?为什么会有这些变化?以前,我以为拉琴是一种 ,如今我以为拉琴是一种。以前,我 拉琴,如今,我拉琴。“也许我会用心去感受这音乐。我能也许我会用心去感受这音乐。我能做他的听众吗,每天早晨?做他的听众吗,每天早晨?我被老人诗普通的言语打动了。我惭愧起来,同时有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,虽然她是个聋子。我拉了起来。真不错。我的心曾经感遭到了。谢谢他,小伙子。当我心境沮丧地拉出像“锯床腿一样的琴声的时候,老人会和蔼地说。当我练琴获得一些提高的时候,老人会热情地对我说。当我能演奏真正音乐的时候,老人会欣喜的对我说。当我得知那位每天听他拉琴的老人,是音乐学院的教授时,我心境地找到了她,对她说。

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