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文档简介
1、5.2.2二次函数的图像与性质班级 姓名 【学习目标】1.会用描点法画二次函数的图象,掌握它的性质.2.渗透数形结合思想.【课前自习】1. 根据二次函数的图象和性质填表:函 数图 像开口对称轴顶 点增 减 性向上(0,0)当 时,随的增大而减少.当时,随的增大而 .直线当 时,随的增大而减少.当 时,随的增大而 .2.抛物线的对称轴是 ,顶点坐标是 ;取任何实数,对应的值总是 数;当 时,抛物线上的点都在 轴的上方.3.抛物线 的开口向 ;除了它的顶点,抛物线上的点都在 轴的 方,它的顶点是图象的最 点;取任何实数,对应的值总是 数.4.点A(-1,-4)在函数的图象上,点A在该图象上的对称点
2、的坐标是 .【课堂助学】一、 自主探索:1.画出二次函数和的图象:列表:-2-101241014观察表中所填数据,你发现什么?在下列平面直角坐标系中描出表中各点,并把这些点连成平滑的曲线: 2.观察左图: 函数与的图象的 相同, 相同, 相同, 不同; 函数可以看成的图象向 平移 个单位长度得到;它的顶点坐标是 ,说明当= 时,有最 值是 .猜想函数的与性质:与的图象的 相同, 相同, 相同, 不同; 函数可以看成的图象向 平移 个单位长度得到;它的顶点坐标是 ,说明当= 时,有最 值是 . 二、探究归纳:1.二次函数的图象是一条 ,它对称轴是 ;顶点坐标是 ,说明当= 时,有最值是 .2.当
3、时,的图象可以看成是的图象向 平移 个单位得到;当时,的图象可以看成是的图象向 平移 个单位得到.3.当时,抛物线开口向 ,顶点是抛物线的最 点.在对称轴的左侧,即 时,随的增大而 ;在对称轴的右侧,即 时,随的增大而 ;当时,抛物线开口向 ,顶点是抛物线的最 点.在对称轴的左侧,即 时,随的增大而 ;在对称轴的右侧,即 时,随的增大而 .【课堂练习】1.抛物线y=-x2+3的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ;在对称轴的左侧,y随x的增大而 ,在对称轴的右侧,y随x的增大而 ;当x= 时,y取得最 值,这个值等于 .2.抛物线y=2x2-1的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ;在对称轴的左侧,y
4、随x的增大而 ,在对称轴的右侧,y随x的增大而 ;当x= 时,y取得最 值,这个值等于 .3.函数y=4x2+5的可由y=4x2的向 平移 个单位得到;y=4x2-11的图象可由 y=4x2的向 平移 个单位得到.4.将抛物线y=4x2向上平移3个单位,所得抛物线的函数关系式是 .【拓展延伸】1.已知+3是二次函数,且当时,随的增大而减少求该函数的表达式.2.二次函数的经过点A(1,-1)、B(2,5).点A的对称点的坐标是 ,点B的对称点的坐标是 ;求该函数的表达式;若点C(-2,),D(,7)也在函数的上,求、的值;点E(2,6)在不在这个函数的图象上?为什么?【课后作业】1.在同一坐标系中画出下列函数的图象:-3-2-10123观察左图:抛物线 可以看成是的图象向 平移 个单位长度得到;它的顶点坐标是 ,说明当= 时,有最 值是 .2.将抛物线y=-5x2+1向下平移5个单位,所得的抛物线的函数关系式是 .3.点A(2,3)关于y轴的对称点的坐标是 ,点B(-2,-3)关于y轴的对称点的坐标是 ,点C(a,b)关于y轴
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