14鹿和狼的故事

1、义务教育实验教科书义务教育实验教科书语文语文六年级上册六年级上册鹿鹿狼狼和和的故事的故事点点题题词词语语自自读读思思考考结结构构练练习习延延伸伸故故事事鹿是善良的，所以要保护；狼是凶残的，所以要消灭。课文讲的就是罗斯福为了保护凯巴伯森林的饿鹿采取了一系列的措施，但结果出乎意料 罗斯福：西奥多罗斯福：西奥多罗斯福（罗斯福（1858-19191858-1919）19011901年任美国副总统，总统麦金利遇刺年任美国副总统，总统麦金利遇刺身亡，继任总统。身亡，继任总统。19041904年，连续当选为年，连续当选为总统。是美国第总统。是美国第2626届总统。届总统。降临降临灾难灾难威胁威胁承载承载相悖

2、相悖稳定稳定踪影踪影葱郁葱郁繁殖繁殖 毙命毙命厄运厄运凶残凶残生机勃勃生机勃勃凶恶残忍凶恶残忍一命呜呼一命呜呼面目全非面目全非苟延残喘苟延残喘罪魁祸首罪魁祸首1、把课文读正确、读流利。读时注意以下、把课文读正确、读流利。读时注意以下字音。字音。 相相悖悖（bi） 厄厄运（运（） 宠宠儿儿（chng） 罪罪魁魁祸首（祸首（ku）2、画出让你感触深的句子，多读几遍。、画出让你感触深的句子，多读几遍。3、简要讲述发生在凯巴伯森林中关于鹿和、简要讲述发生在凯巴伯森林中关于鹿和狼的故事。狼的故事。2、罗斯福错在哪里？罗斯福错在哪里？1、罗斯福是怎样做的？结果如何？罗斯福是怎样做的？结果如何？3、这个故事

3、说明了什么？这个故事说明了什么？罗斯福采取了两项措施罗斯福采取了两项措施: : 设立凯巴伯森林为狩设立凯巴伯森林为狩猎保护区。猎保护区。雇请猎人捕杀雇请猎人捕杀狼。狼。结果结果: : 1 1、森林中的绿色植被一天天在、森林中的绿色植被一天天在减少减少, ,大地露出的枯黄一天天在扩大。大地露出的枯黄一天天在扩大。 2 2、先是饥饿造成鹿的大量死亡，、先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。踪影。 3 3、罗斯福下定决心要保护的鹿，、罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会摧毁森林生态的稳

4、定，给森林带就会摧毁森林生态的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。来巨大的生态灾难。猎人猎人大量捕杀狼狼数量减少狼数量减少不能吃鹿不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被狼狼鹿鹿 现在凯巴现在凯巴伯森林的生态伯森林的生态系统遭到了破系统遭到了破坏：鹿大量的坏：鹿大量的的繁殖，使森的繁殖，使森林遭到了不可林遭到了不可弥补的破坏。弥补的破坏。草、树草、树破坏严重 如果森林里的狼被消灭如果森林里的狼被消灭了，那会是什么情景呢？了，那会是什么情景呢？鹿鹿狼狼森林森林吃吃破坏破坏保保 护护联系联系 生活在同一地球上的不同生生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。物之间是相互制约、相互联系的。 人们必须尊重

5、动物乃至整个人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。生物界中的这种相互关系。列举事例列举事例分析原因分析原因得出结论得出结论课课文文结结构构练习练习( )的鹿 ( )的鹿 ( )的鹿( )的狼 ( )的狼 ( )的狼狼是( )鹿是( )关于狼和鹿的成语：关于狼和鹿的成语：狼狈为奸狼狈为奸 狼奔豕突狼奔豕突 狼吞虎咽狼吞虎咽 狼心狗肺狼心狗肺 狼烟四起狼烟四起 狼子野心狼子野心 鹿死谁手鹿死谁手 指鹿为马指鹿为马关于狼和鹿的歇后语：关于狼和鹿的歇后语：狼头上长角狼头上长角装样（羊）装样（羊） 狼狗打架狼狗打架两头害怕两头害怕 狼夸羊肥狼夸羊肥不怀好意不怀好意 狼看羊羔狼看羊羔越看越少越看

6、越少狼头上插竹笋狼头上插竹笋装佯（羊）装佯（羊） 狼吃鬼狼吃鬼没影儿没影儿狼行千里吃肉狼行千里吃肉本性难移本性难移 狼吃狼狼吃狼冷不防冷不防狼窝里养孩子狼窝里养孩子性命难保性命难保 狼咬牙狼咬牙恨人不死恨人不死狼窝里的肉狼窝里的肉难久留难久留 狼给绵羊引路狼给绵羊引路危险极了危险极了延伸： 1.1.搜集有关自然界生物相搜集有关自然界生物相互制约、相互联系的故事，互制约、相互联系的故事，与同学交流。与同学交流。 2.2.写一写读了这篇课文的写一写读了这篇课文的感受。感受。感谢你的敌人感谢你的敌人 一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研

7、究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度每一分钟要比西岸的快比西岸的强，奔跑速度每一分钟要比西岸的快13米。米。 对这些差别，这位动物学家百思不得其解，因为对这些差别，这位动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类是一样的。这些羚羊的生存环境和属类是一样的。 有一年，他在动物保护协会的协助下，在东西两有一年，他在动物保护协会的协助下，在东西两岸各捉了岸各捉了10只羚羊，把他们送到对岸。只羚羊，把他们送到对岸。 结果，运到东岸的结果，运到东岸的10只只剩下只只剩下3只，另外只，另外7只全被只全被狼吃掉了。狼吃掉了。这位动物学家明白了，