江苏省南通市实验中学九年级物理上册 12.2 内能 热传递学案（无答案） 苏科版

1、课题：12.2 内能 热传递【学习目标】1了解内能的概念，能简单地描述内能和温度的关系。2知道一般情况下，在热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温度升高（降低），物体的内能发生改变。3了解热量的概念，知道热量的单位是焦耳。4了解用热传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用。【学习重点】1 关于内能、热量的概念；2 类比分子动能和物体动能；3 内能和机械能的异同。【学习难点】1 认识内能及相关定义；2 内能与温度的关系，以及内能、温度与热量三者之间的关系。【学习过程】【课前预习】1、分子动理论的内容:物体是由大量的 构成的 分子是运动还是静止的？ 分子间有作用力吗？ 2、与机械能类比:一切运

2、动的物体都具有动能。物质是由_组成的，一切物质的分子都在不停地做_的运动。综合以上知识，你猜想：分子应该_（填“具有”或“没有”）动能。分子之间既有_力又有_力，这就好像被弹簧连着的小球，当分子间的距离很小时，作用力表现为_力；分子间的距离稍大时，作用力表现为_力。从能量的角度分析：物体发生弹性形变时具有势能，类似地，互相吸引或排斥的分子由于运动会经常偏离其平衡位置，你猜想：分子应该_（填“具有”或“没有”）势能。【新知导学】1、内能的概念：物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的_和_的总和。内能与物体内部分子的_和分子间的相互作用情况有关，是不同于机械能的另一种形式的能量，机械能可以为

3、零，内能始终_。两点说明：1、内能是指微观世界中的分子的动能与势能的总和，与宏观世界中物体的机械能（动能、势能）是有区别的(思考)静止在水平面上一块砖，没有动能，势能为零，所能它也没有内能。这句话对吗2、一切物体都具有内能。为什么？2、演示扩散现象:分子无规则运动剧烈程度与温度的关系。3、热传递：是指能量从_物体传到_物体或者从同一物体的_部分传到_部分的过程；在热传递过程中，传递_的多少叫热量，单位是_。4、 是改变物体内能的一种方式。5、热量的概念： 。知识归纳：物体间发生热传递的条件是什么？物体间发生热传递时，传递的是什么？ 热传递的条件存在 热传递的实质能量的 典型例题：例10的冰全部

4、熔化成0的水，体积将减小。比较这块0的冰和熔化成的0的水所具有的内能，下列说法中正确的是 （ ）A它们具有相等的内能 B0的水具有的内能大C0的冰具有的内能大 D无法确定例2.小明同学对“利用热传递改变物体内能”这一知识提出了如下三个问题，请你回答小明的提问：（1）利用热传递如何使物体的内能增加？请说出办法并举一实例。（2）不利用热传递的方法能否改变物体的内能？请说出办法，并举一实例。（3）“利用热传递改变物体内能”与“影响蒸发快慢的因素”这两个知识相结合，可以有什么设想？请你说出你的想法，并举一实例。【课堂检测】1、物体内部所有分子做无规则运动的_和_的总和，叫做物体的内能。内能是能量的形式

5、之一，单位也是_。图12、因为物质都是由分子组成的，并且分子在永不停息地做_运动，分子之间总存在相互作用的_和_，因此可以肯定，一切物体都具有_能。炽热的铁水，温度很高，具有_能；冰冷的冰块，温度虽低，也具有_能。3、物理学里，把物体在热传递过程中转移能量的多少叫_，用符号_表示，它的单位是_。4、如图1所示，同时在冷水和热水中各滴一滴墨水，颜色先变均匀的是 _ （选填“冷水”或“热水”），说明： 。5、若一太阳能热水器经阳光照射一天后，水温升高到70，这是通过_的方式改变了水的内能。6、关于内能的概念，下列说法中不正确的是（ ）A热的物体具有内能，冷的物体也具有内能B内能是物体内所有分子做无

6、规则运动的动能和分子势能的总和C物体温度升高时，内能会增大D当物体温度为0时，物体具有的内能也为零7、两个物体相互接触时，没有发生热传递，这是因为它们具有相同的（ ）A内能 B质量 C温度 D热量8、下列关于内能说法中正确的是 （ ）A物体运动速度越大，内能越大 B温度高的物体一定比温度低的物体内能大C静止的物体没有动能，但有内能 D内能和温度有关，所以0的水没有内能9、若一物体放出热量，那么它的温度将 （ ） A一定降低 B一定不变 C可能不变 D可能升高图210、用图2的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化

7、氮气体的应是（选填“A”或“B”）瓶。根据现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子。若实验温度分别为0，4，20，30。则在温度下（填序号）气体扩散最快。【课后巩固】1、下列关于内能的说法正确的是（ ）A0的冰一定和0的水内能一样大 B0的水一定比5的水内能小C0的水一定比5的水热量小 D以上说法都不正确2、平时我们所说的“热”在不同情况下的含义也不同。这杯水太“热”了，这里的“热”指的是 ；开水放“热”降温，这里的“热”指的是 。3、热传递的实质，就是_从_物体传到_物体，或者从同一物体的_部分传到_部分的过程。在热传递过程中，传递的_的_叫做热量。4、“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时

8、间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能_ (选填“增大”、“减小”或“不变”)，这是通过_的方式改变物体的内能。5、下图中的四幅图片是生活和生产中的场景，对其能量变化的描述中，错误的是（ ）A甲图，货物被举高后内能增加了 B乙图，列车速度增大后动能增加了C丙图，握力计发生形变后弹性势能增加了 D丁图，飞机升空后重力势能增加了6、实验探究和推理都是科学研究的基本方法。比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的。问题一：物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：示例：物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论：一个物体的温度越高，内能越大。推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大。物体内能的大小还可能与物体的_有关。问题二：由于推理性结论具有一定的事实