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23 刷子李刷子李杨庙中心校四树小学 何云 1、自由轻声读通课文，自、自由轻声读通课文，自己喜欢的地方多读几遍。己喜欢的地方多读几遍。 2、认识生字、新词不明白、认识生字、新词不明白的地方进行圈点批画。的地方进行圈点批画。 3、了解刷子李之奇，感受、了解刷子李之奇，感受刷子李个性魅力。刷子李个性魅力。 4、了解本文的情节艺术、了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。感受鲜明的语言特点。学习目标词语朋友 师傅 刷浆 包袱 透亮 清爽 搜索 威严 露馅 发怔 发傻 半信半疑 整体感知整体感知, ,读一读读一读 从哪些语句感受到从哪些语句感受到刷子李技艺高超？他刷子李技艺高超？他的技艺高超也就是他的技艺高超也就是他的的“奇奇”表现在哪几表现在哪几个方面？个方面？情节曲折，一波三折情节曲折，一波三折半信半信半疑半疑神圣不神圣不可侵犯可侵犯轰然轰然倒去倒去发怔发怔发傻发傻合作探究合作探究, ,再再议一议议一议你喜欢文中哪你喜欢文中哪些句子，找出些句子，找出来。并说一说来。并说一说你喜欢的原因。你喜欢的原因。 1、推荐阅读泥人张快手刘，摘抄描写人物的精彩语句，做一则读书笔记。 2、小练笔：选择身边一个熟悉的人

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