《世界因生命而精彩》参考课件1

1、 第三课第三课 珍爱生命珍爱生命 世界因生命而精世界因生命而精彩彩 各种野生动植物（狮子、猴各种野生动植物（狮子、猴 子、大象、猫、鸡、各种蔬菜子、大象、猫、鸡、各种蔬菜请列举校园内外有哪些生命请列举校园内外有哪些生命校园内校园内校园外校园外 花、草、树、木、人（老师、同花、草、树、木、人（老师、同学）、蚊子、苍蝇学）、蚊子、苍蝇v花中西施花中西施杜鹃杜鹃v美丽的花朵美丽的花朵好奇的猫好奇的猫v欢快的小象欢快的小象v 嘶鸣的马嘶鸣的马v 全家福全家福v畅游的海豚畅游的海豚 在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。甚至在沙漠

2、深处，都有美丽的生命。 请看课本请看课本P24两幅图，你有什么感受？两幅图，你有什么感受？万类霜天竟自由万类霜天竟自由干涸的世界干涸的世界 生命让世界充满生机生命让世界充满生机, , 没有生命的世界就只有荒凉没有生命的世界就只有荒凉. .假如世界没有生命假如世界没有生命世界将会黯淡无光世界将会黯淡无光地球将会一片死寂地球将会一片死寂伴着漫无边际的宁静伴着漫无边际的宁静地球在宇宙中孤独的旋转地球在宇宙中孤独的旋转生命对于世界的意义：生命对于世界的意义：生命是地球上最珍贵的生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。变得如此生动和精彩。生命需要相互关爱生

3、命需要相互关爱 地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。人类应该怎样和其他生命相处呢？生命是顽强的，也是脆弱的。 据你所知据你所知,我们身边有哪我们身边有哪些伤害生命的事呢些伤害生命的事呢?请你说请你说一说。一说。 春天来了，随之而来的不仅有鸟语花春天来了，随之而来的不仅有鸟语花香，还有漫天的沙尘。香，还有漫天的沙尘。沙尘暴袭击西安沙尘暴袭击西安沙尘暴中的北大沙尘暴中的北大甘肃遭遇沙尘暴甘肃遭遇沙尘暴沙尘暴过后沙尘暴过后“全副武装全副武装”的行人的行人植被受到破坏，水土流失严重，导致沙尘暴。植被受到破坏，水土流失严重，导致沙尘暴。 美丽的大森林美丽的大森林 森林是大自然赐给人类的宝藏，森林

4、是大自然赐给人类的宝藏，是人类经济活动的重要供应者。是人类经济活动的重要供应者。“乐彼之园，爰有树檀乐彼之园，爰有树檀”，早在诗，早在诗经里我们的祖先就这样赞美和热爱经里我们的祖先就这样赞美和热爱赐给先民福禄的吉祥树木。赐给先民福禄的吉祥树木。然而现在然而现在 大地荒芜，洪大地荒芜，洪水泛滥水泛滥人类人类在失去森林的同在失去森林的同时，也失去了自时，也失去了自己的家园。己的家园。濒临灭绝！濒临灭绝！濒临灭绝！濒临灭绝！v动物死亡档案动物死亡档案v大熊猫：野外生存的仅有大熊猫：野外生存的仅有10001000只左右只左右v黔金丝猴：现存黔金丝猴：现存700700只只v扬子鳄：不超过扬子鳄：不超过1

5、5001500只只华南虎：仅存华南虎：仅存5050只在动物园只在动物园v麋鹿：麋鹿：19001900年野生灭绝，剩下的全世界年野生灭绝，剩下的全世界不超过不超过30003000头头v我们正面临生命出现以来我们正面临生命出现以来最大一最大一次次的物种灭绝的物种灭绝, ,我们我们每天每天失去的物失去的物种可达种可达数十种数十种，这比起，这比起65006500万年万年前恐龙灭绝的速度要前恐龙灭绝的速度要快得多快得多。( (到到20202020年我们将面临地球上年我们将面临地球上三分之三分之一一的物种的物种灭绝的灾难灭绝的灾难) )2 2、每种生命都有其存在的意义和价值，应互相尊、每种生命都有其存在的

6、意义和价值，应互相尊重、互相爱护。各种生命息息相关，需要互相尊重、互相爱护。各种生命息息相关，需要互相尊重互相爱护。如果随意践踏地球上的其他生命，重互相爱护。如果随意践踏地球上的其他生命，就会破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的就会破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己。还是人类自己。P26(P26(人类与地球上的生命共存的人类与地球上的生命共存的意义意义) )(P26(P26小字小字) )人类只有一个地球人类只有一个地球, ,尊重地球尊重地球, ,就是尊重生就是尊重生命命. .3 3、关爱生命应从我做起，从现在做起，从身边做、关爱生命应从我做起，从现在做起，从身边做起。起。说一说：说一说：我能为保护环境做哪些事情？我能为保护环境做哪些事情？v倡步行，骑单车。倡步行，骑单车。v不使用非降解塑料餐盒。不使用非降解塑料餐盒。v节约粮食。节约粮食。v使用节能型灯具。使用节能型灯具。v拒绝捕、吃野生动物。拒绝捕、吃野生动物。v双面使用纸张双面使用纸张v拒绝使用一次性用品。拒绝使用一次性用品。v随手关水龙头、关灯等。随手关水龙头、关灯等。v一水多用一水多用