24出师表 (2)

1、出出师师表表文言文中考专项复习之复习方略1、文、文学学常识常识2、重点字词及成语、重点字词及成语3、重点句子的翻译、重点句子的翻译4、内容理解及拓展、内容理解及拓展5、中考演练、中考演练1、关于、关于“表表” ： 表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。一一、文、文学常识学常识2、作者作者 诸葛亮，字诸葛亮，字 ，是，是 著名著名的政治家，军事的政治家，军事家。家。孔明孔明三国三国必能裨补必能裨补阙阙漏漏（通（通“缺缺”，缺点，不足），缺点，不足）二十二十有有一年一年（通（通“又又”，表余数），表余数）（一）（一）通假字通假字二二、积累字、积累字词词 古义古

2、义 今义今义危急存亡之危急存亡之秋秋 诚宜诚宜开张开张圣听圣听 叹息叹息痛恨痛恨 先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙 由是由是感激感激 （二）（二）古今异义词古今异义词 时时 秋季秋季扩大扩大 店铺开业店铺开业痛心遗憾痛心遗憾 极为憎恨极为憎恨身份低微身份低微 品质恶劣品质恶劣见识短浅见识短浅感动激动感动激动 非常感谢非常感谢（三）词类活用（三）词类活用1 1、以、以光光先帝遗德先帝遗德 2 2、此皆、此皆良实良实 3 3、亲亲贤臣，贤臣，远远小人小人 发扬光大发扬光大善良诚实的人善良诚实的人亲近、疏远亲近、疏远（四）一词多义（四）一词多义1 1、遗遗 是以先帝简拔以是以先帝简拔以遗遗（wiwi）陛

3、下（）陛下（ ） 深追先帝深追先帝遗遗（yy）诏）诏 （ ） 2 2、效效 恐托付不恐托付不效效（ ）愿陛下托臣以讨贼兴复之愿陛下托臣以讨贼兴复之效效 （ ）3 3、 道道咨诹善咨诹善道道（ ）中中道道崩殂（崩殂（ ）给予给予遗留遗留成效成效任务任务方法方法道路道路中道中道崩殂崩殂此此诚诚危急存亡之秋也危急存亡之秋也盖追先帝盖追先帝殊遇殊遇恢恢弘弘志士之气志士之气以以昭昭陛下平明之陛下平明之理理是以是以先帝先帝简拔简拔（五）重点词语（古时指皇帝死亡）（古时指皇帝死亡）（实（实在；）在；）（优（优待，厚遇）待，厚遇）（发扬扩大）（发扬扩大）（显示；治）（显示；治）（因此；选拔）（因此；选拔）臣本

4、臣本布衣布衣躬躬耕南阳耕南阳猥猥自枉屈自枉屈遂许先帝以遂许先帝以驱驰驱驰夙夜夙夜忧叹忧叹深入深入不毛不毛庶竭庶竭驽钝驽钝以以彰彰其其咎咎咨咨诹诹善道善道（平民）（平民）（亲自）（亲自）（降低身份）（降低身份）（奔走效劳）（奔走效劳）（早晚）（早晚）（不长草的地方）（不长草的地方）（比喻才能平庸）（比喻才能平庸）（表明，显扬；过（表明，显扬；过失）失）（询问）（询问） 三顾茅庐三顾茅庐 妄自菲薄妄自菲薄作奸犯科作奸犯科 计日可待计日可待（六）（六）成语成语1、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。2、陟罚臧否，不宜异同。、陟罚臧否，不宜异同。3、若有作

5、奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。三三、句、句子翻译子翻译不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞忠诚进谏的道路。以致堵塞忠诚进谏的道路。奖惩功过好坏，不应该因在宫中或在府中而异。奖惩功过好坏，不应该因在宫中或在府中而异。如有做奸邪事情，犯科条法令以及忠心耿耿如有做奸邪事情，犯科条法令以及忠心耿耿做好事的人，应该交给主管的官，判定他们做好事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。受罚或受赏。4、此皆良实，志虑忠纯、此皆良实，志虑忠纯5、性行淑均、性行淑均6、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲、亲贤臣

6、，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。7、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。这些都是善良、诚实的人，他们的志向和这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二。心思忠诚无二。性情性情品德善品德善良平正。良平正。亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴盛的原因；亲亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴盛的原因；亲近小人，远离贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。近小人，远离贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。陛下也应自行谋划，以询问（治国的）好陛下也应自行谋划，以询问（治国的）好道理，明察采纳正确的意见。道理，明察采纳正确的意见。

7、1 1、诸、诸葛亮主要向刘备提葛亮主要向刘备提出的三出的三条建条建议是：议是： 2、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：持同一标准的句子是：3、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：4、出师表出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：是：5、文中列举诸葛亮报先帝忠陛文中列举诸葛亮报先帝忠陛 下的下的三件事三件事是是：四四、文、文意理解意理解6 6、文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：话是：受任于败军之际，奉命于危难之间。受任于败军之

8、际，奉命于危难之间。7 7、诸葛亮表明自己身份的句子是哪一句？诸葛亮表明自己身份的句子是哪一句？当时自己的志趣是什么？当时自己的志趣是什么？8 8、北伐的战略目标是什么？北伐的战略目标是什么？9 9、本文主要表达了什么情感？本文主要表达了什么情感？报先帝忠陛下报先帝忠陛下臣本布衣；苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。臣本布衣；苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。1、亲贤远小在现实生活中，有什么借鉴意义？、亲贤远小在现实生活中，有什么借鉴意义？2、你了解诸葛亮吗？说说他在你心目中是怎样你了解诸葛亮吗？说说他在你心目中是怎样的形

9、象。的形象。 五、五、拓展提升拓展提升选贤任能对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意选贤任能对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义，只有选拔有才能的人，善于听取意见，才能更好的义，只有选拔有才能的人，善于听取意见，才能更好的为人民服务，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或为人民服务，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或量量“财财”而用，那只会祸国殃民，违法乱纪，被人民所而用，那只会祸国殃民，违法乱纪，被人民所唾骂，成为国家的罪人。唾骂，成为国家的罪人。宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致;对先主刘对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅;为建立

10、蜀为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已国大业鞠躬尽瘁，死而后已;具有远见卓识具有远见卓识的政治家和军事家的政治家和军事家;智慧的化身等智慧的化身等 。3、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。具体所指。上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。变金

11、木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例三顾：三顾茅庐：示例三顾：三顾茅庐：六出：六出： 东和：东和： 收二川：收二川： 七擒：七擒： 北拒：北拒： 排八阵：排八阵：六出祁山六出祁山东和诸戎东和诸戎收东川和西川收东川和西川七擒孟获七擒孟获北拒曹操北拒曹操排八阵图排八阵图与诸与诸葛葛亮相关的故事、歇后语、评价语亮相关的故事、歇后语、评价语三顾茅庐三顾茅庐 舌战群儒舌战群儒 草船借箭草船借箭 借东风借东风三气周瑜三气周瑜 七擒孟获七擒孟获 空城计空城计 挥泪斩马谡挥泪斩马谡 诸诸 葛亮借箭葛亮借箭有借无还有借无还三个臭皮匠三个臭皮匠抵个诸葛亮抵个诸葛亮诸葛亮放孟获诸葛亮放孟获欲擒故纵欲擒故纵诸葛亮挥泪斩马

12、谡诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局顾全大局两表酬三顾，一对足两表酬三顾，一对足千秋。千秋。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。真题演练1.解释下面句中加点的词：解释下面句中加点的词：先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙（ ）由是由是感激（感激（ ）三三顾顾臣于草庐之中（臣于草庐之中（ ） 若嗣子可若嗣子可辅辅（ ）2.将下面句子翻译成现代汉语：将下面句子翻译成现代汉语：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 君才十倍曹丕，必能安国

13、，终定大事。君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。 3.阅读文言文，要勤查工具书。下面是阅读文言文，要勤查工具书。下面是古汉语常用字字典古汉语常用字字典对对“属属”字的几种解释，判断哪一种解释最适合字的几种解释，判断哪一种解释最适合“属以后事属以后事”中的中的“属属”字。（只需填序号）（字。（只需填序号）（ ） 属属zh。连接。连接。zh。委托，交付。隶属，归属。亲属。委托，交付。隶属，归属。亲属。类。类。4.简要回答下面问题：简要回答下面问题：1）课外阅读能扩大我们的知识面，加深我们对课文的理解。你认）课外阅读能扩大我们的知识面，加深我们对课文的理解。你认为为乙乙段具体说明了段具体说明了甲甲段中

14、的哪一句？请把该句子抄下来。段中的哪一句？请把该句子抄下来。 2）你最欣赏诸葛亮哪一个特点？结合课内外阅读所了解的诸葛亮）你最欣赏诸葛亮哪一个特点？结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹说说理由。事迹说说理由。故临崩寄臣以大事也故临崩寄臣以大事也只求在乱世中苟且保全性命，不希求在诸候中扬名做官。只求在乱世中苟且保全性命，不希求在诸候中扬名做官。 你的才能是曹丕的十倍，一定能使国家安定，最终能统一中国。你的才能是曹丕的十倍，一定能使国家安定，最终能统一中国。 身份低微，见识短浅身份低微，见识短浅因此因此拜访拜访辅佐辅佐B11.解释下列句中的划线词语。解释下列句中的划线词语。(4分分)(1)躬耕于南阳躬

15、耕于南阳 躬：躬：(2)先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙 卑鄙：卑鄙：(3)由是先主遂诣亮由是先主遂诣亮 诣：诣：(4)此人可就见此人可就见 就：就：12.翻译下列句子。翻译下列句子。(4分分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。受任于败军之际，奉命于危难之间。 (2)将军宜枉驾顾之。将军宜枉驾顾之。 13.联系联系隆中对隆中对，用自己的语言对诸葛，用自己的语言对诸葛亮其人作出亮其人作出评价。（评价。（2分）分）真题演练亲自，亲自，自身自身身份低微，见识短浅身份低微，见识短浅拜访拜访接近接近在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。 将军应该委屈自己亲自去拜访他将军应该委屈自己亲自去拜访他 。出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。 10.用用“”划分下面句子的朗读节奏。划分下面句子的朗读节奏。(2分分)臣臣 不不 胜胜 受受 恩恩 感感 激激11.解释文中加点字的含义。解释文中加点字的含义。(3分分)驱驰驱驰( ) 损损( ) 零零( )12.用现代汉语写出下列句子的意思。用现代汉语写出下列句子的意思。(2分分)(1)遂许先帝以驱驰。遂许先帝以驱驰。(2)