部编人教版语文七年级上册 第一单元 单元测试2

1、教育精选七年级第一单元语文调研本试卷共100分，考试用时120分钟。第卷 选择题（本题共一大题，共29分）注意事项1答第卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号，用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填在“答题卡”上；准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在“答题卡”上。2第卷答案答在试卷上无效。每小题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。3考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回。一、（本大题共11个小题，14每题2分，511每题3分，共29分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂到答题卡上。1.下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）A蝉蜕（ì） 涨红

2、（zhng） 一霎时（shà）B水藻 （zo） 姊妹（z） 仿膳（shàn）C黄晕 （yùn） 徘徊（huái） 诀别（jué）D应和 （yng） 憔悴（qiáo） 贮蓄（ch）2结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（ ） 时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自己的那种安静 的生活。既能 ，把握方向，又能 ，关注细节，这样的人才能成就一番事业。A闲暇 闲适 高瞻远瞩 明察秋毫B闲适 闲暇 高瞻远瞩 明察秋毫C闲暇 闲适 明察秋毫 高瞻远瞩D闲适 闲暇 明察秋毫 高瞻远瞩3.下列句子没有语病的一项是（ ） A.通过特级老师的这次

3、讲课，对大家的启发很大。 B.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。 C.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。 D.巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 4.下面没有使用修辞手法的一项（ ）A.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 B.像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 D.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。5. 对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（    ）

4、   A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。   B、朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。   C、诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。   D、这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。阅读数字时代，我们的大脑被改变了选段，回答68题。数字时代，我们的大脑被改变了人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也将会发生变化。当远古人类首次发现如何使用工具时，人类的大脑就受到迅速而明显的影响

5、。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？科学家认为，对网络科技的尝试依赖，不仅改变了人们的思维方式，也改变了人类的大脑结构。人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下，理解和运用口头语言的能力由人类基因决定的程序形成，而阅读能力的形式却需要每个人的刻苦练习。这些在我们浏览网站时是体会不到的。虽然两种行为都被称为阅读，但对书箱的深阅读与在网页上为了获取信息耐蚝的阅读是不一样的，两者有同的阅读体验，并且培养出不同的阅读技能。传统阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只

6、有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词，点击阅读这个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书审有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了。大脑和肌肉一样，是很有适应能力的，给它什么刺激就会发展什么样的模式。习惯于数字阅读的快速、跳跃、浏览，就难以适应传统的慢速、口味和思考的阅读方式。数字时代，智能手机和互联网已经完全渗入到了每个人的日常生活中。在信息时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指操控智能手机和上网，从而改变了大脑形成神经通路的方式，更适应碎片化

7、信息，也更善于利用网络资源，但结交线下朋友的能力却越来越弱。（选自2015年百科知识，有删改）链接一：人们可以分成两类别：数字原住民（出生于数字时代）和数字移民（出生在数字时代前，但现在开始应用数字工具的人）。前者更依赖于用招待费输入，而后者阅读他人表情的能力则更胜一筹。上网时，前者和后者的大脑受到的训练是不一样的，尤其在社交和学习能力上，是两种完全不同的模式。科学家发现，互联网虽然影响着所有年龄层的人群，但受影响最大的还是数字原住民。（节选自加里斯莫尔网络化大脑：适应现代大脑的技术变革）链接二：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在摆弄我的大脑，重塑中枢神经系统，重

8、置记忆。我的大脑正在变化，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。全神贯注于一本书或一篇长文，曾经是易如反掌之事，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，我曾耗费数个小时徜徉在长长的诗行里。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了。我变得焦虑不安，开始寻找其他事情来做。我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本，过去曾经甜美如蜜的阅读已变成一场战斗。”（节选自美国打桩专家尼古拉斯卡尔网络也有黑暗一面）链接三：美国心理学家玛丽安娜沃尔夫说：“我们并非只被阅读的内容影响，我们也被阅读的方式所影响。”网络所倡导的将“丰富”与“时效性”置于首位的新

9、阅读方式，可能已经削弱了我们进行尝试阅读的能力。几百年前的印刷术，让阅读长而深奥的作品成为寻常之事，也让人们能坐下来静心阅读，而在线阅读时，我们只不过就是个“信息解码器”而已。我们对文句的诠释，尝试阅读时形成的丰富精神联想，在很大程度上已经弃我们而去。链接四：功能我们平时在网上进行的浅阅读相反，深阅读是一种渐渐被忽视的阅读行为。深阅读的消失将不利于伴随着网络长大的后代的智力和情感发展，也会影响人类文化重要组成部分长篇小说、史诗等文学类型的传承，这些作品只有经过阅读训练的人才能欣赏。近期研究已经证明，深阅读是一种慢速的、沉浸式的、有着丰富的感官细节和复杂的情感、精神体会的阅读，是一种独特的阅读体

10、验，与单纯的认字型的阅读完全不一样。虽然严格说来，深阅读的载体不一定非得是传统的纸质书，但印刷品的天然的限制对于深阅读体验却是十分有益的。比如，纸质书上是没有超链接的，这样读者就少了一些干扰不用纠结是不是得点开链接，从而能保持全身心地沉浸在书中的文字里。6 阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是 （ ）A. 古人学会了使用工具，现代人学会了使用网络，他们的生活方式都发生了变化。B. 阅读能力不是先天就有的，它由人类基因决定的程序形成，需要刻苦学习才行。C. 网络时代所倡导的新阅读方式，可能使人难以坐下来静心阅读长而深奥的作品。D. 网络上的超链接模式，是纸质书上没有的，它会对读者的深阅读产生

11、一些干扰。7 下列对传统阅读与数字阅读的概述，符合文意的一项是 （ ）A. 传统阅读可以锻炼人们的阅读速度；数字阅读可以锻炼人们的阅读耐性。B. 传统阅读的内容都非常具有逻辑性；数字阅读的内容都非常具有跳跃性。C. 传统阅读让人关注内容的深度；数字阅读让人关注内容的丰富和时效性。D. 传统阅读使人的社会交往能力增强；数字阅读使人的线下交往能力减弱。8 数字时代，我们的大脑是如何被改变的？下列分析不正确的一项是 （ ）A. 对网络科技的深度依赖，已经影响了人们的思维方式，并且改变了人类的大脑结构。B. 不断扫视、浏览、搜寻、点击阅读，使过于关注丰富多样的信息而不能深入阅读。C. 长时间地使用拇指

12、操控智能手机和上网，致使大脑形成神经通路的方式发生了改变。D. 某些人或某些东西通过摆弄、重塑中枢神经系统，重置记忆，促使人们的大脑变化。 阅读陈太丘与友期，完成911题。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9.下列划线字解释不正确的一项是（ ）A陈太丘与友期行（期：约定） B. 与人期行，相委而去（委：委托）C“尊君在不？（不，同“否”） D. 友人

13、惭，下车引之 (引：拉，牵引)10.下列翻译正确的一项是( )A. 太丘舍去，去后乃至:陈太丘不再等候他便离开了，陈太丘离开后朋友才刚刚到B. 待君久不至，已去我父亲等您很久您却还没有到，谁知您已经离开了日中不至，则是无信您与我父亲约在正午，正午时，您没到，就是不相信您了友人惭，下车引之，元方入门不顾朋友感到十分惭愧，下了车想去拉元方的手，元方顾不上他，就径直走进自己家大门11.下列说法正确的一项是（）陈太丘约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。B陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。C小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理

14、，落落大方。D“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。邹忌修八尺有余，而形貌昳 第卷 非选择题（本题共五大题，共91分）二、古诗文默写。（分）12将下面的诗句补充完整。（6分）.水何澹澹， 。. ，洪波涌起。.杨花落尽子规啼， 。.我寄愁心与明月， 。. 潮平两岸阔， . ，小桥流水人家， . ，影入平羌江水流.正是江南好风景， 。13朱自清春                ，不错的，像母亲的手抚摸着你。三、课外文言文阅读（7

15、分）阅读巨伯远看友人疾完成下列完成1416题。 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。注荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。值：适逢，碰上。胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。败：毁弃。既：已经。汝：你。遂：于是，就。班军：退兵，军队出征回来。并：都，全。解释下列句中划线的词。（1）友人有疾，不忍委之（委： ）

16、（2）吾今死矣，子可去（去： ） 用现代汉语翻译下列句子。败义以求生，岂荀巨伯所行邪！ 本文表现了荀巨伯的什么品质，你认为他这样做好不好，请谈谈你的看法。 四、课外现代文阅读（16分）阅读下面文章，完成1721题。种 一 片 树叶埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美丽的梦。我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一分子的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长

17、大一样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，成为我生命的一根支柱，替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子记得有人这样说过：和成年人在一起，大家学习的是对方的冷漠、世故和虚伪;和孩子们在一起，感染的是他们的热情、诚实和纯真。话虽有些偏颇，但人生的旅程中，人们的确应经常用“童心”这面镜子，来审视一下自己日渐风化了的心灵。孩

18、童时那种天真无邪;那种幼稚可笑的一举一动;那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当做“幼稚”而随手抛弃了吗?人每走一步都会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的，也是最最珍贵的，是那颗晶莹剔透的童心。种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。1.第节中“虔诚”表现了幼年的“我”怎样的心理?“我的梦”又是指什么?(6分) .怎样理解第节中的划线句子?(4分).第节中加点的“日渐风化”用来形容“心灵”，你认为是否确切?为什么?(4分) .怎样理解最后一句话?它表达了作者怎样的情感?(6分) 五、综合性学习与名著阅读（10分）（一）综合性学习（完成2122）近年来，初中生带手机上学的现象日益增多

19、，为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94.5%。调查数据显示如下：调查项目拥有手机人数手机来源父母购买自己购买亲戚赠送手机主要用途(多项选择)上网、QQ聊天、玩游戏打电话、发短信炫耀或作弊手机主要负面影响(多项选择)影响学业浪费金钱无益于学生身心健康人数所占比例4925.9%3673.5%714.3%612.2%5377.9%913.3%68.8%15984.1%5931.2%115.8%请归纳出调查表所反映的主要信息(不少于两点)。从“手机主要用途”栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？(注意语言简明、连贯、得体) （二）名著阅读（5分）（完成）23请写出两个朝花夕拾中二十四孝图里关于“孝”的典故 。 24朝花夕拾原名_，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇的主要内容：_。六、作文（40分） 25按下面题目和要求作文。（40分）题目：我和一起要求：（1）把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等；（2）写一篇不少于600字的记叙文；（3）文中不要出现真实姓名和学校名。参