下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、作业讲评:国民经济核算第1、2次作业广东电大蔡壁洪佛山电大黄坚( 2005年03月09日)形成性考核是现代远程高等教育考试改革的重要组成部分。本课程的形成性考核包括了四个单元的平时作业和期中测试,计占期末总成绩的20%。大家在形考的过程中,应根据教学进度和自己的实际情况,力求按时、足额、独立、高质地完成,以不断加深对相关概念和知识点的理解与掌握,熟悉各种国民经济核算方法的应用。形考切忌互相抄袭的行为。下面,我们对各个单元作业及期中测试题目,结合大家的作业情况,以及本课程开设以来列届学员的作业及信息反馈的情况,逐一作简要的讲评。国民经济核算作业1讲评第一单元作业包括了第一、二章的相关内容,重点是
2、国内生产总值概念的理解与三种方法进行的帐户核算。本单元反映出来的主要疑问有下面五个问题:一、该单元多项选择题的第6题。该题目是:不包括在生产活动及其产出核算中的有()。A、农民自产自用的粮食 B、森林、矿藏等价值C、报纸书刊等的投递业务 D、粮食系统价格补贴E、政府部门活动及其服务本题正确的答案是BD。选项A和E没有什么疑问。选项B“森林、矿藏等价值”属于第五章要介绍的非生产资产核算的范畴;选项D“粮食系统价格补贴”,注意价格补贴不同于生产补贴,它属于第四章要介绍的经常转移的范畴。选项C是正确的,符合本课程的全面生产概念,具体的表述请参教材第45页最后一段。二、简答题第2题中间消耗的概念。中间
3、消耗是生产单位在核算期内为获得总产出而转换或消耗的非耐用货物和服务的价值,与固定资产消耗有诸多区别。但要注意教材在沿用这一概念时,前后并不完全一致,刚开始采用的是广义的、包括固定资产消耗的中间消耗概念(教材第39页第二段),其后紧接着采用的则都是不包括固定资产消耗的,也就是本题中所说的中间消耗概念。三、生产帐户的基本结构。生产账户是账户序列的第一账户,我们要注意据此把握帐户的一般特征和指标特征。四、计算题的第2题。理论上,用三种方法计算的国内生产总值应是完全一致的,实际核算时,由于宏观经济的特殊复杂性(想一想,你的小家庭收支是不是一笔一笔清清楚楚?恐怕不是。那么宏观经济呢?),三种方法计算的国
4、内生产总值通常并不完全一致。本题即反映了这一点。当然,这给我们的计算可能会带来一定的困难。实际中三种方法计算不一致时,还存在调整校正的问题,此处不赘。五、计算题的第5题。该题严格说是专科统计学原理有关相对指标计算的内容(第十章还要涉及统计学原理的一些内容)。本题主要的困难是如何根据计算结果进行各项分析。分析哪些内容?分析到什么程度为止?大家在独立作业时,可能面临诸如此类的问题。国民经济核算作业2讲评第二单元作业包括了第三五章的相关内容,其中第三章的投入产出分析没有直接涉及帐户内容,相对独立一些。本单元反映出来的主要疑问有以下四个问题:一、该单元简答题的第2、3、4题所反映的帐户之间的关系。从收
5、入形成帐户到原始收入分配帐户再到收入再分配帐户,依次增加的核算指标是财产收支和经常转移收支,此其一。理解收入初次分配和收入再分配帐户的指标内容及其性质,要与党的十六大的按贡献分配理论以及“初次分配注重效率,再分配注重公平”、“效率优先,兼顾公平”的相关表述结合起来加以理解,此其二。二、计算题第1、2题中直接消耗系数的计算。直接消耗系数的计算公式是: 注意等号右边,分母的下标是与分子的列标一致,而不是与分子的行标一致。否则计算时得不到正确的结论。在解释其经济意义时,要注意是前者提供,后者消耗,如第2题中a23的计算结果说明的是第三产业部门生产单位产品对第二产业部门的直接消耗。三、计算题第3、7题
6、。涉及多个帐户编制时,首先要解决哪个帐户为始,哪个帐户为终的问题。其次要能够列出空白帐户,然后根据题目条件或填或算,标出数据。再次要注意某些帐户与教材并不完全一致,要注意繁与简的关系,表现出一定的灵活性,如金融帐户,既可以列出如教材第147页的包括各项金融资产、负债的金融帐户,也可以以下表1、表2所示的形式列出,等等。最后要注意,对题目中的已知条件,某一(几)个常常会用不上,已知条件是充分而非必要的,这也是我们要求先列出空白帐户的原因之一。此外还有一个问题,指标的计算是列方程好呢,还是编帐户好?我们始终提倡:能编帐户的话,还是编帐户好。因为方程的内容,帐户基本能够反映,但反过来就不行,不可逆。
7、表1居民金融帐户单位:亿元资产变化负债变化银行存款 660股票和债务 300保险 80负债 190净金融投资额 850合计 1040合计 1040表2居民金融帐户单位:亿元 资产变化负债变化净金融投资净贷出(+)/净借入(-)净金融负债合计 合计 四、计算题第6题。本题的关键主要是对资金流量的理解,资金流量涉及的帐户有哪些?哪个帐户为始,哪个帐户为终的问题?作为本题,帐户的答案可有三种表示形式,具体如下:(1)资金流量帐户资金流
8、量帐户 使 用来 源劳动者报酬支出 17844.76生产税净额 9728.46财产收入支出 6517.83初次分配总收入 12820.39增加值 44628.72财产收入 2282.72经常转移支出 2861.33可支配收入 10280.86经常转移收入 321.8 储蓄总额 10280.86资本形成总额 21458.47净金融投资()
9、; 9049.62资本转移收入净额 2127.99(2)资金流量帐户收入形成帐户 单位: 亿元 使 用 来 源劳动报酬 17844.76生产税净额 9728.46总营业盈余 17055.5总增加值 44628.72合计 44628.72合计 44628.72原始收入分配帐户
10、单位: 亿元 使 用 来 源财产收入支出 6517.83原始总收入 12820.39总营业盈余 17055.5财产收入 2282.72合计 19338.22合计 19338.22收入再分配帐户单位: 亿元 使 用来源经常转移支出2861.33可支配总收入10280.86原始总收入 12820.39经常转移收入 321.8合计 13142.19合计 13142.19可支配收入使用帐户单位: 亿元
11、 使 用来源最终消费支出 0总储蓄 10280.86可支配总收入10280.86合计 10280.86合计 10280.86 资本帐户单位: 亿元 资产变化 负债和净值变化资本形成总额 21458.47净借入 9049.62总储蓄10280.86资本转移净额 2127.99合计 12408.85合计 12408.85(3)资金流量帐户初次分配帐户 &
12、#160; 单位: 亿元 使用 来源劳动者报酬支出17844.76生产税净额9728.46财产支出6517.83原始总收入12820.39增加值44628.72财产收入2282.72合 计46911.44合 计46911.44 收入再分配帐户单位: 亿元 使用 来源经常转移支出2861.33可支配收入10280.86原始收入12820.39经常转移收入321.8合计 13142.19合计 13142.19可支配收入使用帐户单位: 亿元 使用 来源最终消费支出0总储蓄10280.86可支配收入10280.86 合计 12408.85合计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《岚海微信营销方案》课件
- 《处理投诉的技巧》课件
- 双相情感障碍个案护理
- 《传播学概论》第八章教案分享
- 电学物理初中课程设计
- 电子闹钟的课程设计
- 电子课程思政课程设计
- 电子电路期末课程设计
- 电子测量技术课程设计
- 电子技术实践课程设计
- 2024年国家保安员资格考试重点题库附完整答案【易错题】
- 哈佛大学危机管理课
- DL∕T 1476-2023电力安全工器具预防性试验规程
- 血液透析护理查房完整版模板两篇
- 第一章概率论基本概念
- 2024全球服装潮流趋势洞察报告-预见时尚
- 提高静脉血栓栓塞症规范预防率-医务科-2023.12.7
- “三新”视域下高中化学教学思考
- 管材管件采购及安装 投标方案(技术方案)
- 第15课+尊老敬老好少年-尊老敬老从我做起(课件)鲁科版六年级下册综合实践活动
- 24春国家开放大学《儿童心理学》形考任务1-5参考答案
评论
0/150
提交评论