动画设计3ds max基础—4-1-2创建复合对象-散布教案

1、动画设计3ds Max课程项目（任务）教学设计方案教师： 序号：4-1-2教学项目 （任务）名称散布课时数教学内容主要知识点1. 掌握什么是散布；2. 掌握散布的设置方法；重点、难点散布的使用教学目标知识目标能够灵活运用散布；技能目标掌握变形的使用方法能力自主学习的能力空间想象的能力自主创作的能力职业素养与人沟通的能力团队合作的能力敬岗爱业的能力学生情况分析此课程面向动画制作技术专业和室内装潢设计专业的大专的学生教学环境要求教学做一体化机房、多媒体计算机软件、3ds max 2012中文版教学方法1应加强对学生职业行动能力的培养，以行动导向教学法为主导，注重诱发学生兴趣。2应以学生为中心，注重

2、“教”与“学”的互动与转化。3应注重职业情景的创设，提高学生岗位适应能力。4教师必须重视加强“双师素质”的培养，走工学深度融合的道路，为学生提供自主发展的时间和空间，积极引导学生提升职业素养，努力提高学生的创新能力等可持续发展能力。教学手段分组教学，任务驱动教学过程设计教学步骤教学内容学生活动时间分配引入新课散布能够完成什么功能？该如何进行设置散布?教学步骤教学内容学生活动时间分配一、散布复合对象散布是复合对象的一种形式，将所选的源 对象散布为阵列，或散布到分布 对象的表面。山的平面用于散布树和两组不同的岩石。二、创建散布要创建散布对象，请执行以下操作： 1.创建一个对象作

3、为源对象。或者，创建一个对象作为分布对象。 2.选择源对象，然后在“对象类型”卷展栏上单击“散布”。注意源对象必须是网格对象或可以转换为网格对象的对象。如果当前所选的对象无效，则“散布”按钮不可用。新课讲述 分布对象可见（上）及隐藏（下）情况下源对象的散布结果现在，有两种选择。可以不使用分布对象将源对象散布为一个阵列，也可以使用分布对象来散布对象。 要不使用分布对象散布源对象，执行以下步骤： 在“散布对象”卷展栏 “分布”组中选择“仅使用变换”。 设置“重复数”微调器，以指定所需的源对象重复项的总数目。 调整“变换”卷展栏上的微调器，设置源对象的随机变换偏移。 要使用分布对象散布源对象，请执行

4、以下步骤： 确保选择了源对象。 选择克隆分布对象的方法（引用、复制、移动或实例化）。 单击“拾取分布对象”，然后选择要用作分布对象的对象。 确保在“散布对象”卷展栏上选择了“使用分布对象”。 使用“重复数”微调器指定重复项的数目。（如果使用“所有顶点”、“所有边的中点”或“所有面的中心”分布方法，则这一步不是必需的。） 在“散布对象”卷展栏 “分布对象参数”组的“分布方式”下选择一个分布方法。或者，调整“变换”微调器随机变换重复项。 如果显示速度太慢，或网格过于复杂，可以考虑选择“显示”卷展栏上的“代理”，或通过降低显示百分比来减小所显示重复项的百分比。 大多数微调器的值都可设置动画，因此，可以对诸如重复项的数目及其变换等事物设置动画。 三、散布界面“拾取分布对象”卷展栏“散布对象”卷展栏4、 案例 制作果仁和面包造型作业制作果仁面包教学参考资料、网站3