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文档简介

1、亲子活动教学设计范文适应年龄：2426个月设计意图：在一次户外游戏中，大部分宝宝很喜欢在地上爬，有一位妈妈就随口引导说：“虫虫爬，虫虫飞，快快爬到妈妈这儿。”由此我就想到虫虫飞，而且很符合这个年龄段的宝宝。我来了活动目标：1、宝宝能主动向别人打招呼。2、体验与人交往的乐趣。活动过程：1、教师主动与宝宝打招呼。2、教师请宝宝自己走道面前来向其他宝宝打招呼。3、三个宝宝一组手拉手跟着音乐唱问候歌。家庭延伸：家长带宝宝到外面，引导宝宝和别人接触。小巧嘴活动目标：1、发展宝宝的空间知觉与想象力。2、宝宝能跟着老师学做“飞”、“顶”的动作。活动过程：1、教师示范，边做动作边朗诵童谣。2、家长握着宝宝的手

2、跟老师边念边表演。3、宝宝在家长的手上、脸上学老师表演。4、老师请个别宝宝上来和自己一起表演。家庭延伸：在家中家长可以将一些儿歌、歌曲加上动作，这样可以让宝宝更感兴趣。活动资源：儿歌虫虫飞飞一个手指头、变变变，变成一个毛毛虫。虫虫虫虫顶顶，虫虫虫虫飞飞，飞呀飞，飞呀飞，飞到我的小脸上。哆唻咪虫虫爬活动目标：1、初步培养宝宝对音乐的感受力。2、宝宝学做动作，能辨别身体的各个部位。活动过程：1、教师表演虫虫爬，宝宝欣赏。2、请家长握宝宝的手，跟着音乐边唱边做动作。3、宝宝到老师那一起表演虫虫爬。活动延伸：家长在家可以给宝宝听不同风格、不同节奏的音乐，让宝宝表演。活动资源：歌曲：虫虫爬1C2/4虫虫

3、飞飞，虫虫飞飞，虫虫飞呀飞，虫虫爬呀，虫虫爬呀，爬到小腿上。爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到头顶上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到小脚上。蒙氏生活训练搭积木活动目标：1、发展宝宝的想象力和形状感觉的能力。2、宝宝乐意参加拼搭活动。活动过程：1、老师示范搭积木。2、请宝宝自己到老师处领取材料。3、家长指导宝宝搭积木。4、请个别搭得好得宝宝到前面来搭，其他宝宝欣赏。家庭延伸：家长在家可以给宝宝准备不同得拼搭玩具，让幼儿自己拼搭。七色花手指毛毛虫活动目标：1、培养宝宝专注工作得习惯。2、初步学习手指点画。活动过程：1、老师示范手指点画毛毛虫得圆身体。2、宝宝在父母指导下点画毛毛虫。3、共同欣赏作品。家庭延伸：在家里，家长可以准备一些小汽车，别的小动物，引导宝宝发挥想象用手指点车轮和动物的小脚。小健将抛球入筐活动目标：1、训练宝宝投掷的准确性，促进大肌肉。2、宝宝喜欢参加集体游戏。活动过程：1、老师示范抛球入筐。2、宝宝在父母的帮助下游戏。3、家长调整筐与宝宝身体的距离。宝宝独立抛球入筐。4、宝宝们和老师一起玩，比一比谁的球抛

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