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文档简介

1、纸品乐陶陶教学设计作为一位杰出的教职工，时常需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的纸品乐陶陶教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教学目标【知识与技能】学习纸团、纸绳装饰画的制作方法，培养动手能力和团结合作的能力。【过程与方法】以合作探究的学习方式为主，能运用卷、折、压、扭等基本方法和技能合作完成一幅纸绳、纸团装饰画。【情感态度和价值观】丰富学生的艺术表现手法，开拓艺术视野，培养耐心细致的好习惯。二、教学重难点【重点】运用不同的方法搓纸绳、揉纸团，并创作出构图精美、色彩鲜艳的装饰画。【难点】如何巧妙地进行画

2、面的构图设计及纸质工艺品的精美装饰。三、教学过程环节一：创设情境，导入新课纸品乐陶陶小店开业，老师准备去乐陶陶小店淘些画挂在墙上，我们一起去看看。利用多媒体呈现纸团、纸绳装饰画作品。这些漂亮的画是用什么材料做的？又是用什么方法做的呢？学生观赏后回答：皱纹纸；搓、揉看到这些漂亮的作品，你们想不想试着做一幅像这样的装饰画？今天就让我们一起来用纸团和纸绳做一幅漂亮的画，顺势导入新课纸品乐陶陶。环节二：初步体验，探究新知（一）准备材料既然是纸绳、纸团粘贴画，怎么做纸绳、纸团呢？下面我们来尝试一下搓纸绳的方法，大家看我这样搓可以吗？（教师随手拿起皱纹纸胡乱的搓起来）学生观察回答：不可以；应该顺着一个方向

3、搓，纸的宽度也要一致教师小结：纸的大小要根据作品的需要而定，需要多粗的纸绳，就准备相应宽度的纸条来搓，搓的'时候应该顺着一条边、一个方向来搓。纸绳我们会搓了，那纸团怎么做呢？你们揉的纸团和乐陶陶小店里的作品上的有什么不一样？怎么使纸团外表好看？学生回答：自己揉的比较粗糙，作品上的纸团更光滑一些；包一层外衣会使纸团更好看。（二）小结制作步骤如果让你来制作，你想用你手中的纸绳和纸团做什么？学生构思回答：苹果树、向日葵、海底世界大家的想法都不错！但是想做好任何事情，都得有个科学的方法和过程，你们认为制作纸绳、纸团装饰画的步骤应该是怎样的呢？师生共同小结制作步骤：构图画稿准备材料（纸绳、纸团等）拼贴。环节三：创造表现，展示评价（一）创造表现布置作业：选择不同颜色的皱纹纸，用不同的方法做成纸绳和纸团，粘贴成一幅装饰画，注意与底纸的色彩搭配。（二）展示评价1、学生自愿展示作品。2、学生进行自评与互评活动，表达自己的想法。通过展示评价活动，学生相互学习，发现优势，检验不足，提高评述能力。环节四：课堂小结，拓展延伸今天我们学习了怎么制作纸绳、纸团装饰画，除了纸绳、纸团，还可以用各种不同的材料来制作装饰画，（课件出

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