本命年的回想(1)

1、探究一、既然写的是春节探究一、既然写的是春节,为什么要从二为什么要从二十四节气写起十四节气写起? ?有何作用？有何作用？ 课文起笔以诗的语言尽数二十四节气课文起笔以诗的语言尽数二十四节气的名称的名称,村风乡俗、华夏文明扑面而来。村风乡俗、华夏文明扑面而来。一段采用一段采用对比、烘托对比、烘托的写法的写法,以二十四以二十四节衬托春节节衬托春节,把春节置于首位把春节置于首位,使春节更使春节更加引人注目。这样加引人注目。这样,作者谈春节、说习作者谈春节、说习俗、忆往事也就显得更加自然而然了俗、忆往事也就显得更加自然而然了 给汉字注音，并根据拼音写汉字糁（shn）儿 涿（zhu）州 阖（h）家 渍（z

2、）秫（sh）秸 抠（ku）下 烙（lo）饼 糖粘（nin）儿 大吃大ju（嚼） 赏心yu（悦）目 疙瘩ji（鬏）儿 鬼鬼su su（祟） 色彩bn（缤）纷 亲支近mi（脉） 精读第四段，归纳出作者精读第四段，归纳出作者家乡过年的十件事，同时找家乡过年的十件事，同时找出这十件事发生的大概时间出这十件事发生的大概时间【用三四个字写出事件的主【用三四个字写出事件的主题词】【圈点批注法题词】【圈点批注法】腊月初一：腊月初一：炒年货炒年货预热预热腊月初八：腊月初八：吃腊八粥吃腊八粥买糖果买糖果增温增温腊月二十三腊月二十三:挑绒花挑绒花杀牲畜杀牲畜备食物备食物送灶神送灶神换门神换门神发烧发烧正月初一：正月

3、初一：大年三十：大年三十：除夕守岁除夕守岁红红 火火拜新年拜新年 阖家团聚包饺子，谁吃到包着阖家团聚包饺子，谁吃到包着 制钱的饺子最有福，一年走红运。制钱的饺子最有福，一年走红运。过年的风俗，寄托着人们的哪些期盼？过年的风俗，寄托着人们的哪些期盼？ 辛苦一年，欣喜五谷丰登，享用劳动果实；展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福；合家团聚，增进亲情，密切邻里关系，和和美美共奔前程。与过去相比，现在出现与过去相比，现在出现了哪些新的拜年方式？了哪些新的拜年方式？网络拜年、电话拜年、网络拜年、电话拜年、短信拜年短信拜年、 外出旅游外出旅游 放烟花 看春晚下饭店吃年夜饭会 初步印象：充满热情、纯真、虔诚、初步

4、印象：充满热情、纯真、虔诚、期盼和对生活的热爱，有鲜明的地方期盼和对生活的热爱，有鲜明的地方特色、浓郁的乡土风情。特色、浓郁的乡土风情。 思想感情：热爱生活思想感情：热爱生活,热爱纯真可爱的热爱纯真可爱的父老乡亲的浓浓情感。父老乡亲的浓浓情感。通过阅读第四段，你对京郊运河的大年通过阅读第四段，你对京郊运河的大年有哪些初步印象？表达了作者怎样的思有哪些初步印象？表达了作者怎样的思想感情想感情? 1、时间顺序、时间顺序2、过渡紧密、过渡紧密 探讨三：运用生动传神的群众语言探讨三：运用生动传神的群众语言是本文重要的写作特点，找出来加是本文重要的写作特点，找出来加以品味。以品味。腊月初一蹦一蹦，孩子大

5、人不得病。腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。 开刀问斩、开刀问斩、 脚丫子朝天、上天言好事、脚丫子朝天、上天言好事、下界保平安、下界保平安、 小小子儿、小丫头儿、小小子儿、小丫头儿、磕辞岁头、磕辞岁头、 赏压岁钱、赏压岁钱、 亲支近脉、亲支近脉、天麻麻亮天麻麻亮 运用丰富的群众语言与描述过年的习俗运用丰富的群众语言与描述过年的习俗和谐一致，具有鲜明的地方特色和浓郁和谐一致，具有鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味。的乡土风味。作者简介 刘绍棠：刘绍棠：作家。40多年的文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色方特色”。著有刘绍棠文集大运河乡土文学体系。所著

6、京门脸子获北京优秀长篇小说奖，柳敬亭说书获全国优秀中篇小说奖，峨眉获全国优秀短篇小说奖，黄花闺女池塘获90年代优秀小说奖。1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家，始终享受国家特殊津贴。学习延伸： 端午的粽子,中秋的月饼似乎渐渐离我们远去，过年的年味儿也越来越淡，甚至有些年青人已经不知道有这样传统的节日，倒是情人节、愚人节、圣诞节这样的洋节成了年青人常过的时髦节日。据报载韩国已将“端午节”申请为该国的“文化遗产”，针对这种现象，请谈谈你的看法。 传统：尊重传统：尊重 继承继承 发扬发扬 外来：兼容并蓄外来：兼容并蓄 每年除夕，人们纷纷帖春联表达对每年除夕，人

7、们纷纷帖春联表达对来年的祝愿，你能写出两副对联吗？来年的祝愿，你能写出两副对联吗？（小组合作亦可）（小组合作亦可）1.年年顺景财源广年年顺景财源广 2 .一帆风顺吉星到一帆风顺吉星到 岁岁平安福寿多岁岁平安福寿多 万事如意福临门万事如意福临门3.春回大地千峰秀春回大地千峰秀 4.天增岁月人增寿天增岁月人增寿 日暖神州万木荣日暖神州万木荣 春满乾坤福满楼春满乾坤福满楼5.爆竹一声除旧爆竹一声除旧 6. 爆竹两三声人间是岁爆竹两三声人间是岁 桃符万户更新桃符万户更新 梅花四五点天下皆春梅花四五点天下皆春 小结 这节课，我们通过学习课文，了解这节课，我们通过学习课文，了解了作者家乡几十年前的风俗，领略了了作者家乡几十年前的风俗，领略了当地鲜明的地方特色和浓郁的乡土风当地鲜明的地方特色和浓郁的乡土风情，歌颂了热爱生活纯真可爱的父老情，歌颂了热爱生活纯真可爱的父老乡亲。另外通过分析文章的第四段，乡亲。另外通过分析文章的第四段，学习了精