52如何正确书写化学方程式

1、化学方程式能给我们提供哪些信息？化学方程式能给我们提供哪些信息？1、反应物、生成物和反应条件；、反应物、生成物和反应条件；2、参加反应的各粒子的个数比；、参加反应的各粒子的个数比；3、各反应物和生成物之间的质量比。、各反应物和生成物之间的质量比。化学方程式的读法：化学方程式的读法：（以（以 C + O2 CO2 为例）为例）点燃点燃 1221644【复习复习】课课 题题 2 2 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式2H2 + O2 2H2O点燃点燃 知 识 回 顾1 1、所有的化学反应必须遵守、所有的化学反应必须遵守 定律？定律？质量守恒质量守恒为什么质量会守恒呢？为什么质量会守恒呢？

2、在化学反应中，反应前后在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的种类没有改变，数目没有增减，数目没有增减，原子的质量也没有改变。原子的质量也没有改变。2 2、以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式、以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式碳碳+ 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃1C + O2 C O2点燃点燃2C + O2 C O2点燃点燃3一、书写化学方程式的原则一、书写化学方程式的原则 1、 必须以必须以客观事实客观事实为基础，绝不为基础，绝不 能凭空臆想、臆造事实上不存能凭空臆想、臆造事实上不存 在的物质和化学反应。在的物质和化学反应。 2、 遵守遵守质量守恒定律质

3、量守恒定律，等号两边，等号两边 各原子的各原子的种类和数目种类和数目必须相等。必须相等。 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式化学方程式: C + o2 co2点燃点燃C原子个数原子个数:11O原子个数原子个数:22原子总个数原子总个数33该化学方程式等号两边的该化学方程式等号两边的原子种类和数目都原子种类和数目都相等相等，这个化学方程式就称，这个化学方程式就称配平配平了。了。 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式H2 + O2 H2O再如：氢气与氧气反应再如：氢气与氧气反应H原子

4、个数：原子个数： 22O原子个数：原子个数：21原子总个数原子总个数43在这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，这个式子是在这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，这个式子是化学方程式吗？如果不是化学方程式吗？如果不是,你需要做哪些处理。你需要做哪些处理。这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式配平，即在式子两边的化学式 配上配上适当的适当的 .前面前面化学计量数化学计量数请你想办法请你想办法氢气在氧气中点燃时发生反应：氢气在氧气中点燃时发生反应：+2H2O2H2O2=点燃点燃+H2OH2O2=点燃点燃4P +

5、 502 2P205二二化学方程式的书写步骤化学方程式的书写步骤(1)写写:点燃点燃根据事实根据事实写出写出反应物和生成物的反应物和生成物的化学式化学式,中间中间用用短横线短横线相连相连.P + O2 P2O5(2)配配:配平配平化学方程式化学方程式,并检验并检验(就是就是等号两边各种原子等号两边各种原子的数目必须相等的数目必须相等)4P + 502 2P2O5(3)等等:将短横线改写成将短横线改写成 “ ”4P +502 2P205(4)标标:标明反应发生标明反应发生条件条件以及以及生成物状态生成物状态“”或或“”（5)5)查查：检查检查化学式化学式是否写错，化学方程式是否是否写错，化学方程

6、式是否配平配平, 条件条件和物质状态和物质状态标注标注是否标了是否标了,标了是否恰当。标了是否恰当。如何配？如何配？要注意什么？要注意什么？ 注意：点燃注意：点燃加热加热高温高温以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例： 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O22H2O 2H2 + O2通电通电Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4S + O2 SO2点燃点燃如如生成物生成物中中有气体有气体，在气体的化学式右边要注，在气体的化学式右边要注“”号号CuSO4 + 2NaOH = Na2

7、SO4 + Cu(OH)2反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号号溶液中反应如果生成物中溶液中反应如果生成物中有固体有固体，在固体生成物的化学式，在固体生成物的化学式右边要注右边要注“”号号溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注也不需注“”号号3.化学方程式的配平化学方程式的配平(1)配平化学方程式的原理配平化学方程式的原理 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数计量数, 使式子（短线）左、右两边的使式子（短线）左、右两边

8、的每一种元素的原子总数每一种元素的原子总数相等相等，体现质量守恒定律。（体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式不能改变物质的化学式）。）。如何配平化学方程式？(2)配平化学方程式的方法配平化学方程式的方法观察法S + O2 SO2点燃点燃C + O2 CO2点燃点燃C + O2 CO点燃点燃22H2O H2 + O2通电通电22这种方法对一些简单的这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进方程式很有效，凑数进行配平。行配平。 练习练习 : _Al +_Fe3O4 _Al2O3 +_Fe最小公倍数法最小公倍数法P + O2 P2O5找出找出关键元素关键元素（是（是O）。反应前、后）。反应前、后该

9、（氧）原子个数的最小公倍数是该（氧）原子个数的最小公倍数是10 P + 5O2 2P2O5最小公倍数除以化学式中该原子的个最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。数，把得到的数字写到化学式前面。在在O2前面配上计量数前面配上计量数5，在，在P2O5前面前面配上计量数配上计量数24P + 5O2 2P2O5再配平其他原子。前后磷原子个数再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是的最小公倍数是4，在，在P前面配上计前面配上计量数量数4 P + O2 P2O5反应前后原子数反应前后原子数最多的原子最多的原子8349点燃点燃高温高温 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学

10、 方 程 式课堂练习：课堂练习：配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。Fe + O2 Fe3O4 32点燃点燃化学方程式的书写化学方程式的书写可归纳为可归纳为：以反应以反应“ 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯化钾氧气”的化学方程式书写为例的化学方程式书写为例左左反反右右生生一一横线横线 KClO3 KCl+ O2配平配平以后加以后加一一线线 2KClO3 2KCl+ 3O2等号上下注等号上下注条件条件 2KClO3 2 KCl+ 3 O2MnO2箭箭头标头标气气或或沉淀沉淀 2KClO3 2 KCl+ 3 O2MnO2Mg + O2 配平练习：配平练习：Mg + O2 MgO22点燃点燃Al

11、 + O2Al2O3234点燃点燃2H2O2MnO22H2O + O2练习、正确书写下列反应的化学方程式练习、正确书写下列反应的化学方程式3、高锰酸钾加热分解、高锰酸钾加热分解2、水通电分解、水通电分解1、细铁丝燃烧、细铁丝燃烧2H2O 2H2 + O2通电通电点燃点燃3Fe+2O2 Fe3O42KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2小结: 1. 化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础以客观事实为基础,(2)遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律.化学方程式的书写步骤化学方程式的书写步骤五字口诀五字口诀: 写写-配配-等等-标标-查查3. 配平化学方程式的方法配平化学方程式的方法观察法观察

12、法最小公倍数法最小公倍数法有关反应条件和生成物的状态有关反应条件和生成物的状态（1）反应）反应 条件只有一个写在等号的上方；若需条件只有一个写在等号的上方；若需 2个或多个或多个条件，则分开写在等号上下方个条件，则分开写在等号上下方 （2） 点燃点燃加热（）加热（） 点燃点燃燃烧（不能写燃烧）燃烧（不能写燃烧） 高温高温加热（）加热（）（3）只有生成物中有气体时（反应物中没有气体），在只有生成物中有气体时（反应物中没有气体），在 气体物质的化学式右边标注气体物质的化学式右边标注“”。（4）溶液中的反应）溶液中的反应 ，只有生成物中有难溶的固体物质只有生成物中有难溶的固体物质 时（反应物无不溶性固体），在固体物质的化学式时（反应物无不溶性固体），在固体物质的化学式 右边标注右边标注“ ”。重客观重客观 量守恒量守恒左反应左反应 右生成右生成配数目配数目 标条件标条件注气沉注气沉 划等号划等号如何写好化学方程式如何写好化学方程式 四、查标注四、查标注“四查”一、查化学式一、查化学式二、查配平二、查配平三、查条件三、查条件 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） CH4 + O2 CO2 + H2O （5） H2S + O2 S + H2O高温高温点燃点燃点燃点燃高温高温点燃点燃试试看，你能试试看