校园红绿灯教(学)案11.5

1、校园红绿灯2021国培小学品德与生活班邱生艳教材分析：本节课的主题由“没规那么的游戏"和“红灯的约束与绿灯的自由'两大局部组成，通过学生熟悉的校园生活和平时常玩的游戏活动，帮助他们体会规那么既约束我们，又为我们效劳的道理，认识规那么就是通过约束人、规人的行为这种方式来为人们效劳的。学情分析：对于四年级学生来说， 认识生活中的规那么并不困难，对遵守规那么的重要性的认识也能到达一定的水平， 但还未形成规那么意识， 学生自我控制能力又十分有限，因此不能自主约束自己的行为。教学目标：1、通过活动让学生体会规那么的重要性，认识到集体生活需要规那么的制约。2、通过活动逐步培养学生自觉遵守

2、活动规那么和学校纪律的习惯。教学准备：多媒体课件、红绿牌 49块、教材复印纸49份、气球2个。教学过程：一、游戏导入，体验规那么1、今天这节课，我们首先玩一个游戏：点击课件出示“传气球游戏。教师手中有两个气球，下面我请最后一排的五个男同学和五个女同学一起来玩这个游戏，我们的五个男孩子代表我们班的 “男子汉队"，我们的五个女孩子代表我们班的“巾帼队"，我们来比比看，看谁最先把气球传到教师这儿。谁就是冠军！2、学生按顺序排好队，每组的第一个同学站在教师旁边，最后一个同学站在自己的座位边上，中间的同学距离学生自己定。教师宣布规那么：好，下面教师宣布一下游戏方式：教师宣布游戏开场后

3、，第一个同学往后开场传球，传到最后那个同学手上后，最后那个同学 再向前传。哪队的球最先到教师的手上，哪队就是我们的冠军。师：我们的男孩子要拿出你的男子汉气概来比赛，我们的女孩子也要巾帼不让须眉。有没有信心赢？师：准备好了没有？准备好后师发气球。游戏开场。3、游戏混乱引出规那么，共同制定规那么，再次游戏。师：哪组胜利啦？我们用热烈的掌声恭喜获我们的xx队。然后问另一队：你们认可吗？承受吗？生：不承受、不公平。师：哪里不公平呢？下面请同学们来说一说。生：我们传的距离远些，我们把气球掉在地上，耽误了时间。师：是啊，是有点不公平。看来，在游戏开场之前，一定要制定好游戏的规那么，否那么，游戏就可能有失公

4、平。板书：定规那么下面大家先定一定规那么，再来玩游戏吧。请学生说一说自己制定的游戏规那么，按照学生定的规那么再次游戏。生定的规那么可能有： 传球的距离要一样远， 传球的方式要一样， 掉了气球要重新开 场等。生再次游戏。4. 游戏后谈体会。师：通过刚刚的游戏，你们有什么体会？请同学们说一说。5. 师小结：做游戏时，必须有规那么，游戏才能顺利进展。在我们每天生活的校园里，也有很多的校纪校规，它们就像校园里的红绿灯，时刻提醒着我们什么事情该做，什么事情不能做。板书课题：校园红绿灯二、新授：体会红灯的约束与绿灯的自由活动一：集体智慧，寻找规那么。1. 为了让这节课能够顺利进展，我们一起来为我们的课堂设

5、置红绿灯，制9定一下上课的规那么好吗？请学生来说一说。生可能定的规那么有：上课认真听讲、积极答复教师的提问、答复以下问题声音要洪 亮、不玩小动作、不讲小话、坐整齐。师：这条规那么定得好、很重要，它是我们上好一堂课的重要因素。师：规那么已经定好了，考验我们的时候到了，教师来看看同学们能不能遵守规那么。有没有信心遵守这些规那么？生：有。师：希望大家说到做到， 做个老实的孩子！2. 学生交流讨论：除了上课的规那么，校园中你还知道那些规那么？请同学们说 一说。生可能说的规那么有：升旗规那么、做操规那么、吃饭规那么、排队规那么、集会规 那么、在宿舍规那么、方便规那么。师：同学们说的真好，都是有心的孩子！

6、教师喜欢你们！教师将在下面的游戏中送一份精巧礼品给大家，想知道是什么吗 ？那就让我们来进入下一个活动。点击课件出示：规那么接龙游戏活动二：规那么接龙游戏寻规那么。师：请同学们先看屏幕了解一下我们的游戏规那么。1、朗读“接龙游戏规那么课件：1以小组为单位，请每个组的小组长选取一处校园生活场景。2围绕自己组选取的场景， 小组以接龙的形式说一说，小组长把大家的答案写在答题卡上，容不能重复。3音乐响起游戏开场，比比哪个组写的规那么又多又好。写出数目最多的组获胜， 即可获得教师送出的精巧小礼品。2、 教师这有四幅我们学校里的生活场景。点击课件请每个组的小组长选择一处场景并上台领取属于自己组的答题卡3、游

7、戏开场。师：游戏规那么看清楚了吗？生：清楚了点击音乐，游戏开场。生；游戏完毕后，小组长汇报。强调注意点：不是这个组的学生对这一场景觉得还有补充的，举手示意一下。师：比出优胜组，让我们把最热烈的掌声送给他们。师：同学们，你们每个组都说了很多规那么，正是有了这些规那么，我们的校园生活才会和谐有序。4、面对这么多的规那么，你烦恼过吗？曾经有过什么想法？ 生谈自己的想法5、规那么的束缚有时也让人反感，甚至不满！那对于规那么的这种抵触情绪到底该不 该有呢？下面就让我们通过生活中的事例来开个“小小辩论会，从中寻找答案吧。点击课件出示：小小辩论会活动三：直面生活一感悟规那么的重要性1.活动感悟：开展小小辩论

8、会。师：现在教师把全班同学分成正、反两方，教师左手边的同学代表正方，我们用红 灯来表示，他们主：学校生活一定要遵守规那么。教师右手边的同学代表反方，我们用绿灯来表示，他们主：学校生活不一定要遵守规那么。正方、反方都明白了没有？请 看事件。点击课件师：面对校园里这么多的规那么，冬冬同学特别烦恼。师：请看第一幅图。下面我们就来辩一辩，看东东能不能这样做，能不能把红灯换成绿灯。把不能变成能、不要变成可以、把一定要换成可以不颜色由红变绿生：学生讨论。师小结：是啊，如果不遵守规那么，你的生命可能就会受到威胁。这看似约束人的规那 么，从另一方面来看，却保证了我们的生命平安。师：我们来说一说后面的几幅，如果

9、把红灯换成绿灯会出现什么情况？生：如果都乱扔果皮纸屑的话，那校园就会变成垃圾堆，我们的生命安康将会受到严 重威胁师：是啊，校园卫生！课件：卫生红灯亮这条规那么虽然让我们觉得受到束缚， 但却保证了我们的安康。生：如果不完成作业，学习肯定不好。师：对呀，作为学生吗，学习是我们的第一要务！师：看了这三幅图，你们想对冬冬说些什么？、师：是啊！校园中的规那么还真多，少了规那么还真不行。师：同学们如果没有这些规那么，会怎么样呢？我们就拿天天上下楼梯来说吧，如果没有这些规那么请看。点击平安事故案例资料师：听了这那么事例后，你们有什么感受？谁来说一说？师：确实，有时违反了规那么，付出的将是生命的代价。如果他们

10、遵守规那么，这惨剧 就可能防止。规那么有时候就是人的生死线。“没有规矩不成方圆，学校一定要有规那么，而且规那么只要定了，就一定要遵守。板书：遵守师：人们常说，没有红灯的约束 ，就没有绿灯的自由。我们承受规那么，也享受着规那 么带给我们的好处。活动四：校园生活红绿灯师：同学们，校园里有很多各种各样的规那么，它们在无声地向我们传达着校园的要求。校园规那么你懂了吗？师：那就让我们运用这些规那么再来玩一个游戏吧一校园生活“红绿灯'课件。师：请同学们迅速的拿出桌子里的红绿牌，违反规那么的行为亮起红灯；遵守规那么的行为亮起绿灯。教师出示图片，大家判断后立即举牌并大声说出来。准备好了吗？生： 做好准

11、备了好，看图。1积极举手答复以下问题看来同学们都是爱学习的好孩子2排队做操大家都有很强的集体荣誉感师：都举了绿灯，看来我们班同学都有排队守序的意识。眼睛看着全班同学，表情微笑3有人踩踏书吧的椅子。师：为什么呢？你说说。很好接着看。4打架师：打架即伤害了他人也伤害了自己。5上课睡觉师：上课睡觉是对自己的不负责，对教师的不尊敬。6路队不认真影响学校的秩序，蕴藏着种种危险7翻爬护栏千万别拿自己的生命开玩笑，生命只有一次8给树木浇水花草树木是大自然的生命，是我们的好朋友9不乱丢果皮纸屑干净卫生的校园环境是我们学习、安康的保障活动五：个人盘点：今天你遵守了吗？师：看来大家都读懂了什么是遵守规那么。下面让

12、我们进入今天的最后一个活动一一个人大盘点丨：学校的规那么你遵守了吗？请同学们快速拿出抽屉里的题卡，并根据题卡上列举的十条学校规那么为自己打分， 完全遵守记10分，根本遵守记5分，未遵守记0分， 算算最终你能得到什么灯？出示课件1. 升国旗时，要肃立、敬队礼。2. 按时上学，放学后按时回家。3. 尊敬教师，见面行礼，主动问好。4. 不带零食进校园。5. 讲普通话，用礼貌用语。不骂人，不打架。6. 老实守信，知错就改，不随意拿别人的东西。7保护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。8. 课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言。9. 课间不追赶打闹，不攀爬护栏。10. 节约水电，保护公物，不在课

13、桌椅、建筑物上涂抹刻画。红灯60分79分，黄灯80分99分，绿灯100分?黄灯的呢？还要师：得了绿灯的同学请举手！你们做的很好，再接再励！红灯的呢 加油啊！师：各采访一位红灯和黄灯的同学，你得到的是什么灯？哪一条规那么还可以做得更 好？今后有什么打算？:拓展延伸规那么无处不在。除了交通规那么，校园规那么，生活中你还知道哪些规那么？请同学们说一说。饮食规那么、游戏规那么、穿着规那么、公共规那么、法律、宪法课 件呈现师：是啊，生活中处处有规那么，处处有红绿灯，有了红灯的制约，才有绿灯的自由！四、课堂总结：师：这节课我们学习了校园红绿灯，让我们把“红绿灯'设在自己的心中，时刻提醒自己注意言行

14、，学会约束自己，控制自己，不断进步，让绿灯与我们一路同行。校园红绿灯个人大盘点:学校的规那么你遵守了吗？1. 升国旗时，要肃立、敬队礼。2. 按时上学，有病有事要请假，放学后按时回家。3. 尊敬教师，见面行礼，主动问好。4. 同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。5. 讲普通话，用礼貌用语。不骂人，不打架。6. 老实守信，知错就改，不随意拿别人的东西。7. 讲究个人卫生，保护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。8. 课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不随意打断他人发言。9. 课间不追赶打闹，不攀爬护栏。10. 节约水电，保护公物，不在课桌椅、建筑物上涂抹刻画。校园红绿灯L注意：哪一项你完全遵守在丨记10分，根本遵守在丨记5分，未遵守在丨记0分。看最后校园红绿灯会为你亮什么灯，请画“！红灯60分，黄灯80分，绿灯100分校园红绿灯个人大盘点:学校的规那么你遵守了吗？1. 升国旗时，要肃立、敬队礼。2. 按时上学，有病有事要请假，放学后按时回家。3. 尊敬教师，见面行礼，主动问好。4. 同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。5. 讲普通话