《声现象》复习测试题

1、?声现象?复习测试题一、请你填一填1.声音在15空气中的传播速度是340m/s ,传播170m距离所需的时间为 s。2.摩托车加上消音器是在 处减弱噪声;把门窗关上 ,是在 处减弱噪声;“掩耳盗铃是在 处减弱噪声。3.人在讲话或唱歌时 ,用手指摸颈前喉头局部 ,会感到声带在 ;登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈 ,这是因为月球上没有 。4.渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来 ,说明水能够 。5.减弱噪声的三条途径：一是在 减弱 ,二是在 减弱 ,三是在 减弱.在控制噪声不超过 分贝才能保证休息和睡眠。6.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。假设某一时刻该装置的显示屏显

2、示90的数据 ,这个数据的单位是_;当附近没有汽车或摩托车驶过时 ,显示屏上的数据将_(选填增大或减小)。7.在图2所示的装置中 ,敲响右边的音叉 ,会看到的现象是竖直放置的泡沫小球_。如将上述装置由宇航员带到月球外表做实验 ,那么会看到泡沫小球_ ,这说明了_。8.有时我们接起 ,彼此间只说了声“您好 ,对方还未来得及告诉我他是谁 ,如果他是我们熟悉的人 ,我们就能知道他是谁 ,这是根据_来判断的。二、请你选一选9.在唱歌时 ,演员发出的每个音的音调不同 ,这是因为发音时声带振动的()A.频率不同B.振幅不同C.频率和振幅都不同D.响度不同10.关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比拟 ,说法

3、正确的选项是()A.老牛的音调高 ,响度大B.老牛的音调低 ,响度大C.老牛的音调低 ,响度小D.老牛的音调高 ,响度小11.医生借助听诊器为患者诊病是因为()A.听诊器能改变发声体振动的频率 ,使传入人耳的声音音调变高B.听诊器能改变发声体振动的振幅增加 ,使传入人耳的声音响度变大C.听诊器能改变听者与发声体之间的距离 ,使传入人耳的声音响度更大些D.听诊器能减小声音的分散 ,使传入人耳的声音响度更大些12.关于双耳效应 ,以下说法正确的选项是()A.利用双耳效应 ,可以判断声音的大小B.利用双耳效应 ,可以判断声音的远近C.利用双耳效应 ,可以准确判定声音传来的方向D.声音从人的正前方或正

4、前方传来时 ,人耳不易分辨清楚13.以下事例中 ,不是利用声音传递信息的是()A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B.医生通过听诊器给病人确诊C.比赛场上发令员的枪声D.利用超声波排除人体内的结石14.将正在发声的电铃放在玻璃罩内 ,当用抽气机把罩内的空气抽去时 ,将会发生()A.电铃的振动停止了B.电铃的声音比原来更加响亮C.只见电铃振动 ,但听不到声音D.不见电铃振动 ,但能听到声音15.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰 ,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障.这种有效、可行的防止噪声的措施属于()A.堵塞感受噪声器官B.阻隔噪声传播的途径C.控制产生噪声的声源

5、D.防止噪声产生回声16.在城市道路常见如图3所示的标牌 ,它表示的意思是()A.鼓号乐队不能进入B.禁止鸣笛 ,保持安静C.道路弯曲 ,行车注意平安D.乐器商店的标志17.大音乐家贝多芬一生中创作了许多优秀的作品 ,如?命运?、?田园?、?英雄?等 ,有些作品是他耳聋以后创作的 ,你认为合理的是( )A.他是把所作的曲子演奏给朋友们听 ,朋友们把感受通过文字告诉他 ,指导他创作B.他是用牙咬住木棒的一端 ,另一端顶在钢琴上来听演奏的声音C.自从他耳聋后 ,就随随便便作曲了D.以上说法都不正确三、研究与交流18.你知道什么是声呐?它有那些应用?19.请认真阅读下面的材料 ,阅读后答复以下问题城

6、市噪声的主要来源是由工厂内各种机器的运转、交通工具的使用、人口的集中造成的 ,工厂车间的机器声、飞机升降的轰鸣声、汽车发动机的振动声、人们的喧哗声和音响设备的吵闹声等 ,都属于噪声。70db的噪音会干扰谈话 ,影响工作效率;长期生活在90dB以上的噪声环境中 ,听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;如果突然暴露在150dB的噪声环境中 ,鼓膜会破裂出血 ,双耳失去听力等。防治城市的噪声成为非常紧迫的任务。问题：(1)请你再说出三种属于城市噪声的例子。(2)请你说说城市噪声的危害。(3)请你说说防治城市噪声的措施。20.在一次校园歌咏比赛时 ,小鹏同学发现女生的声音尖而细 ,男生

7、的声音消沉而有力 ,你能告诉他这是为什么吗?21.蜜蜂或苍蝇在我们面前飞过时 ,发出嗡嗡的响声 ,而蝴蝶在空中飞行时那么悄无声息 ,这是为什么?22.我们在看星球大战的影片时 ,会看到这样的场面：在太空中一个机器人驾着飞船攻击另一个飞船 ,另一个飞船被炸毁 ,响声震耳欲聋 ,你认为这个场景符合实际情况吗?为什么?四、实验探究23.为了探究声音的响度与什么因素有关系 ,请你进行下面的探究学习。(1)写出实验需要用到的器材：_ ;(2)设计和进行实验：_ ;(3)分析和总结实验结论：_ 。24.下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性时的三个情景：情景1：同一个鼓 ,敲击力度不同 ,振幅不同 ,那么响度不同;情景2：相同材料 ,不同大小的鼓 ,敲击力度相同 ,频率不同 ,那么声调不同;情景3：不同材料 ,大小相同的鼓 ,敲击力度相同 ,音色不同。根据以上情景 ,答复以下问题：(1)声音的特性有哪些?(2)这些特性分别与哪些因素有关?五、请你算一算25.超音速飞机的飞行速度常用马赫数表