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文档简介
1、英语论文写作技巧 一、写作基本原则5C原则 *Correct(正确) *Clear(清晰) *Concise(简洁) *Completion(完整) *Consistency(一致性) *Title(标题) *Abstract(摘要) *Keywords(关键词) *Introduction(引言) *Method(方法) *Results(结果) *Discussion(讨论) *Conclusion(结论) *Acknowledgement(致谢) *Reference(参考文献) *Appendix(附录) *Title,Abstract和Introduction部分往往 是被评阅者读得
2、最多的,评阅者会根据这些 内容产生对文章的第一印象。 *一篇论文赢得评阅者的多 少好印象,在很 大程度上取决于Title,Abstract和 Introduction 写得好坏。 二、标题 Title * 基本要求:精准(Accuracy),简洁(Brevity), 清晰(Clarity) * 英语科技论文中,标题不宜过长,大多为8 12个单词左右。 * Title往往由名词性短语构成,如果出现动词, 多为动名词或分词形式。* 内容层次很多的情况下,可采用主副标题相结 合的形式;应将核心内容的主题词放在提名前 面的位置。 Eg: An effective statistical approac
3、h on An analysis of the city surfaces heavy metal pollution The Analysis of Heavy Metal Pollution on the Surface of the City Soil Pollution Evaluation of the Heavy Metal Elements on the Urban Soil 三、摘要 Abstract 简洁而充分地表述文章的核心思想。针对 什么问题,采用什么方法,得到什么结果。 使用简短而简单的句子,逻辑严密,使用 指示性词语,如We suggest that,We found
4、 that. 尽量要避免出现数学公式、引用文献和一 些特殊符号等。 注意从句的使用,和被动语态的使用。 摘要的基本结构This article aims to./This article focues on the .(目的) By using.(方法) are finally established.(结果与 简短讨论) The results effectively solve the/The solutions are important to.(结论) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? This investigation was performed to see 表示研究目的
5、It was hypothesized that 表示假设 This experiment was performed by testing 表示实验 过程和方法 The results showed that 表示实验结果 It was concluded that 表示结论 This study investigates表示研究内容或目的 Researchers designed a questionnaire表示研究方法 This questionnaire was administered to表示研究对象 The data suggests that表示调查数据与结果 A possi
6、ble association has been suggested表示调查结果 摘要撰写的主要问题撰写的篇幅过长,伴随很多冗余的描述性语句 时态混乱 习惯了中文写作的主谓宾结构,使用的句子结构单一,多为简单陈述句 Eg:We find the pollutant sources, get the environmental qualitys evolution pattern and know some ways to reduce pollutant sources. And finally we hope that it could be used to keep the polluti
7、on trend within limits. Revised Version: With the pollutant sources being found, the evolution pattern of the environmental quality and the ways of the reduction of pollution are finally obtained, which might limit the pollution trend. 四、引言Introduction & 讨论Discussion Introduction:What is known? What
8、 is unkown? Why we did this study? Discussion:State what you found; Outline the strengths and limitations of the study; Discuss the relevance to current literature; Outline your implications with a clear So what? and Where now? ? ? Introduction是外刊文章最难写的部分之一,另外就是Discussion。很多文章的缺陷就在于 Introduction没有内涵
9、,过于简单,没有真正体现论文的研究起初和创新要素。一个好的 Introduction相当于文章成功了一半。所以大家 应该在Introduction的撰写上下功夫。要写好 Introduction,最重要的是要保持鲜明的层次感和极强的逻辑性,这两点是紧密结的,即在符合 逻辑性的基础上建立层层递进的关系。 Discussion是文章深度的体现,能不能很多的所 做的内容进行深入的、一致的探讨,给予中肯的 评价,提供今后可行的研究方案,是成功的关键。 五、语言技巧 (1) 注意句子上下连贯,不能让句子独立。常见的连接词有,However, also, in addition, consequently
10、, afterwards, moreover, Furthermore, further, although, unlike, in contrast, Similarly, Unfortunately, alternatively, parallel results, In order to, despite, For example, Compared with, other results, thus, therefore用好连接词能使文章层次清楚,意思 明确。 (2) 注意段落布局的整体逻辑:经常我们要叙述一个问题的几个方面。 这种情况下,一定要注意逻辑结构。第一段要明确告诉读者你要讨
11、论 几个部份Therefore, there are three aspects of this problem have to be addressed. The first question involvesThe second problem relates toThe third aspect deals with清晰地把观点逐层叙述。也可以直接用First, Second, Third, Finally当然,Furthermore, in addition等可 以用来补充说明。(3) 引言部分最后的圆场:在前言的最后, 还可以总结性地提出“这一研究对其它研 究有什么帮助”;或者说fu
12、rther studies onwill be summarized in our next study (or elsewhere)。总之,其目的就 是让读者把思路集中到你要讨论的问题上 来。尽量减少不必要的争论(arguments)。 (4) 讨论文章的不足之处,既不要刻意隐藏文章的漏洞,也不 要过分谦虚觉。研究的问题有点片面,讨论时可以说,It should be noted that this study has examined only We concentrate (focus) on onlyWe have to point out that we do notSome lim
13、itations of this study are 结论有些不足,The results do not implyThe results can not be used to determine(or be taken as evidence of)Unfortunately, we can not determine this from this dataOur results are lack of但指出这些不足之后,一定 要马上再次加强本文的重要性以及可能采取的手段来解决这些不足, 为别人或者自己的下一步研究打下伏笔。Not withstanding its limitation, this study does suggest However, these problems could be solved if we considerDespite its preliminary character, this study can clearly indicate用中文来说这是左右
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