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1、五年级五年级 数学数学 下册下册分数除法问题(分数除法问题(2 2)分数除法问题分数除法问题稍复杂的已知一个数的几分之几是多少稍复杂的已知一个数的几分之几是多少, ,求这求这个数个数。找找准准单位单位1 1单位单位1 1对应分率对应分率对应量对应量情境导情境导入入返回玩具厂计划为客户生产一批玩具车玩具厂计划为客户生产一批玩具车, ,已经已经完成了计划完成了计划的的 。这批玩具车有多少辆这批玩具车有多少辆? ?题意分析:题意分析:把把这批玩具车总数这批玩具车总数看作看作单位单位1 1,单位,单位1 1的的对应分率对应分率是是 ,对应分率占单位对应分率占单位1 1的的对应量对应量是已完成的玩具车数
2、量。是已完成的玩具车数量。占占单位单位“1 1” 的的对应分率对应分率探究新知探究新知返回方法方法画画 图图 法法190190(个)(个)单位单位“1 1”已完成已完成190190占单位占单位1 1的几分之几呢?的几分之几呢?计划生产的辆数计划生产的辆数5 54 41- =1- =5 51 1返回从线段图中找从线段图中找数量数量关系关系=返回从线段图中找从线段图中找数量数量关系关系=剩下剩下部分部分所占所占分率分率返回?答:这批玩具车答:这批玩具车有有950950辆辆。950950(辆)(辆)190 190 = =5 54 4(1- 1- ) 返回解:设计划生产玩具车解:设计划生产玩具车x辆。
3、辆。答:这批玩具车有答:这批玩具车有950950辆。辆。54190 x-x= =51190 x= =750 x= =返回?答:这本书答:这本书有有294294页页。小玮看一本书。已经看了小玮看一本书。已经看了168168页页, ,还还剩剩 没有没有看。这本书有多少页看。这本书有多少页? ?73294294(页)(页)168 168 = =7 73 3(1- 1- )课堂练习课堂练习返回一袋大米吃一袋大米吃了了 , ,还剩还剩2020千克千克, ,这袋大米原来这袋大米原来有多少千克有多少千克? ? (用方程解(用方程解)51一袋大米的重量一袋大米的重量- -吃掉的重量吃掉的重量= =还剩下的重量
4、还剩下的重量答:这袋大米原来答:这袋大米原来有有2525千克千克。5 54 42020 x= =2525x= =2020 x = =5 51 1(1- 1- )返回解解:设这:设这袋大米原来袋大米原来有有2525千克千克。小小加油站小小加油站 (1)(1)一个数一个数的的 是是28,28,这个数是这个数是( () )。7 74 4 (2)(2)甲数甲数的的 与与乙数乙数的的 相等相等。如果。如果甲甲 数数是是90,90,那么乙数是那么乙数是( () )。3 31 14 41回看图列算式:看图列算式:420 420 = 980 = 9807 73 3返回看图列算式:看图列算式:(1- 1- )=75=75(吨)(吨)5 51 160 60 返回1. 1. 可以可以用方程解答。先找到题中的数用方程解答。先找到题中的数量关系量关系, ,再设未知量为再设未知量为x, ,列出方程。列出方程。稍复杂的已知一个数的几分之几是多少稍复杂的已知一个数的几分之几是多少, ,求这个数求这个数这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结返回2. 2. 找找准单位准单位“1”,1”,弄清谁是谁的几弄清谁是谁的几分之几分之几, ,谁比谁多几分之几谁比谁多几分之几, ,计算出已计算出已知量是单位知量是单位“1”1”的几分之几。的几分之几。这节课你们都学会了
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