西师大版五年级下册数学课件 第3单元长方体 正方体 第2课时从不同方向观察物体_第1页
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1、五年级五年级 数学数学 下册下册从不同方向观察物体情境导情境导入入我从前我从前 面看面看。我从上我从上 面看。面看。探究新知探究新知我从侧我从侧 面看。面看。从前面看到的形状是怎样的？从前面看到的形状是怎样的？从侧面看到的形状是怎样的？从侧面看到的形状是怎样的？从上面看到的形状是怎样的？从上面看到的形状是怎样的？ 从上面看物体的形状是怎样的，可想像把凸出的从上面看物体的形状是怎样的，可想像把凸出的正方体推移到与别的正方体在同一水平面观察正方体推移到与别的正方体在同一水平面观察！同一物体，观察的角度不同，看到的形状不同。同一物体，观察的角度不同，看到的形状不同。原来可以从上面、前原来可以从上面、

2、前( (正正) )面、侧面观察物体。面、侧面观察物体。( ) ( )( )上面上面右面右面前面前面解题思路：解题思路：可以用手中的小立方体摆出可以用手中的小立方体摆出, ,把凸出的推到一个平把凸出的推到一个平面后，分别从上面、右面、前面所看到的图形。面后，分别从上面、右面、前面所看到的图形。根据下面的立体图形根据下面的立体图形, ,指出从前面指出从前面、上、上面面和右面看到相应的图形，和右面看到相应的图形，并填一填并填一填。根据下面的立体图形根据下面的立体图形, ,指出指出从前面从前面、上面和右、上面和右面看到相应面看到相应的图形的图形，并填一填。，并填一填。( ( ) ) ( ( ) )(

3、( ) )右面右面前面前面上面上面课堂课堂练习练习接头处彩带长接头处彩带长20cm20cm，求这根彩带的长度。，求这根彩带的长度。15152+122+122+82+84+20=1064+20=106（厘米）（厘米）答：这根彩带长答：这根彩带长106cm106cm 观察物体时观察物体时, ,为了使形为了使形状更加清晰状更加清晰, ,可以可以把一排物把一排物体同时推移到同一水平面。体同时推移到同一水平面。请指出从前面、右面、上面看到的相应图形。请指出从前面、右面、上面看到的相应图形。 前面前面上面上面右面右面1.1.同同一物体，观察的角度不同，看到的形状不同。一物体，观察的角度不同，看到的形状不同。2.2.观察观察物体时物体时, ,为了使形状更加清晰为了使形状更加清晰, ,可以可以把一排把一排物物 体体同时推移到同一水平面。同时推移到同一水平面。3.3.可以可以用手中的小立方体摆出用手中的小立方体摆出, ,把凸出的推到一把凸出的推到一个个 平面平面后，分别从上面、右面、前面所看到的图形。后，分别从上面、右面、前面所看到的图

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