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文档简介
1、新人教版五年级语文上册期末模拟试题第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音,写出相应的字词。(5分)jù pà lín hún dào qiè yòu huò jn shèn 二、读拼音,用“”给带点的字选择正确的读音。(4分)(1)坠(zuì zhuì)落山涧 排山倒(dào do)海(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhé shé)节。经过了这么多的磨难(nàn nán),毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。三、词语大本营
2、。1、将下列词语补充完整,选择其中两个词语写一句话。(3分)惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) 2、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)不是而是 虽然但是 即使也A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。B、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。C、( )困难再多,他( )会完成这项任务。五、按要求变换句子。(3分)1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子) 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) 4、修改病句(在原句上修改)(2
3、分)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。六、积累与运用5分1长相思是一首_,作者是清代的_。其中“_”一句点明了作者身在行军途中,“_”则写出了将士的思乡之情,2小苗与大树的对话中的“大树”指的是著名的学者_,他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是:_、_、_。3“文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要_。”这句话在本期学习的课文小苗与大树的对话中曾经被_提到过。4“滴水穿石”这个成语讲的是_ _代一个叫_ _的县令的故事。5下面是课文中的插图,请写出它们分别所在的课文的题目。 二、阅读理解(30分)羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时侯放羊的好地方。太阳隐去了羞得
4、通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好象世界上再也没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停的动着,有毒的“土香草”被留下,嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着几只吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草,实在有趣,可要是每个孩子都能从中吸取教益,那该多好!我们的学校,不正是一片绿草如茵的坡地吗?同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别
5、是羊吃草那种一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠的精神,同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼,直到完全消化为止呢?我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。我们在学习中要是像羊吃草那样分清嫩芽和“土香草”,要是像羊吃草那样永不倦怠,要是像羊吃草那样反复咀嚼,那还有什么知识学不好呢?1从短文中摘录符合要求语句各一个。(2分)(1)比喻句:_ (2)拟人句:_(3)反问句:_(4)过渡句:_2指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。(1分)嫩芽:_土香草:_3有句话点明了作者写这篇文章的目的,请用“”在文中将其标画出来。(1分)三:习作(40分) _的快乐提示:空线上可以填写“读书”“练字”“劳动”“帮助别人”等一系列的词语。将题目补充完整后在作文,要求字数不少于400个。注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。 答案一 惧怕 灵魂 盗窃 诱惑 谨慎二 略 三 魄 挽 毫 厉 继 辩四 1 略 2 不是. 而是. 即使.也. 虽然.但是.五 1 中国的汉字像可爱的小精灵生发出无穷无尽的变化。2 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 3 瑰宝成了灰烬。 4 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。六 1 词 纳兰性德 身向榆关那畔行
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