教师教学工作计划（信息技术第二册）

1、宿州市第一小学集体备课教师教学工作计划教研组：信息技术姓名: 梅 宏 伟教研专题：转变学习方式的研究二O一五年三月A、 学生情况及教材分析学生情况分析：通过一学期的学习，学生普遍认识了电脑的基本组成，鼠标的操作非常熟练，键盘的操作参差不齐，有的同学能真正地实现“盲打”，而有的同学还不太熟练。教材编写特点：本册教材的编写有趣切实用，对此学生的学习兴趣会浓厚，教师能着重培养学生的自主学习能力，使学生在操作体验的过程中，能够感受到技术的学习与运用是严格遵循着“熟能生巧”规律的，以便鼓励学生进行大胆的尝试与创造。教学目标：1、培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯。2、认识因特网及IE，并初步掌握IE的

2、使用，从而为以后的网络学习打下基础。3、学会使用一种最基本的计算机画图软件（windows自带），掌握创作一幅绘画作品的步骤和方法。4、让学生掌握使用一种拼音输入法（智能ABC、搜狗等），能正确地输入标点符号和汉字。教学重点：1、培养学生良好的上机习惯。2、熟练使用计算机画图软件（windows自带），掌握创作一幅绘画作品的步骤和方法。3、掌握如何使用一种拼音输入法（智能ABC、搜狗等）正确地输入标点符号和汉字。采取的主要教学措施：以构建主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，

3、教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。培优计划：培优的主要目标放在能力培养和信息素养上（分析、解决问题迁移能力）。辅困计划：对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导B、备课任务分解表单元课时（课题）序号课题主备教师备注1常规教育梅宏伟（下同）21认识网络新朋友32设置浏览器主页43网上信息我查找54喜爱网址常收藏65色彩扮美新房间76小小家具设计师87巧手绘出机器猫97巧手绘出机器猫108巧手布置小书房119走出房间天地大129走出房间天地大1310汉字输入真容易1411词语输入更快捷 15 12标点符号不能少 16 综合练习 17

4、综合练习 C、教学进度安排周次教学内容教时 1 常规教育 1 2 认识网络新朋友 1 3 设置浏览器主页 1 4 网上信息我查找 1 5 喜爱网址常收藏 1 6 色彩扮美新房间 1 7 小小家具设计师 1 8 巧手绘出机器猫 1 9 巧手绘出机器猫 1 10 动手设置小书房 1 11 走出房间天地大 112走出房间天地大1 13 汉字输入很容易 1 14 汉字输入更快捷 1 15 标点符号不能少 1 16 综 合 练 习 1 17 综 合 练 习1D、学科工作行事历E、教研专题研讨计划教研专题：转变学习方式的研究研究目的：为更好地落实素质教育精神，开展创新教育，以“学生学习习惯”、“师生教学常

5、规”“教与学的方式”为工作重心，让学生科学地学习与发展，提高学生的学习质量。研究方法与步骤：1、围绕课堂质量、做好学案研究。2、进一步加强课题研究、抓好课堂实践。3、强化技术培训，增强交互能力。4、坚持网络管理，做好评价考核。5、以信息技术课型为依据，研讨总结出理论课、操作课、任务驱动课、综合实践活动课等信息技术课型模式，做好专题课例的研究。预期效果：使学生获得不同的认知方式，培养不同方面的技能，提高学生的学习兴趣，提高终身学习的能力；使学生的潜能得到开发，使学生形成浓厚的学习兴趣和学习热情，调动学生的学习积极性，形成主动参与、乐于探究、勤于动手的学习态度与行为。F:教导处审查：计划制定情况： 教研组长或学科领导签字： 年 月 日计