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文档简介

1、持轻物投掷单位：中山路小学 执教：施秋平 年级：一年级 生数：40人 课时：1/5 新授课学习目标.知道单、双手向上抛接轻纸球的动作方法.学会2种以上的自抛自接、相互抛接的动作方法.通过游戏活动，体验成功的愉悦学习内容（1）投掷：抛高、自抛自接、相互抛接纸球 （2）游戏：打龙尾教学重点解决方法垂直向上抛起，接物时手臂主动向上迎取学习难点解决方法抛接物的准确度1. 变换练习形式不断体验、巩固、提高1.多种练习形式 2.分层教学教学流程教学内容教师活动学生活动组织队形安全要求运动负荷时间次数强度导入新课热身准备4分钟1. 师生问好 2. 热身：慢跑+热身操1. 向学生问好！2. 带领学生慢跑，集体

2、做热身操1.向老师问好！2.听清要求，积极参与，充分做好热身活动安全要求：2路纵队，依次行进2分钟1次5×8拍低、中设计意图：1.热身； 2. 导入主教材。学习技能探索新知学习技能探索新知30分钟1.学习单、双手的自由抛接技术，尝试接住纸球2. 练习手臂主动上举迎取的动作 3.变换抛接形式4.集体学练，拓展教学1.师引导学生在原地进行抛纸球练习，鼓励学生将纸球抛高，并控制纸球落在自己身体的正前方2.师引导学生将抛起的纸球接住，并提示学生控制球的高度和落点3.师引导学生原地做徒手的迎取动作，要求学生手臂主动向前迎取，手腕和手指协调发力4师引导学生在纸球抛起后做出各种规定的动作，并顺利接

3、住纸球5.师引导学生发挥想象，变化各种不同的出手动作，同时将纸球顺利接住6师引导学生俩俩一组进行抛接练习。7.师引导学生进行多人的抛接练习1.认真练习，勇敢尝试将纸球抛高2.努力尝试接住纸球3.积极练习，听清练习要求，努力接住抛起的纸球4.积极模仿和体会动作要领5.积极练习，体验成功6.仔细观察、分组学练，按要求完成规定动作7.积极与同伴合作练习，尝试新的挑战，按照教师教师指导建议大胆尝试安全要求：左右学生间隔在1.5米左右2分钟2分钟 2分钟2分钟2分钟2分钟2分钟7-8次5-6次5-6次5-6次7-8次5-6次中中中低、中中中设计意图：通过不同形式的练习，不断激发不同层次学生的练习兴趣，分层递进，逐步解决难点 体能练习活跃身心3分钟1.游戏：“打龙尾”1.讲解游戏方法，规则，引导学生练习1.认真听，积极参与安全要求：听口令统一练习2分钟2-3次中游戏方法:若干学生排成一队站在圈里，圈外的同学用纸球击打圈内同学小腿以下的部位设计意图：活跃课堂气氛，促进上肢疲劳恢复，发展下肢力量和灵敏素质恢复身心3分钟1.音乐放松(配音乐：虫儿飞)2.师生再见1.带领学生做放松舞蹈2.小结本课1.认真模仿，充分伸展身体2.积极发言，师生道别 散点要求：认真模仿2分钟1次低设计意图：在舒缓的音乐中放松身心课后作业（1）自制纸球，完成20次自抛自接练习（2）多人进行

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