安全工程师安全生产技术重点预习(62)

1、安全生产技术精讲班第68讲讲义一、危险化学品概念及类别划分危险化学品安全基础知识-1【考试大纲要求】：1、了解危险化学品的特点；2、了解我国关于危险化学品的类别划分及危险化学品范围；3、了解常用危险化学品的化学活性及其危险，危险化学品的燃烧及爆炸特性，危险化学品的毒性特性；【教材内容】：第九章危险化学品安全生产技术第一节危险化学品安全基础知识一、危险化学品概念及类别划分1危险化学品的概念危险化学品是指具有爆炸、易燃、腐蚀、放射性等性质，在生产、经营、储存、运输、使用和废弃物处置 过程中，容易造成人身伤亡和财产损毁而需要特别防护的化学品。2. 化学品危险性类别的划分常用危险化学品分类及标志 （G

2、B/ 13690 1992）将危险化学品分为 8类。分别是第1类，爆炸品；第 2类，压缩气体和液化气体；第 3类，易燃液体；第4类，易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品；第 5类, 氧化剂和有机过氧化物；第 6类，毒害品和感染性物品；第 7类，放射性物品；第 8类，腐蚀品。二、危险化学品的主要危险特性1. 燃烧性爆炸品、压缩气体和液化气体中的可燃性气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、有机过氧化物等，在条件具备时均可能发生燃烧。2. 爆炸性爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物等危险化学品的均可能由于其化学性和易燃性引发爆炸事故。3

3、. 毒害性许多危险化学品可通过一种或多种途径进入人体和动物体内，当其在人体积累达到一定量时，便会扰乱或破坏肌体的正常生理功能，弓I起暂时性和持久性的病理改变，甚至危及生命。4 腐蚀性强酸、强碱等物质能对人体组织、金属等物品造成损坏，接触人的皮肤、眼睛、或肺部、食道等时，会引起表皮组织发生破坏作用而造成灼伤。内部器官被灼伤后可引起炎症，甚至会造成死亡。5.放射性放射性危险化学品通过放岀的射线可阻碍和伤害人体细胞活动机能并导致细胞死亡。四、化学品安全技术说明书和安全标签的内容及要求四、化学品安全技术说明书和安全标签的内容及要求（一）化学品安全技术说明书化学品安全技术说明书，国际上称作化学品安全信息

4、卡，简称CSDS（Chemical Safety诚邀您加盟学慧教育，来学慧做授课老师、来学慧做论坛版主、来学慧做辅导老师（在线考场）、来学慧做 谦职资 料编辑。服务教育、共创双赢！有意者请把简历发到： 。Data Sheet)或MSDS(Material Safety Data Sheet) ,是一份关于化学燃爆、毒性和环境危害以及安全使 用、泄漏应急处置、主要理化参数、法律法规等方面信息的综合性文件。作为最基础的技术文件，化学品安全技术说明书的主要用途是传递安全信息，其主要作用体现在：(1) 是化学品安全生产、安全流通、安全使用的指导性文件；(2) 是应急作业人员进行应急作业时的技术指南；(

5、3) 为危险化学品生产、处置、贮存和使用各环节制订安全操作规程提供技术信息；(4) 为危害控制和预防措施的设计提供技术依据；(5) 是企业安全教育的主要内容。根据国家标准化学品安全技术说明书编写规定(GB 16483-2000)要求，化学品安全技术说明书包括16大项近70个小项的安全信息内容，具体项目如下：(1) 化学品及企业标识。主要标明化学品名称，生产企业名称、地址、邮编、电话、应急电话、传真和电 子邮件地址等信息。(2) 成分，组成信息。标明该化学品是纯化学品还是混合物。纯化学品，应给岀其化学品名称、通用名和商品名、分子式、相对分子质量、浓度以及化学文摘索引登记号(CAS号)。混合物，应

6、给岀每种组分及其比例，尤其要给出危害性组分的浓度或浓度范围。(3) 危险性概述。简要概述该化学品最重要的危害和效应，主要包括：危险类别、侵入途径、健康危害、 环境危害、燃爆危险等信息。(4) 急救措施。主要指现场作业人员受到意外伤害时，所需采取的自救或互救的简要处理方法，包括：眼 睛接触、皮肤接触、吸入、食入的急救措施。(5) 消防措施。说明合适的灭火剂及灭火方法和因安全原因禁止使用的灭火剂，以及消防员的特殊防护用 品；并提供有关火灾时化学品的性能、燃烧分解产物以及应采取的预防措施等资料。(6) 泄漏应急处理。指化学品泄漏后现场可采用的简单有效的应急措施、注意事项和消除方法，包括：应 急行动、

7、应急人员防护、环保措施、消除方法等内容。(7) 操作处置与储存。主要指化学品操作处理和安全储存方面的信息资料，包括：操作处置作业中的安全 注意事项、安全储存条件和注意事项。(8) 接触控制价体防护。主要指为保护作业人员免受化学品危害而采用的防护方法和手段，包括：最高容 许浓度、工程控制、呼吸系统防护、眼睛防护、身体防护、手防护、其他防护要求。(9) 理化特性。主要描述化学品的外观及理化性质等方面的信息。(10) 稳定性和反应活性。主要叙述化学品的稳定性和反应活性方而的信息。(11) 毒理学资料。主要提供化学品的毒性、刺激性、致癌性等信息。(12) 环境生态学资料。主要叙述化学品的环境生态效应和

8、行为，包括迁移性、降解性、生物累积性和生态毒性等。(13) 废弃处置。提供化学品和可能装有有害化学品残余的污染包装的安全处置方法及要求。(14) 运输信息。主要指国内、国际化学品包装与运输的要求及运输规定的分类和编号，包括：危险货物编号、包装类别、包装标志、包装方法、UN编号及运输注意事项等。(15) 法规信息。主要是化学品管理方面的法律条款和标准。(16) 其他信息。主要提供其他对安全有重要意义的信息，包括：参考文献、填表时间、填表部门、填表人、数据审核单位等。化学品安全技术说明书由化学品生产供应企业编印，在交付商品时提供给用户；化学品的用户在接收、使用化学品时，要认真阅读技术说明书，了解和

9、掌握化学品危险性，并根据使用的情形制订安全操作规程， 选用合适的防护器具，培训作业人员。化学品安全技术说明书的内容，从制作之日算起，每五年更新一次，要不断补充信息资料，若发现新的危害性，在有关信息发布后的半年内，生产企业必须对技术说明书的内容进行修订。诚邀您加盟学慧教育，来学慧做授课老师、来学慧做论坛版主、来学慧做辅导老师(在线考场)、来学慧做 谦职资 料编辑。服务教育、共创双赢！有意者请把简历发到： 。居U毒品6!商品标志序囂期叫<11 舊一 XOXIXX4 朋故th I TIXX SOja Q JOOOOOdi 卫汕和.也如 UNNe 1689 ICKNe M001；sodium c

10、yaaidoK9-1腮附化常品妄全标在学M网报名有+S暮：誰考试教材*強学*学习卡快速开课全国咨询电话：400-660-W&8, (H(hS2405285 /6 .还尊什么，赶快容谊吧庄严承诺；先开课.后付费I支忖宝、百忖宝、财付通)；诚信安全、学宾事凤险(二) 危险化学品安全标签危险化学品安全标签是用文字、图形符号和编码的组合形式表示化学品所具有的危险性和安全注意事项。图9 一 l是危险化学品安全标签的样例。化学品安全标签编写规定(GB 15258-1999)规定了危险化学品安全标签的内容、格式和制作等事项,具体内容如下：(1) 名称。用中英文分别标明危险化学品的通用名称。名称要求醒

11、目清晰，位于标签的正上方。(2) 分子式。可用元素符号和数字表示分子中各原子数，居名称的下方。若是混合物此项可略。(3) 化学成分及组成。标岀化学品的主要成分和含有的有害组分、含量或浓度。(4) 编号。应标明联合国危险货物运输编号和中国危险货物运输编号，分别用UN和C%表示(5) 标志。采用联合国关于危险货物运输的建议书和GB 13690-1992规定的符号。每种化学品最多可选用两个标志。标志符号居标签右边。(6) 警示词。根据化学品的危险程度，分别用“危险”、“警告”、“注意”三个词进行危害程度的警示。当某种化学品具有两种及两种以上的危险性时，用危险性最大的警示词。 警示词一般位于化学品名称

12、下方,要求醒目、清晰。警示词应用的一般原则参见表9-2 :« &-2亲塌与代学品的对虫关3R|化攣加飪離性典剧ft諦臥抵闪為ft枳自第梅品、一fiUAiU嵋角仏一碾杠化麴.有机过化物、"器岛 越科膚慷品 W憔«(7) 危险性概述。简要概述化学品燃烧爆炸危险特性、健康危害和环境危害。说明要与安全技术说明书的诚邀您加盟学慧教育，来学慧做授课老师、来学慧做论坛版主、来学慧做辅导老师(在线考场)、来学慧做 谦职资 料编辑。服务教育、共创双赢！有意者请把简历发到： 。内容相一致。居于警示词下方(8) 安全措施。表述化学品在其处置、搬运、储存和使用作业中所必须注意的事

13、项和发生意外时简单有效 的救护措施等，要求内容简明扼要、重点突出。(9) 灭火。若化学品为易(可)燃或助燃物质，应提示有效的灭火剂和禁用的灭火剂以及灭火注意事项。(10) 批号。注明生产日期和生产班次。(11) 提示向生产销售企业索取安全技术说明书。(12) 生产企业名称、地址、邮编、电话。(13) 应急咨询电话。填写化学品生产企业的应急咨询电话和国家化学事故应急咨询电话。在使用危险化学品安全标签时，应注意以下事项：(1) 安全标签应由生产企业在货物岀厂前粘贴、挂拴、印刷。岀厂后若要改换包装。则由改换包装单位重 新粘贴、挂拴、印刷标签。(2) 安全标签应粘贴、挂拴、印刷在危险化学品容器或包装的

14、明显位置；粘贴、挂拴、印刷应牢固，以便 在运输、贮存期间不会脱落。(3) 盛装危险化学品的容器或包装，在经过处理并确认其危险性完全消除之后，方可撕下标签，否则不能 撕下相应的标签。(4) 当某种化学品有新的信息发现时，标签应及时修订、更改。在正常情况下，标签的更新时间应与安全技术说明书相同，不得超过5年。五、危险化学品的燃烧爆炸事故类型的划分和发展历程五、危险化学品的燃烧爆炸事故类型的划分和发展历程1燃烧爆炸分类危险化学品的燃烧按其要素构成的条件和瞬间发生的特点，可分为闪燃、着火和自燃三种类型。 危险化学品的爆炸可按爆炸反应物质分为简单分解爆炸、复杂分解爆炸和爆炸性混合物爆炸。(1) 简单分解

15、爆炸。引起简单分解的爆炸物，在爆炸时并不一定发生燃烧反应，其爆炸所需要的热量是由爆炸物本身分解产生的。属于这一类的有乙炔银、叠氮铅等，这类物质受轻微震动即可能引起爆炸，十分危险。此外，还有些可爆气体在一定条件下，特别是在受压情况下，能发生简单分解爆炸。例如乙炔、环 氧乙烷等在压力下的分解爆炸。(2) 复杂分解爆炸。这类可爆物的危险性较简单分解爆炸物稍低。其爆炸时伴有燃烧现象，燃烧所需的氧 由本身分解产生。例如梯恩梯、黑索金等。(3) 爆炸性混合物爆炸。所有可燃性气体、蒸气、液体雾滴及粉尘与空气(氧)的混合物发生的爆炸均属此类。这类混合物的爆炸需要一定的条件，如混合物中可燃物浓度、含氧量及点火能

16、量等。实际上，这类爆炸就是可燃物与助燃物按一定比例混合后遇点火源发生的带有冲击力的快速燃烧。2 燃烧爆炸过程(1) 燃烧。除了一些熔点较高的无机固体外，可燃物质的燃烧一般是在气相中进行的。由于可燃物质的状 态不同，其燃烧过程也不相同。相对于可燃固体和液体，可燃气体最易燃烧， 燃烧所需要的热量只用于本身的氧化分解，并使其达到着火点。气体在极短的时间内就能全部燃尽。液体在点火源作用下，先蒸发成蒸气，而后氧化分解进行燃烧。固体燃烧一般有两种情况：对于硫、磷等简单物质，受热时首先熔化，而后蒸发为蒸气进行燃烧，无分解 过程；对于复合物质，受热时可能首先分解成其组成部分，生成气态和液态产物，而后气态产物和

17、液态产 物蒸汽着火燃烧。(2) 分解爆炸性气体爆炸。某些单一成分的气体，在一定的温度下对其施加一定压力时则会产生分解爆诚邀您加盟学慧教育，来学慧做授课老师、来学慧做论坛版主、来学慧做辅导老师(在线考场)、来学慧做 谦职资 料编辑。服务教育、共创双赢！有意者请把简历发到： 。在学M网报名有掠喜：谢考试教材* II学+学习卡快速开课全国咨询电话：M（卜660-筋碍、010-S24O52S5/6 ”还辱什么，赶快客谊吧庄严承诺：先开課、后村费A支忖宝、百忖宝、财忖通）；诚信安全.学员零风险炸。这主要是由于物质的分解产生分解爆炸并不需要助燃性气体存在。在高压下容易产生分解爆炸的气体，当压力低于某数值时

18、则不会发生分解爆炸，这时的压力称为分解爆炸的临界压力。各种具有分解爆炸特性气体的临界压力是不同，如乙炔分解爆炸的临界压力是1.4 MPa，其反应式如下：C2H2 f 2C（固）+H 十 226 kJ（3）粉尘爆炸。粉尘爆炸是悬浮在空气中的可燃性固体微粒接触到火焰（明火）或电火花等点火源时发 生的爆炸。金属粉尘、煤粉、塑料粉尘、有机物粉尘、纤维粉尘及农副产品谷物面粉等都可能造成粉尘爆 炸事故。1）粉尘空气混合物产生爆炸的过程： 热能加在粒子表面，温度逐渐上升； 粒子表面的分子发生热分解或干馏作用，在粒子周围产生气体； 产生的可燃气体与空气混合形成爆炸性混合气体，同时发生燃烧； 由燃烧产生的热进一

19、步促进粉尘分解，燃烧的传播，在适合条件下发生爆炸。上述过程是在瞬间完成的2）粉尘爆炸的特点： 粉尘爆炸的燃烧速度、爆炸压力均比混合气体爆炸小； 粉尘爆炸多数为不完全燃烧，所以产生的一氧化碳等有毒物质较多； 可产生爆炸的粉尘颗粒非常小，可作为气溶胶状态分散悬浮在空气中，不产生下沉。堆积的可燃性粉尘通常不会爆炸，但由于局部的爆炸、爆炸波的传播使堆积的粉尘受到扰动而飞扬，形成粉尘雾，从而产生二次、三次爆炸。（3）蒸气云爆炸可燃气体遇点火源被点燃后，若发生层流或近似层流燃烧，这种速度太低，不足以产生显著的爆炸超压， 在这种条件下蒸气云仅仅是燃烧，在燃烧传播过程中，由于遇到障碍物或受到局部约束，引起局部

20、紊流， 火焰与火焰相互作用产生更高的体积燃烧速率，使膨胀流加剧，而这又使紊流更强， 从而又能导致更高的体积燃烧速率，结果火焰传播速度不断提高，可达到层流燃烧的十几倍乃至几十倍，发生爆炸反应。一般要发生带破坏性超压的蒸气云爆炸应具备以下几个条件：1）泄漏物必须可燃且具备适当的温度和压力条件；2）必须在点燃之前即扩散阶段形成一个足够大的云团，如果在一个工艺区域内发生泄漏，经过一段延迟时间形成云团后再点燃，则往往会产生剧烈的爆炸；3）产生的足够数量的云团处于该物质的爆炸极限范围内才能产生显著的超压。蒸气云团可分为3个区域：泄漏点周围是富集区，云团边缘是贫集区， 介于两者之间的区域内的云团处于爆炸极限

21、范围内。这部分蒸气云所占的比例取决于多种因素，包括泄漏物的种类和数量、泄漏时的压力、泄漏孔径的大小、云团受约束程度以及风速、湿度和其他环境条件。六、化学品燃烧爆炸事故对人员和环境的危害火灾与爆炸都会造成生产设施的重大破坏和人员伤亡，但两者的发展过程显著不同。火灾是在起火后火场逐渐蔓延扩大，随着时间的延续，损失数量迅速增长，损失约与时间的平方成比例；火灾时间延长1倍,损失可能增加4倍。爆炸则是猝不及防，可能仅在一秒钟内爆炸过程已经结束，设备损坏、厂房倒塌、人 员伤亡等巨大损失也将在瞬间发生。危险化学品的燃烧爆炸事故通常伴随发热、发光、压力上升真空和电离等现象，具有很强的破坏作用。它与危险化学品的

22、数量和性质、燃烧爆炸时的条件以及位置等因素有关。主要破坏形式有以下几种：（一）高温的破坏作用燃烧爆炸时产生的高温，爆炸后建筑物内遗留大量的热或残余业苗，会把从破坏的设备内部不断喷岀的可燃气体、易燃或可燃液体的蒸气点燃，也可能把其他易燃物点燃引起火灾。当盛装易燃物的容器、管道发生爆炸时，爆炸抛岀的易燃物有可能引起大面积火灾，这种情况在油罐、液化气瓶爆破后最易发生。正在诚邀您加盟学慧教育，来学慧做授课老师、来学慧做论坛版主、来学慧做辅导老师（在线考场）、来学慧做 谦职资 料编辑。服务教育、共创双赢！有意者请把简历发到： 。在学M网报名有掠喜：谢考试教材* II学+学习卡快速开课全国咨询电话：M（卜

23、660-筋碍、010-S24O52S5/6 ”还辱什么，赶快客谊吧庄严承诺：先开课、后村费I支忖宝、百忖宝、財忖通）：诚借安全.学员寧风险运行的燃烧设备或高温的化工其灼热的碎片可能飞岀,点燃附近储存的燃料或其他可燃物,引起火灾。此外，高温辐射还可能使附近人员受到严重灼烫伤害甚至死亡。（二）爆炸的破坏作用1. 爆炸碎片的破坏作用机械设备、装置、容器等爆炸后产生许多碎片，飞岀后会在相当大的范围内造成危害。一般碎片在100 -500 m内飞散。2. 爆炸冲击波的破坏作用物质爆炸时，产生的高温、高压气体以极高的速度膨胀，像活塞一样挤压周围空气。把爆炸反应释放出的部分能量传递给压缩的空气层，空气受冲击而

24、发生扰动，使其压力、密度等产生突变，这种扰动在空气中传播就称为冲击波。冲击波的传播速度极快，在传播过程中，可以对周围环境中的机械设备和建筑物产生 破坏作用和使人员伤亡。冲击波还可以在它的作用区域内产生震荡作用，使物体因震荡而松散，甚至破坏。冲击波的破坏作用主要是由其波阵面上的超压引起的。在爆炸中心附近，空气冲击波波阵面上的超压可达几个甚至十几个大气压，在这样高的超压作用下，建筑物被摧毁，机械设备、管道等也会受到严重破坏。当冲击波大面积作用于建筑物时，波阵面超压在2030 kPd内，就足以使大部分砖木结构建筑物受到严重破坏。超压在 100kPa以上时，除坚固的钢筋混凝土建筑外，其余部分将全部破坏

25、。（三）造成中毒和环境污染在实际生产中，许多物质不仅是可燃的，而且是有毒的，发生爆炸事故时，会使大量有毒物质外泄，造成 人员中毒和环境污染。此外，有些物质本身毒性不强，但燃烧过程中可能释放出大量有毒气体和烟雾，造 成人员中毒和环境污染。例如2005年11月13日吉林石化公司双苯厂发生爆炸事故，造成大量苯类污染物进入松花江水体，引发了重大水环境污染事件，波及中俄两国。七、危险化学品事故的控制和防护措施1 危险化学品中毒、污染事故预防控制措施目前采取的主要措施是替代、变更工艺、隔离、通风、个体防护和保持卫生。（1）替代。控制、预防化学品危害最理想的方法是不使用有毒有害和易燃、易爆的化学品，但这很难

26、做到，通常的做法是选用无毒或低毒的化学品替代有毒有害的化学品，选用可燃化学品替代易燃化学品。例如，甲苯替代喷漆和除漆用的苯，用脂肪族烃替代胶水或粘合剂中的芳烃等。（2）变更工艺。虽然替代是控制化学品危害的首选方案，但是目前可供选择的替代品很有限，特别是因技术和经济方面的原因，不可避免地要生产、使用有害化学品。这时可通过变更工艺消除或降低化学品危害。如以往从乙炔制乙醛，采用汞做催化剂，现在发展为用乙烯为原料，通过氧化或氯化制乙醛，不需用汞做催化剂。通过 变更工艺，彻底消除了汞害。隔离。隔离就是通过封闭、设置屏障等措施，避免作业人员直接暴露于有害环境中。最常用的隔离方法是将生产或使用的设备完全封闭

27、起来，使工人在操作中不接触化学品。隔离操作是另一种常用的隔离方法，简单地说，就是把生产设备与操作室隔离开。最简单形式就是把生产设备的管线阀门、电控开关放在与生产地点完全隔开的操作室内。通风。通风是控制作业场所中有害气体、蒸气或粉尘最有效的措施。借助于有效的通风，使作业场所空气中有害气体、蒸气或粉尘的浓度低于安全浓度，保证工人的身体健康，防止火灾、爆炸事故的发生。通风分局部排风和全面通风两种。局部排风是把污染源罩起来，抽岀污染空气，所需风量小，经济有效，并便于净化回收。全面通风亦称稀释通风，其原理是向作业场所提供新鲜空气，抽岀污染空气，降低有害气体、蒸气或粉尘，在作业场所中的浓度。全面通风所需风量大，不能净化回收。诚邀您加盟学慧教育，来学慧做授课老师、来学慧做论坛版主、来学慧做辅导老师（在线考场）、来学慧做 谦职资 料编辑。服务教育、共创双赢！有意者请把简历发到： 。对于点式扩散源，可使用局部为了确保通风系统的高效率，通风系统设计的合理性十分重要。对于已安装的通风系统，要经常加以维护和保养，使其有效地发挥作用。对于面式扩散源，要使用全面通风。采用全面通风时，在厂房设