人教版八年级物理第二章声现象第1节声音的产生与传播同步练习 含答案

1、人教版八年级物理第二章声现象第1节声音的产生与传播同步练习 含答案知识点 声音的产生 1.(山西省中考)如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是（ ） A.手不能传播声 B.手吸收了声波C.手使鼓面停止了振动 D.手把声音反射回去了2.音乐会上,一位演员正在用竹制的笛子吹奏乐曲,此时笛子发声是因为 （ ） A.演员嘴唇振动发声 B.竹管振动发声 C.笛子中的空气柱振动发声 D.以上说法都不对 3.如图所示的这些现象说明:正在发声的物体都在_。 知识点 声音的传播 4.如图,两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明了 （ ）

2、 A.气体能够传声 B.固体能够传声 C.液体能够传声 D.只有纸盒能够传声5.渔民通过播放鱼类喜欢的音乐,将鱼群诱入渔网,如图所示,鱼儿能听到音乐声一定能说明（ ） A.固体能够传声 B.液体能够传声 C.气体能够传声 D.固体、液体和气体都能够传声 6.端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的_产生的;鼓声通过_传到观众处。7.小明把手放在喉咙处讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的_产生的;花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐,说明_能够传声。知识点 声速 8.声音从空气传到水中,它的传播速度将（ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定 9.沈括在梦溪笔谈中记载道:行军宿

3、营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能够及早地听到夜袭的敌人马蹄声。究其原因,下列解释正确的是( ) A.气体传声快 B.液体传声快C.固体传声快 D.原因不明,尚在探索中10.甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在另一端听到三下敲击声。第一次听到的声音是_传播来的,第二次听到的声音是_传播来的,第三次听到的声音是_传播来的。巩固提升11探究“声音的产生”的实验装置如图中所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。（1）当用锤敲击音叉的时候,听到音叉发出声音,同时又观察到_该实验可以得出的结论是_(2)在实验中,乒乓球将音叉微小的振动放大,这种研究方法叫做_(选填“等效法”“转换法”或“控

4、制变量法”)。 12.在月球的表面上主要有岩石和尘埃,有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上,会像上演无声电影样, 在其附近听不到一点声响,这是因为( ) A.月球表面的岩石受到流星撞击不发声 B.流星撞击岩石的声音太小,人耳无法听到 C.月球表面没有空气,缺少传声介质D.撞击声全部被尘埃封闭,没有声音传出13.小明做探究真空是否能传声的实验,如图所示 (1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变_ (2)再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变_ (3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越_、;如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声

5、音了。(4)结论:_ 14.强烈地震造成了大量人员伤亡,其中一个重要原因是发生地震时没有采取合理的自救措施。若个人在发生地震时被埋在废墟下面,以下自救措 施合理的是 （ ） A.静等营救人员前来营救 B.大声呼救 C.使劲向有缝隙的地方钻爬 D.用硬物敲击墙壁、水管等物传出声音15.如图是小明所做的一个听声的实验,他将衣架悬空挂在细绳的中央,请小华用铅笔轻轻敲打衣架,使声音通过_传入他的耳朵。接着,小明将细绳绕在手指上,再用手指堵住双耳来听敲打衣架的声音,通过比较发现:固体传声的本领比空气_(选填“强”或“弱”)。 答案1. C2. C3. 振动4. B5. B6. 振动 空气 7. 振动 液体8.