版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、异面直线所成的角一、平移法:常见三种平移方法:直接平移:中位线平移(尤其是图中出现了中点):补形平移法:“补形法”是立体几何中一种常见的方法,通过补形,可将问题转化为易于研究的几何体来处理,利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。直接平移法1在空间四边形ABCD中,ADBC2,E,F分别为AB、CD的中点,EF,求AD、BC所成角的大小解:设BD的中点G,连接FG,EG。在EFG中 EF FGEG1EGF120° AD与BC成60°的角。2正ABC的边长为a,S为ABC所在平面外的一点,SASBSCa,E,F分别是SC和AB的中点求异面直线SA和EF所成角答案
2、:45°BMANCS3S是正三角形ABC所在平面外的一点,如图SASBSC,且ASBBSCCSA,M、N分别是AB和SC的中点求异面直线SM与BN所成的角的余弦值证明:连结CM,设Q为CM的中点,连结QN 则QNSMQNB是SM与BN所成的角或其补角连结BQ,设SCa,在BQN中BN NQSMa BQCOSQNB4如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,BCA90°,M、N分别是A1B1和A1C1的中点,若BCCACC1,求BM与AN所成的角解:连接MN,作NGBM交BC于G,连接AG,易证GNA就是BM与AN所成的角设:BCCACC12,则AGAN,GNBM,cosGNA。
3、5如图,在正方体中,E、F分别是、CD的中点求与所成的角。证明:取AB中点G,连结A1G,FG, 因为F是CD的中点,所以GFAD,又A1D1AD,所以GFA1D1,故四边形GFD1A1是平行四边形,A1GD1F。设A1G与AE相交于H,则A1HA是AE与D1F所成的角。因为E是BB1的中点,所以RtA1AGABE, GA1A=GAH,从而A1HA=90°,即直线AE与D1F所成的角为直角。B¢(图128)A¢ABC¢D¢CDFE6如图128的正方体中,E是AD的中点 (1)图中哪些棱所在的直线与直线BA成异面直线? (2)求直线BA和CC所成
4、的角的大小; (3)求直线AE和CC所成的角的正切值; (4)求直线AE和BA所成的角的余弦值解:(1) A¢Ï平面BC,又点B和直线CC都在平面BC内,且BÏCC, 直线BA与CC是异面直线 同理,正方体12条棱中的CD、DD、DC、AD、BC所在的直线都和直线BA成异面直线 (2) CCBB, BA和BB所成的锐角就是BA和CC所成的角 ABB=45° BA和CC所成的角是45° (3) AABBCC,故AE和AA所成的锐角AAE是AE和CC所成的角在RtAAE中,tanAAE,所以AE和CC所成角的正切值是 (4)取BC的中点F,连EF、
5、BF,则有EFA¢B¢AB, ABFE是平行四边形,从而BFAE, 即BFAE且BF=AE. BF与BA所成的锐角ABF就是AE和BA所成的角A¢BFM(图129)设正方体各棱长为2,连AF,利用勾股定理求出ABF的各边长分别为AB2,AFBF,由余弦定理得:cosABF7. 长方体ABCDA1B1C1D1中,若AB=BC=3,AA1=4,求异面直线B1D与BC1所成角的大小。解法一:如图,过B1点作B1EBC1交CB的延长线于E点。则DB1E或其补角就是异面直线DB1与BC1所成角,连结DE交AB于M,DE=2DM=3,DB1E= DB1E=。解法二:如图,在平
6、面D1DBB1中过B点作BEDB1交D1B1的延长线于E,则C1BE就是异面直线DB1与BC1所成的角,连结C1E,在B1C1E中,C1B1E=135°,C1E=3,C1BE=,C1BE=。练习:8. 如图,PA矩形ABCD,已知PA=AB=8,BC=10,求AD与PC所成角的余切值为。9. 在长方体ABCD- A1B1C1D1中,若棱B B1=BC=1,AB=,求D B和AC所成角的余弦值. 中位线平移法:构造三角形找中位线,然后利用中位线的性质,将异面直线所成的角转化为平面问题,解三角形求之。解法一:如图连结B1C交BC1于0,过0点作OEDB1,则BOE为所求的异面直线DB1与
7、BC1所成的角。连结EB,由已知有B1D=,BC1=5,BE=,BOE= BOE=解法二:如图,连DB、AC交于O点,过O点作OEDB1,过E点作EFC1B,则OEF或其补角就是两异面直线所成的角,过O点作OMDC,连结MF、OF。则OF=,OEF=,异面直线B1D与BC1所成的角为。解法三:如图,连结D1B交DB1于O,连结D1A,则四边形ABC1D1为平行四边形。在平行四边形ABC1D1中过点O作EFBC1交AB、D1C1于E、F,则DOF或其补角就是异面直线DB1与BC1所成的角。在ADF中DF=,DOF=,DOF=。课堂练习10. 在正四面体ABCD中,已知E是棱BC的中点,求异面直线
8、AE和BD所成角的余弦值。补形平移法:在已知图形外补作一个相同的几何体,以例于找出平行线。解法一:如图,以四边形ABCD为上底补接一个高为4的长方体ABCD-A2B2C2D2,连结D2B,则DB1D2B,C1BD2或其补角就是异面直线DB1与BC1所成的角,连C1D2,则C1D2C2为Rt,C1BD2=,异面直线DB1与BC1所成的角是。课堂练习:11. 求异面直线A1C1与BD1所成的角的余弦值。在长方体ABCD-A1B1C1D1的面BC1上补上一个同样大小的长方体,将A1C1平移到BE,则D1BE或其补角就是异面直线A1C1与BD1所成的角,在BD1E中,BD1=3,
9、0;二、利用模型求异面直线所成的角模型1引理:已知平面的一条斜线a与平面所成的角为1,平面内的一条直线b与斜线a所成的角为,与它的射影a所成的角为2。求证:cos= cos1·cos2。在平面a的斜线a上取一点P,过点P分别作直线c、b的垂线PO、PB,垂足为O、B连接OB,则OBb.在直角AOP中,.在直角ABC中,.在直角ABP中,.所以 所以PbABO证明:设PA是的斜线,OA是PA在上的射影,OB/b,如图所示。则PAO=1,PAB=,OAB=2,过点O在平面内作OBAB,垂足为B,连结PB。可知PBAB。所以cos1=, cos=,cos2=。所以cos= cos1
10、3;cos2。利用这个模型来求两条异面直线a和b所成的角,即引理中的角。需:过a的一个平面,以及该平面的一条斜线b以及b在内的射影。12. 如图,MA平面ABCD,四边形ABCD是正方形,且MA=AB=a,试求异面直线MB与AC所成的角。ABCDM解:由图可知,直线MB在平面ABCD内的射影为AB,直线MB与平面ABCD所成的角为45°,直线AC与直线MB的射影AB所成的角为45°,所以直线AC与直MB所成的角为,满足cos=cos45°· cos45°=,所以直线AC与MB所成的角为60°。13. 已知三棱柱的侧棱与底面边长都相等,
11、在底面上的射影为的中点,则异面直线与所成的角的余弦值为( D )(A) (B) (C) (D) 解:设的中点为D,连结D,AD,易知即为异面直线与所成的角,由三角余弦定理,易知.故选D PEDFABC14. 如图,在立体图形P-ABCD中,底面ABCD是一个直角梯形,BAD=90°,AD/BC,AB=BC=a,AD=2a,且PA底面ABCD,PD与底面成30°角,AEPD于D。求异面直线AE与CD所成的角的大小。解:过E作AD的平行线EF交AD于F,由PA底面ABCD可知,直线AE在平面ABCD内的射影为AF,直线AE与平面ABCD所成的角为DAE,其大小为60°
12、,射影AF与直线CD所成的角为CDA,其大小为45°,所以直线与直线所成的角满足cos=cos60°· cos45°=,所以其大小为arccos。模型2 定理:四面体ADBCD两相对棱AC、BD间的夹角为q,则有证明: 所以有:15. 长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=AA1=2cm,AD=1cm,求异面直线A1C1与BD1所成的角。 解:连结BC1、A1B在四面体为,易求得 由定理得: 所以 二、向量法求异面直线所成的角16. 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是相邻两
13、侧面BCC1B1及CDD1C1的中心。求A1E和B1F所成的角的大小。解法一:(作图法)作图关键是平移直线,可平移其中一条直线,也可平移两条直线到某个点上。BACDFEB1A1D1C1GHSRPQ作法:连结B1E,取B1E中点G及A1B1中点H,连结GH,有GH/A1E。过F作CD的平行线RS,分别交CC1、DD1于点R、S,连结SH,连结GS。由B1H/C1D1/FS,B1H=FS,可得B1F/SH。在GHS中,设正方体边长为a。GH=a(作直线GQ/BC交BB1于点Q,连QH,可知GQH为直角三角形),HS=a(连A1S,可知HA1S为直角三角形),GS=a(作直线GP交BC于点P,连PD
14、,可知四边形GPDS为直角梯形)。CosGHS=。BACDFEB1A1D1C1所以直线A1E与直线B1F所成的角的余弦值为。解法二:(向量法)分析:因为给出的立体图形是一个正方体,所以可以在空间建立直角坐标系,从而可以利用点的坐标表示出空间中每一个向量,从而可以用向量的方法来求出两条直线间的夹角。以B为原点,BC为x轴,BA为y轴,BB1为z轴,设BC长度为2。则点A1的坐标为(0,2,2),点E的坐标为(1,0,1),点B1的坐标为(0,0,2),点F的坐标为(2,1,1);所以向量的坐标为(-1,2,1),向量的坐标为(2,1,-1),所以这两个向量的夹角满足cos=-。所以直线A1E与直
15、线B1F所成的角的余弦值为ABCDMN17. 已知空间四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA=AC=BD=a,M、N分别为BC和AD的中点,设AM和CN所成的角为,求cos的值。(平移法也可)解:由已知得,空间向量,不共面,且两两之间的夹角均为60°。由向量的加法可以得到=(+),=+所以向量与向量的夹角(即角或者的补角)满足cos=,其中·=(+)·(+)=(·+·+()·+·)=a2(+1)=a2;|2=(+)·(+)=(1+1+1)a2= a2;|2=(+)·(+)=+1 a2= a2。所以cos
16、=| cos|=。ABCDEFG18. 已知空间四边形ABCD中,AB=CD=3,E、F分别是BC、AD上的点,且BE:EC=AF:FD=1:2,EF=,求AB和CD所成的角的大小。解:取AC上点G,使AG:GC=1:2。连结EG、FG,可知EG/AB,FG/CD,3EG=2AB,3FG=CD。由向量的知识可知=+=+,设向量和的夹角为。则由|2=(+)·(+)=4+1+4cos=7,得cos=,所以AB和CD所成的角为60°。19. (思考题)如图,已知平行六面体ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD是边长为a的正方形,侧棱AA1长为b,且AA1与AB、AD的夹角都是1
17、20°.求:(1)AC1的长; (2)直线BD1与AC所成的角的余弦值.技巧与方法:数量积公式及向量、模公式的巧用、变形用. BD1与AC所成角的余弦值为.判断是非:(1)(3)(8)(10)正确,其余错;选择:1(C);2(D);3(D);4(D)5(2)相交,(5)平行,其余异面;(6):(D),取AB中点M,CC1中点N,连B1E和B1F;(7)答案:(A),延长B1A1至M,使A1MA1D1,连MA,取AB中点N8(D);9(E);10(D);11(C);三,取AD中点E,则MEN90°;四,取AC中点F,连EF、BF,求得BEAD5,BFAC3;五,分别取AC、B
18、1C1的中点P、Q,则PMQN是矩形,设CC1MQa,则MPa;六,取AC中点F,连EF、BF,则EF4,BEBF3异面直线所成的角-作业班级: 姓名: 学号: 一、判断是非(下列命题中,正确的打“”,错误的打“×”)(1)梯形的四个顶点在同一平面内; (2)对边相等的四边形是平行四边形; (3)平行于同一直线的两直线平行; (4)垂直于同一直线的两直线平行; (5)两条直线确定一个平面; (6)经过三点可以确定一个平面; (7)无公共点的两直线异面; (8)两异面直线无公共点; (9)两异面直线可以同时平行于一直线; (10)两异面直线可以同时垂直于一直线; (11)不同在一个已知
19、平面内的两直线异面; (12)互相垂直的两条直线必可确定一平面二、选择题1. 没有公共点的两条直线的位置关系是( ) (A)平行 (B)异面 (C)平行或异面 (D)不能确定2. 分别在两相交平面内的两条直线的位置关系是( ) (A)异面 (B)平行 (C)平行或异面 (D)平行或异面或相交3. 两条异面直线指的是( ) (A)在空间不相交的两条直线(B)某一平面内的一条直线和这个平面外的一条直线 (C)分别位于两个不同平面的两条直线 (D)不同在任一平面内的两条直线4. a、b是异面直线,b、c也是异面直线,那么a、c的位置是( ) (A)异面 (B)异面或平行 (C)异面或相交 (D)相交
20、、平行或异面5. 说出正方体中各对线段的位置关系: (1) AB和CC1; (2)A1C和BD1; (3)A1A和CB1; (4)A1C1和CB1; (5)A1B1和DC; (6)BD1和DC.6. 在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值是( )7. 如图,A1B1C1ABC是直三棱柱(三侧面为矩形),BCA=90°,点D1、F1 分别是A1B1、A1C1的中点若BC=CA=CC1,则BD1与AF1所成角的余弦值是( ) 8. 正方体ABCDA1B1C1D1中,直线BC1与AC (A)相交且垂直 (B)相交但不垂直 (C)异面且垂直 (D)异面但不垂直9. 设a、b、c是空间中的三条直线,下面给出四个命题: 如果ab、bc,则ac; 如果a和b相交,b和c相交,则a和c也相交;如果a、b是异面直线,c、b是异面
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度卫星导航系统服务合同
- 2024天然气运输物流信息化建设合同
- 2024常见签订劳动合同陷阱
- 2024年工程项目验收与交付合同
- 2024年建筑工程混凝土专项分包协议
- 2024年度吨不锈钢带打印功能电子地磅秤技术支持合同
- 2024年大数据服务合作协议
- 2024年度环保项目工程设计与施工合同
- 2024年度电子商务平台技术支持与运营服务合同
- 2024年度水果购销合同
- 部编版七年级上册语文基础知识训练及答案一
- 天文竞赛复习题库及答案
- 污泥( 废水)运输服务方案(技术方案)
- 公司章程范本杭州工商docx
- 职业院校面试题目及答案
- 全护筒跟进旋挖施工方案
- 海水淡化处理方案
- 初中数学基于大单元的作业设计
- 小学一年级下册数学期末考试质量分析及试卷分析
- 原材料情况说明范本
- 相邻企业间安全管理协议
评论
0/150
提交评论