湖北省武汉市八年级物理上册6.3物质密度的测量导学提纲(无答案)(新版)新人教版

1、测量物质的密度【学习目标】1. 会运用量筒测体积；2. 能运用天平及量筒测量固体和液体的密度。【重点难点】重点：能运用天平及量筒测量固体和液体的密度难点：如何应用天平和量筒测量【导学流程】一、基础感知1、测量物质的密度，其测量原理是 _ ，（结合速度的测量思考）只要测出物体的_和_ ；2、测量体积一般用 _ 测出，量筒在使用时，需要注意量筒的 _和_3、量筒的单位是二、深入学习4、量筒的使用及体积的单位换算（1）单位换算：1ml= cm31L=ml= cm31L=dm33= m1 m33=dm= L（2） 量筒读数时,视线应与刻度面，俯视时会导致读的体积比实际体积，仰视时会导致读的体积比实际体

2、积 _。5、测量盐水的密度（1）实验原理：（2）实验步骤调节天平，用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m ；将烧杯中的液体倒一部分到量筒中，用天平称出烧杯和杯中剩余液体的总质量;读出量筒中的液体的体积 v ；问题记录2（3 ）记录数据杯和盐水的总质量 m/g杯和剩余盐水的总质量 m/g量筒中盐水的质量 m/g液体的体积V/ cm3盐水的密度3、p/(g/ cm)(4 )分析思考(1)改变实验方法，按如下的操作进行A. 用天平测出空烧杯的质量B. 取适量的油倒人烧杯中，用天平测出杯和油的总质量C. 将烧杯中的油全部倒入量筒中，测出倒入量筒中的油的体积按照上述操作进行实验，测量出的液体质量m液_(偏

3、大、偏小或不变)，液体的体积 V液_ (偏大、偏小或不变)，液体的密度p_(偏大、偏小或不变)。(2)_读取液体的体积时仰视，会导致体积， 液体的密度 _。6、测量固体的密度学生设计测量一规则实心圆柱体或正方体的密度的方案对于规则固体，质量用_ 测出，体积可用 _测出，再然后可用相应的体积公式算出；最后根据_ 计算出该固体的密度。(以正方体为例)对于不规则的固体，如形状不规则的石头，学生设计实验方案：(1)用调好的天平测出该石块的质量m(2) 往量筒中倒入适量的水，记下体积用细线系好石块，轻放入量筒中，记下此时石块和水的总体积 V2；(3) 根据_ 计算出该石块的密度。石块质量 m/g3水的体

4、积 W cm水和石块的总体积 V2/ cm33石块密度p/ (g/ cm)三、迁移运用37.在测量铁块的密度时， 用了下面几个步骤，则测量步骤合理顺序是()计算铁块的体积；记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度；观察量筒中水的体积；用 天平测出铁块的质量；调节好天平；计算铁块的密度。A.B. C.D8.用天平和量筒测量盐水密度的实验：（1） 在使用托盘天平前要对天平进行调节按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列A.组装好天平，把天平放在水平台面上 B.调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡C.把游码置于标尺的零刻线处（2） 实验所依据的公式是 _ .（3）实验过程：a. 在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码 的读数为130.2g.（已填入下表中）b. 把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积 并填入表 2 中.c. 把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图 15 所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量填 入表 2 中.d. 计算出盐水的质量和密度，填