六年级下总复习(整数与小数第1课时)_第1页
六年级下总复习(整数与小数第1课时)_第2页
六年级下总复习(整数与小数第1课时)_第3页
六年级下总复习(整数与小数第1课时)_第4页
六年级下总复习(整数与小数第1课时)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、八卦洲中心小学 整数和小数的复习整数和小数的复习 一块蛋糕为5.8元0 , 1 , 2 , 3 , 4 ,中国的国土面积约是9600000平方千米。北极地区的多数地区为冰雪覆盖,冬季冰雪覆盖面积为73%,夏季为53%。今年我市空气质量良好的天数占全年天数的3/5。上面都使用了哪种数?上面都使用了哪种数?1.数的认识数的认识数的认识数的认识分数和百分数分数和百分数整数和小数整数和小数整数和小数的复习整数和小数的复习一、意义、意义: 1、什么是自然数?、什么是自然数? 什么是整数?什么是整数?2、什么是小数?、什么是小数? 二、计数方法和读、写法及比较大、计数方法和读、写法及比较大小:小:1、你能

2、说出整数与小数的、你能说出整数与小数的计数单位计数单位吗?吗?相邻计数单位间的进率相邻计数单位间的进率都是几?都是几?2、举例说说、举例说说读、写读、写整数与小数整数与小数要注要注意意什么?什么?3、怎样比较整数与小数的大小?、怎样比较整数与小数的大小?三三、改写与求近似、改写与求近似数:数:1、怎样把较大的数、怎样把较大的数改写改写为用为用“万万”或或“亿亿”作单位的数?作单位的数?2、什么是、什么是小数的性小数的性质质?3、如何、如何求求一个数的一个数的近似数?近似数?四四、规律:、规律:一个小数乘(一个小数乘(除以除以)10、100、1000 只要把只要把小数点如何移动小数点如何移动?自

3、然数和整数自然数和整数数物体的时候数物体的时候, ,用来表示物体个数的用来表示物体个数的0,1,2,30,1,2,3叫做叫做自然数自然数,也是,也是整数整数。一个物体也没有用一个物体也没有用0 0表示。表示。 能说整数只能说整数只包括包括0 0和自然和自然数?(数?( ) 0 0是最小的自然数是最小的自然数. .“1”“1”是自然数的单位是自然数的单位. . 正整数正整数0负整数负整数自然数自然数像像,-3,-2,-1, 0 , 1 , 2 , 3 ,这这样的数统称为样的数统称为整数。整数。 整数的个数是无限的。整数的个数是无限的。整数整数小数的分类小数的分类 按小数按小数位数位数分分小数小数

4、有限小数有限小数无限小数无限小数无限无限不不循环小数循环小数无限循环小数无限循环小数 一个小数的一个小数的小数部分小数部分, ,从某一位起从某一位起, ,有有一个一个或或几个数字几个数字依次不断重复依次不断重复出现出现, ,这样的这样的数叫做数叫做循环小数循环小数。 如如 0.5555 7.238380.5555 7.23838 依次不断重复出现的数字叫做依次不断重复出现的数字叫做循环节循环节。 循环小数的简便记法循环小数的简便记法0.5555 0.5555 记作记作:0.5:0.57.238387.23838记作记作:7.238:7.238循环小数循环小数. .一、意义、意义: 1、什么是自

5、然数?、什么是自然数? 什么是整数?什么是整数?2、什么是小数?、什么是小数? 二、计数方法和读、写法及比较大、计数方法和读、写法及比较大小:小:1、你能说出整数与小数的、你能说出整数与小数的计数单位计数单位吗?吗?相邻计数单位间的进率相邻计数单位间的进率都是几?都是几?2、举例说说、举例说说读、写读、写整数与小数整数与小数要注要注意意什么?什么?3、怎样比较整数与小数的大小?、怎样比较整数与小数的大小?数数 位位 顺顺 序序 表表大大小小10 1010 10 10 10 10 101010101010101010一、意义、意义: 1、什么是自然数?、什么是自然数? 什么是整数?什么是整数?2

6、、什么是小数?、什么是小数? 二、计数方法和读、写法及比较大、计数方法和读、写法及比较大小:小:1、你能说出整数与小数的、你能说出整数与小数的计数单位计数单位吗?吗?相邻计数单位间的进率相邻计数单位间的进率都是几?都是几?2、举例说说、举例说说读、写读、写整数与小数整数与小数要注要注意意什么?什么?3、怎样比较整数与小数的大小?、怎样比较整数与小数的大小?三三、改写与求近似、改写与求近似数:数:1、怎样把较大的数、怎样把较大的数改写改写为用为用“万万”或或“亿亿”作单位的数?作单位的数?2、什么是、什么是小数的性小数的性质质?3、如何、如何求求一个数的一个数的近似数?近似数?1 1、把、把76

7、45000076450000改写成用改写成用“万万”作单位的数是作单位的数是( )( ) 把把235800235800改写成用改写成用“万万”作单位的数是作单位的数是( )( ) 235800 235800省略万位后面的尾数约为省略万位后面的尾数约为( )( )2 2、把、把3456240000034562400000先改写成用先改写成用“亿亿”作单位的数后作单位的数后, ,再保留两位再保留两位小数。小数。4.629754.62975保留两位小数是保留两位小数是:( ):( )4.629754.62975保留三位小数是保留三位小数是:( ):( )76457645万万23.5823.58万万2

8、424万万4.634.634.6304.63034562400000=34562400000=( ) ( )345.62345.62亿亿 345.624345.624亿亿 4.数的改写和求近似数一、意义、意义: 1、什么是自然数?、什么是自然数? 什么是整数?什么是整数?2、什么是小数?、什么是小数? 二、计数方法和读、写法及比较大、计数方法和读、写法及比较大小:小:1、你能说出整数与小数的、你能说出整数与小数的计数单位计数单位吗?吗?相邻计数单位间的进率相邻计数单位间的进率都是几?都是几?2、举例说说、举例说说读、写读、写整数与小数整数与小数要注要注意意什么?什么?3、怎样比较整数与小数的大

9、小?、怎样比较整数与小数的大小?三三、改写与求近似、改写与求近似数:数:1、怎样把较大的数、怎样把较大的数改写改写为用为用“万万”或或“亿亿”作单位的数?作单位的数?2、什么是、什么是小数的性小数的性质质?3、如何、如何求求一个数的一个数的近似数?近似数?四四、规律:、规律:一个小数乘(一个小数乘(除以除以)10、100、1000 只要把只要把小数点如何移动小数点如何移动?第一关第一关:1、在直线下面的的()里填上整数或小数。、在直线下面的的()里填上整数或小数。( )( )( )( )-3-201 2-10.51.32.下面各数中的下面各数中的“2”各表示多少?各表示多少?235 1792

10、3.26 0.542 2300002个百个百2个个一一2个十万个十万2个千分之一个千分之一2个个0.1第二关:第二关:第三关:第三关:表示表示数量数量的:的:686元、元、450g、+5g、2次、次、816g、40 、18个个 表示表示顺序顺序的:的:122次、次、08车车031号、号、29、2216、2012年年6月月29日日填一填,读一读:填一填,读一读:(1)10个个0.001是(是( ),),10个个0.01是(是( ),),10个个0.1是(是( ),),10个个1是(是( ),10个个10是(是( )。)。(2)由)由4个个10,7个个0.01和和4个个0.001组成的数是组成的数是( )。)。(3)一个数的十万位、十位和十分位上都是)一个数的十万位、十位和十分位上都是3,其余各,其余各位上都是位上都是0,这个数是(,这个数是( )(4)一天,北京市的最低气温是零下)一天,北京市的最低气温是零下7,记作(,记作( ),上海市的最低气温是零上,上海市的最低气温是零上5 ,记作(,记作( ) 第四关:第四关:0.010.111010040.074300030.3-75(1)把)把0.25万改写成用万改写成用“1”作单位的数是作单位的数是( )。)。(2)下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论