万圣节亲子活动方案及文案

1、1万圣节亲子活动方案及文案万圣节亲子活动方案及文案活动日期：10月31日下午2:30活动地点：幼儿园各班教室及大操场活动目标：1、透过Halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨 国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适 时的尽情调皮捣蛋2、通过.Halloween活动掌握万圣节常用单词和对话3、增进亲子感情，开展亲子互动活动准备：1、家长与幼儿共同制作万圣节搞怪服装、万圣节装 饰;同时每个班级选出5个家庭参加园级万圣节T台 秀表演（要求废旧利用），每个小朋友及家长都想参加 但数额有限，为公平起见，首先班级先进行家庭评比， 要求：服装种类多、做工细、奇特搞怪等从中推选出5组家庭参加幼儿

2、园T台秀班级25号评比2、 被选中的家庭下午可来园与幼儿一起过节，没被 选中的请家庭晚上放学时与幼儿一起参加讨糖游戏（当天幼儿来园正常）3、活动当天家长自备糖果；4、从10月17日起与幼儿一起共同认识万圣节， 帮 助幼儿了解万圣节方面的相关知识5、幼儿上交与家长共同制作的南瓜灯，并上交制作 时的照片一张（要求照片冲洗成6寸）上交时间2628日，28日在大厅布置南瓜灯展示台。（此环节与班级名 次相挂钩请家长积极参加争得班级荣誉谢谢）活动过程：一、用万圣节活动来历及相关小故事引导幼儿了解关于万圣节的相关知识（英语单词），各班进行万圣节 的制作活动；（在本班，时间30分钟）二、手工制作完以后到操场进

3、行万圣节庆祝活动：（时间30分钟）1、 幼儿园组织的家庭万圣节搞怪服装T台秀表演2、教师表（小学生中秋诗歌朗诵稿及诗词）演关于 万圣节方面的英语童话剧（外教共同表演）3、幼儿的英文歌展示及英语童话剧表演三、全园进行讨糖游戏：（时间在1015分钟）1、主持宣布讨糖游戏规则；2、 由老师将装有糖的南瓜灯从二层往楼下砸（在保 证幼儿安全的情况下）宣布讨糖活动开始，3四、幼儿讨完糖后在老师的带领下回班晚餐，家长在园内对南瓜灯及服装表演进行评比，各选出5名，并且颁发万圣节活动功勋奖；同时填写家长意见反馈 表五、幼儿晚餐后，家长们接到孩子后有秩序的参观 探险鬼屋，参观后离园。延伸阅读：幼儿园万圣节亲子活动

4、计划一、活动目的1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化 节日氛围。2认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3.增加家长的满意度。4.吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度万圣节 亲子活动方案及文案。二、 活动方案时间：5.30形式：室内和户外相结合对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长 参加）三、 活动前准备工作：1、 通知家长和学生参加本次活动。（各班老师）2、布置教室环境万圣节亲子活动方案及文案。(Laraine Katherine)3、活动所需物品：b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关 音乐.(Laraine)c活动PPT (Sam)四、活动流程1、开场舞 兔子舞(5

5、分钟)(Laraine)老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴 趣，达到热身效果。2、主持人致辞， 正式进入活动(3分钟)(Laraine)主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。 活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题万圣节。3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(Sam)老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、 特殊物品、人物、习俗等(竞猜题目见副表万圣节亲子活动方案及文案。)4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首 万圣节歌曲。(10分钟)(Emmett)5、游戏活动一：搭苹果(5分钟)(Laraine)游戏规则：1分钟时

6、间内，2人一组，看哪组小朋友 将苹5果搭的最高，个数最多者胜。游戏活动二：魔法气球(5分钟)(Sam)万圣节亲子活动方案及文案end#1游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球 不落地，从A到B，1分钟时限。（游戏道具准备及示范：Katherine Lisa）6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）（所有老师）地点：凯德广场内容：a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人， 学生戴上面具跟路人要糖果。c、分享要糖果的快乐，数数自己的劳动成果，和其 他小朋友分享。五、注意事项：1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰2活动前一天短信提醒家长活动时间3.活动流程要提前过一遍4.所有老师要在规

7、定时间内完成自己所负责项目并 过课六、补充资料：1.万圣节的缘起在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰 和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁 伊特的新年是在x月一日， 每到新年前夜， 德鲁伊特 人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着 刻好的萝卜灯（南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有 南瓜），他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后 的庆典万圣节亲子活动方案及文案。但也有人称它为鬼节，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的 前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成， 会丰盛的款待鬼魂， 并且准备充足的火光， 除了替鬼 魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人 们

8、受到惊吓。2.Trick or treat的传说孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。古西欧 的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集 在住家附近，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束 后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，弓I导鬼 魂离开，避邪免灾万圣节亲子活动方案及文案。而且 万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品， 希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或 掠夺其它收成品。渐渐的，这个习俗一直延续下来， 就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。3.南瓜灯万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。 据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝 完酒却没钱7付帐，他就要恶

9、灵变成六便士来付酒钱， 可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵 让它出不来。恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并 且答应不会吓他，于是杰克就放它出来到了第二年万 圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚 扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收 容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克万圣节亲子 活动方案及文案。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么 办呢？加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路， 于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红 的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个 煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一

10、点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜 来制作他们所谓的杰克灯笼。但是当移民们到了美 国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜 雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是南瓜灯 的由来。七、教室布置建议（二）在教室内的天花板墙角， 利用毛线或是黑色的 塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大 小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。（照3）（三）先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上八、有奖竞猜题目：1万圣节是在哪天？2、万圣节的习俗是什么？3、万圣节上有个灯叫什么灯？4、万圣节快乐英文怎么说？5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一？126个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕， 几条虫最

11、可怕？7、用什么拖地最干净？阅读拓展：万圣节亲子活动策划在西方国家，每年的十月三一日，有个halloween那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，许多公 共场所乃至居家院落，都会布置许多装饰物，孩子们 会穿上每年不一样的万圣节服装。一，万圣节的由来在西方国家，每年的十月三一日，有个halloween那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，许多公 共场所乃至居家院落，都会布置许多装饰物，孩子们 会穿上每年不一样的万圣节服装， 拎着南瓜灯的提篓 挨家挨户的讨糖， 说是trickor treat9现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成为了孩子们的一个节日，也是年轻人开 化妆舞会的

12、节日。二，万圣节活动目的透过halloween节日气氛的引导，让孩子感染跨国文 化的异同处，并借由节日活动让孩子能更好的了解西 方文化，了解世界。通过听，说，玩等多种方式提高 孩子的沟通能力，增强孩子的独立性及社交能力。三，活动准备工作1万圣节活动的背景音乐2,万圣节活动的周边宣传物料，例如：入场邀请函， 活动场地的背景板，易拉宝，宣传折页，水牌等万圣 节亲子活动方案及文案。3,万圣节相关的道具布置，例如：南瓜布置品，灯 笼，宜家的毛绒老鼠玩具，led节日挂灯，仙女棒，吸 血鬼牙齿等。4,现场服务人员的道具服，例如：魔法师服饰，女 仆服饰，吸血鬼服饰等。四，具体活动流程活动时间执行项目活动细则备注8.00-10.00场地布置；服务人员和主持人化妆。1, 工作人员提供化妆服饰，提供化妆场地（可更衣 的房间）万圣节亲子活动方案及文案。主持司仪简单介绍规则，带动现场气氛，使活动现场气氛更高涨。 需要准备恐怖箱道具；准备神秘的背景 音乐。11.40- 12.00休息时间组织家长及孩子休息12.00-13.30午间用餐时间组织家长及孩子去餐厅用 餐13.30-14.20游戏（3）调皮的苹果（锻炼孩子的协调能力）主持司仪简单介绍规则，带动现场气氛，使活动现场 气氛更高涨。需要准备苹果和绳子；准备滑稽欢快的背 景音乐14.20-14.40游戏（4）你说我猜（锻炼孩子的思维能力）主持司仪