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文档简介

1、牛津高中英语教案引导语：教学工作的开展离不开教案，而有关牛津高中英语教案要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！牛津高中英语教案模板一、教学内容part a二、教学目标1能初步熟练地听、说、读上节课所学单词、句型。2能听懂，会说，会读句子：a)come here.b)excuse me.c)oh, i see.3、能听、说、读、写单词bag, book ,tape4、初步学会用英语有礼貌地询问物品的.名称。三、教学重点1能正确朗读课文。2能科学记忆四会单词。四、教学过程step 1. greeting.t：good morning.ss: good morning.t: ho

2、w are you?step 2. revision1) free talk师示范： excuse me, whats this/that in english?its a 领读excuse me。师生，生生间相互问答。2）小诗复习单词a crayon, a crayon.its in the desk.a knife, a knife.its on the chair.鼓励学生自己边摆文具，边创作小诗。3) 完成教材e1听力练习。4) look at these words carefully.bag , cat , fat , dadbook , look , cook , hooktap

3、e , name , kate大声读完后，让学生试着总结后，集体背诵单词。step 3. presentationa: come here, b: all right.a: excuse me, whats this/that in/on the box?(利用遮盖等方式创设信息差，提高语言运用的真实性)b: its a a: oh, i see. thank you.b: thats ok.step 4. learning new materials1.领读新句子：come here，oh, i see.2.看课文插图，回答问题。1)who are they?2)where?3)what color is the ?3.分两次听磁带，回答问题。1)whats that on the desk?2)whats this in english?4.跟读课文两遍。5.小组读课文。6.分角色朗读课文。step 5. consolidation and practice1.鼓励学生看着课文插图，给图中人物配音。2.结合练习册内容，做适当练习。step 6. homework.1.跟磁带大声朗读课文a，b五遍。2.抄写四会单词四遍，并背诵。注意点：1课文朗读时间应尽量长一点

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