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文档简介

1、1第12课学会看病习题、读拼音写汉字。m cn yu mmoli diccnr缶tuotddi tusuoji()()()()()shal ouji as et an tebu andiediebuxiu()()()()二、判断下面的说法是否正确,对的画“a /”V”,错的画“X”1“他一定不来”和“他不一定来”这两句话意思相同()2“你太聪明了! ”在不同的语言环境里有不同的解释。 ( )3“我要炒猪肝”有两种意思:一是我要吃炒猪肝;二是我要做这道菜。( )三、根据句子意思填上成语。雪中送炭 雪上加霜 锦上添花1.父亲的病,对贫困的家庭来说,简直就是(),一家人生活更艰苦了。2.他们临近毕业

2、,正为拖欠学费而发愁,农行热心助学的举措无疑是()。3.我家从小平房搬进新楼房,正高兴的时候,亲戚又送来一盆珍贵的盆景,这使我们美丽的 家更加( )。四、下面是比喻句的打“V”不是比喻句的打“X”1.时间艰涩地流动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。( )2.我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。 ()五、在括号里填上适当的词语。深深地( ) 艰涩地( ) 骄傲地( )滚烫的( ) 狠心的( ) 熟悉的( )六、修改病句。1 参观了“红岩魂”图片展览后,受到了深刻的教育。2小方的写作水平有了明显的提高。儿子比我高了。一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头。他猛地

3、一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚。但我已 在这一瞬的触摸中,知道他在发烧。“你病了。 ”我说。“噢,我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点什么药?”他问。 孩子一向很少患2病, 居然连得病的滋味都忘了。 我刚想到家里专储柜里找体温表, 突然怔 住。因为我当过许多年的医生,孩子有病, 一般都是自己在家就治了。 他几乎没有去过医院。 “你都这么大了,你得学会生病以后怎么办。”我说。“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?” “那我就就找我爸。”也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。 但我知道总有一天他必须独立面对疾病。 既然 我是母亲,就应该及早教会他生病以后该怎么办。“假如你最终

4、也找不到你爸呢?” “那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是 不能忍的, 早一分钟是一分钟。 得了病以后最应该做的事是上医院。 ”“妈妈,你的意思是让 我今天独自去医院看病?”他说。在病中,孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧”他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考。“你到外面去打的。然后到XX医院。先挂号,记住,要买一个本”我说。“什么本? ”他不解。“就是病历本。然后到内科,先到分号台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时 候不要把人家的体温表打碎”我喋喋不休地指教着。“妈妈,你不要说了。 ”儿子沙哑着嗓子说。我的心立刻软了。 是啊, 孩子毕

5、竟是孩子, 而且是病中的孩子。 我拉起他滚烫的手说: “妈 妈这就领着你上医院。 ”他挣开来,说: “我不是那个意思,我是说我要去找一支笔,把你说 的这个过程记下来,我好照着办。 ”儿子摇摇晃晃地走了。 从他刚出门的那一分钟起, 我就开始后悔。 我想我一定是世上最狠 心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领 着他一道去,一路上指指点点,让他先有个印象, 以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆 的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒。(11)时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来, 我虽然知道医院是一个缓慢的地方

6、,心还是疼痛地收缩成一团。(12)虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒,如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候,一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!(13)终于,走廊上响起了熟悉的脚步,只是较平日有些拖沓。我开了门,倚在门上。(14)“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也 没有什么。”3儿子骄傲地宣布。又补充说: “你让我记的那张纸,有的地方顺序不对。(15)我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他,在这个过程中,也磨

7、炼自己。(16)孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。 总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确, 但聊胜于无。1.联系语境,解释第段中加点的词语。 按图索骥:2请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。3揣摩第段画线句中“咬着牙”这个短语,分析它在表达上的好处。4下列说法有误的一项是 )( )A.文章开头独句成段,强调“儿子”长大了,为下文故事情节的展开作铺垫。B.第段“我”逼问“儿子”和第段“喋喋不休地指教”,表现母亲是一个冷漠的人。C.文章最后一段的议论,起到了升华主题、深化中心的作用。D.文中的

8、“儿子”愿意接受磨炼,在母亲的指点下,学会了独自去医院看病。5(1)第5段,为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时,也是“磨炼自己”? (2)你怎样理解第6段画线句?在成长的过程中,你曾从长辈口授的“路线图”中获得过 什么益处?参考答案一、读拼音写汉字。埋怨 磨练 残忍 拖沓 按图索骥沙漏 艰涩 忐忑不安 喋喋不休二、1.X2.V3三、1.雪上加霜2.雪中送炭3.锦上添花四、12.X五、 深深地( 谴责 ) 艰涩地( 流动 ) 骄傲地( 宣布 ) 滚烫的( 手 ) 狠心的( 母亲 ) 熟悉的( 脚步声 )1我们参观了“红岩魂”图片展览后,受到了深刻的教育。42小方的写作水平有了明显的改进和提高。七、1.按图索骥:文中指让“儿子”按母亲的指点去看病。2.忐忑 自责 欣慰3.准确地表现出“我”经过一番激烈的心理斗争后,狠下决心,让“儿子”独自到医院看 病的情形。4.B5.(1)在磨炼“儿子”的过程中, “我”的勇气和信心得到增强, 教育“儿子”的方法得 以改进, 心理承受能力得到提

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