![《人工智能时代的教育革命》读后感_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/f60e61e6-7d2f-4e82-85e2-e562f6414f15/f60e61e6-7d2f-4e82-85e2-e562f6414f151.gif)
![《人工智能时代的教育革命》读后感_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/f60e61e6-7d2f-4e82-85e2-e562f6414f15/f60e61e6-7d2f-4e82-85e2-e562f6414f152.gif)
![《人工智能时代的教育革命》读后感_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/f60e61e6-7d2f-4e82-85e2-e562f6414f15/f60e61e6-7d2f-4e82-85e2-e562f6414f153.gif)
![《人工智能时代的教育革命》读后感_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/f60e61e6-7d2f-4e82-85e2-e562f6414f15/f60e61e6-7d2f-4e82-85e2-e562f6414f154.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、读书笔记,希望对您有帮助!人工智能时代的教育革命读后感导读:读书笔记人工智能时代的教育革命读后感,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。人工智能时代的教育革命读后感建议阅读时间:1天建议阅读人群:互联网教育从业新人、销售人员总体评价:总体来说,我认可本书的整体逻辑和观点,人工智能必将改变这个时代。这是一本页码非常多,有十一万字,内容却非常薄的书。作者王作冰是一家互联网教育公司创始人,即有技术底子又有创业经验,因此对于书上这事肯定能够讲的很全面。总体看来也确实如此,这本书方方面面都讲了,但是没有一个讲得很透彻,让我读后没有任何额外收获的感觉,邀请了很多大牛作序,诚然,名不副实了。书中知识内容
2、比较浅,拥有大量案例佐证,细细品味,总觉得例子踩不到点子上,除了给我们讲课、和别人闲聊增加谈资以外,别无用处。内容概况:人工智能时代的教育革命的整体逻辑:人工智能将大量淘汰传统劳动力,只有新型劳动力才能适应智能时代,而只有改革我们的教育模式,才能培养出新型劳动力。开篇大量例子说明:每一次的科技变革都带来了人们工作的变革、判断力(推理、规划、预测、决策等高级智能行为)、进化力(个人通过学习进化后,还能瞬间传递给其他个体)。作者认为目前的人工智能具有非常重大的弱点:缺乏创造力、无法完成复杂的沟通能力以及人工智能功能性单一。在人工智能时代,什么样的人才能更好的适应时代,作者认为AIQ(第一次听说的名
3、词和IQ/EQ类似)、多元智能、创造力、沟通力和学习力是人类未来必不可少的能力。作者后半部分用了五个章节的内容来探讨为了适应人工智能时代,教育如何提前布局,大跨度的教育变革来培养新时代人类,作者总结了十大纲领:开展AIQ教育:动手养成信息化思维- 纲领1:从边缘到主流:AI教育课堂- 纲领2:从动脑思考到动手思考- 开发多元智能:充分利用信息处理天赋- 纲领3:从平均主义到一专多能- 纲领4:从管理孩子到领导孩子- 培养创造力:提升非定量信息处理能力- 纲领5:从标准化到非标准化- 纲领6:从好成绩到好问题- 改进沟通力:提升信息处理的效率与效果- 纲领7:从温室到社群- 纲领8:从重理轻文到文理兼修-增强学习力- 纲领9:从主课教学到专题学习- 纲领10:从赢在起跑到赢在长跑虽然作者大篇幅的讨论了教育的变革,但总感
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度建筑工程施工安全责任保险合同
- 2025年度海洋工程劳务承包合同模板
- 2025年度新能源车用锂电池研发借款保证合同
- 气模鼓风机项目融资计划书
- 金华浙江金华永康市信访局编外工作人员招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 金华浙江金华市技师学院招聘编外工作人员8人笔试历年参考题库附带答案详解
- 贵州2025年贵州省工业和信息化厅所属事业单位招聘1人笔试历年参考题库附带答案详解
- 舟山浙江舟山市普陀区档案馆(区史志研究室)招聘劳务派遣工作人员笔试历年参考题库附带答案详解
- 聊城2024年山东聊城阳谷县第二批招聘教师70人笔试历年参考题库附带答案详解
- 湛江广东湛江市清风苑管理中心招聘事业编制工作人员10人笔试历年参考题库附带答案详解
- 学校如何运转
- 氢能与燃料电池-课件-第四章-氢的性质
- 供水企业安全培训班
- 生化检验报告单模板
- 面试评估报告
- 苹果树病虫害防治
- 2022年山东省青岛一中自主招生化学模拟试卷一(附答案详解)
- 深圳市非学科类校外培训机构设立材料
- 《产品设计》(北希望)教学资料 课程标准 产品设计课程标准
- 部编版语文四年级下册第7单元核心素养教案
- 雨巷戴望舒说课
评论
0/150
提交评论