![课程设计之通道计数_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/661f3def-e82c-44b6-8fe0-ec2e9f7a1d62/661f3def-e82c-44b6-8fe0-ec2e9f7a1d621.gif)
![课程设计之通道计数_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/661f3def-e82c-44b6-8fe0-ec2e9f7a1d62/661f3def-e82c-44b6-8fe0-ec2e9f7a1d622.gif)
![课程设计之通道计数_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/661f3def-e82c-44b6-8fe0-ec2e9f7a1d62/661f3def-e82c-44b6-8fe0-ec2e9f7a1d623.gif)
![课程设计之通道计数_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/661f3def-e82c-44b6-8fe0-ec2e9f7a1d62/661f3def-e82c-44b6-8fe0-ec2e9f7a1d624.gif)
![课程设计之通道计数_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/661f3def-e82c-44b6-8fe0-ec2e9f7a1d62/661f3def-e82c-44b6-8fe0-ec2e9f7a1d625.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电子技术课程设计 -通道计数器课程设计时间:2010,9,142010,10,26使用仪器及编号:LM324、CD40110、74LS74、共阴数码管、红外发射接收对管、电阻及电容。班级:微电082班姓名:魏林海 学号:2008102081卫力铭 学号:2008102076指导教师: 刘心田 郑小彪 一、内容简要通道计数已经是很普遍的东西了,成熟的产品已有很多!我们只是能过这个题目来提高我们的动手能力,认识电子设计的过程,学会基本的电路软件protel99,了解制板的过程。二、设计指标 1、能够对通道内进出的人数进行统计;2、当有人进入时自动加一,反之自动减一;3、有效作用距离 20cm;4、
2、至少一位数码管显示。三、系统框图编码显示信号处理发射接收电路四、各单元电路设计、参数计算和元器件选择发射接收部分:红外二极发射管大概1.3V,使红外发射管处的电流大约10mA,电压用5V与之串联470 。而接收管处对之串联几十K的电阻,以获得较大的电压变化。电压比较部分:调节滑动变阻器使同相输入的电压介于SR1的两个变化电压之间的值使比较器的输出可由低电平变为高电平。滑变可以采用103或102(10K或1K)的;324供电5V就可以实现比较功能。上升沿脉冲输出部分:比较器的电压输出输入到D触发器的D端、CP端、清零端,如图所示。行人从上至下,当无反射时输入的D1端为低,此时Q1输出清为0;当有
3、反射时锁定D1的输入为高电平,待下一对红外对管有反射时,来一个上升沿,使Q1输出为1上升沿输入到CD40110的Cpu使计数加一;同理从下至上时,计数减一。双D触发器用74LS74五、画出完整的电路图,并说明电路的工作原理74LS74功能表40110为十进制可逆计数器、锁存器、译码器、驱动器,具有加减计数、计数器状态锁存,七段显示译码输出等功能。六、PCB图七、组装调试焊接完毕后,接上5V电源,用电压表进行测试数据,分析、比较做出相应的修改。调试中的问题:如果反射前后接收管两端的电压变化不大时,可能是接收管坏掉了的原因;324比较的输出电压不变时,则是同相端没调到合适的电压;如果40110处的CPu,CPd有上升沿的到来但显示并没有变化,则应检查40110的芯片连接有无问题。八、电路的特点和方案的优缺点,提出改进意见和展望采用数字芯片使电路变得简单及较易调试,画PCB也可以在较小的板子上实现。最大的缺点就是灵敏度不够,接收管易坏。在器件上或许可以选择效果更好的九、设计结果通过调试
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中班教案音乐课件设计
- 统编版(2024)七年级上册道德与法治2.1《认识自己》教案
- 大连佳兆业酒店空调系统设计
- 第一节四大地理区域的划分 北方地区和南方地区
- 统编版《道德与法治》六年级下册第3课《学会反思》精美课件(第1课时)
- 电力电子技术练习题
- 扩展语句压缩语段
- 语文老师的开学第一课
- Landtagswahlen in Rheinland-Pfalz莱茵兰-普法尔茨州选举情况分析报告-外文版培训课件2024.7temu
- 版辽师大信息技术六年级下册教案
- 齐鲁书社新二年级上册传统文化全
- 部编版高一上册语文第七课《短歌行》课文原文、教案及知识点
- 基于plc的84个毕业论文题目
- (完整版)统计学常用英语词汇最新(精华版)
- 学习解读《乡村振兴促进法》PPT课件
- 多功能厅施工组织设计
- 平法标注图解(完整版)
- 蓝色卡通班干部竞选通用PPT模板
- 燕麦项目产品定位及目标市场选择简析解读
- 林业局生态公益林补偿资金管理制度
- 《动量守恒定律》说课稿范文
评论
0/150
提交评论