写人记事类散文阅读(二).

1、写人记事类散文阅读（二）（一）阅读下面文章，回答后面的问题。（18 分）一亩地的父爱王照科我上初中时，有一次趁星期天从学校回家，见家家户户院子里都晾晒着刚从地里收获来的花生。 那年月，花生对我们来说是稀罕物，只有来了客人或逢年过节，家里才可以买半斤或一斤，平时根本无法吃到。后来，乡里号召村民调查种植结构，推广大面积种植花生， 并免费提供种子。村里大部分村民改种了花生。而我家仍旧种植的是小麦。 倔强的父亲始终认为老百姓以食为天，花生米难道能顿顿当饭吃？ 晚饭时，闻着从邻居家飘来的煮五香花生米的味道，我抱怨父亲当时没选择种植花生， 不然我现在就可以吃到香喷喷的花生米，还可以带给老师和同学们吃。父亲

2、骂我没出息， 不像个男子汉。 但母亲坚持要到邻居家买一些花生来给我吃，父亲却坚决制止，两个人继而发生了争执。我在心里站在母亲一边，因为我知道，父亲之所以急红了脸阻拦母亲去买花生，一定是虚荣心作怪， 生怕邻居嘲笑他当初没种花生的失算。父亲和母亲的争吵让家庭气氛很压抑。 我因为第二天要早起赶回学校， 就抱着对父亲的些许不满早早睡下。 第二天刚睁开眼， 一股扑鼻的煮熟五香花生米味道就飘了过来。 我趿着鞋奔到灶间， 见父亲蹲在地上往炉膛里添着柴， 母亲正在蒸气弥漫中从锅里往外捞煮熟的花生。 一定是母亲最终说服了父亲， 从邻居家买来了这大半盆花生，我充满了对母亲的感激。母亲说： “你爸在咱们都睡熟后，

3、一个人冒着大风和小雨， 悄悄到村里人秋收完以后的花生地， 一镐一镐刨了一夜， 把一亩多地深翻了一遍， 才一粒一粒捡回了这大半盆花生， 要亲手煮给你吃。 ”我心头一热， 这才平生真正第一次细看蹲在灶间的父亲： 头发花白、背微驼，一双布满了老茧和伤疤的大手正把柴送进灶膛，明灭的火光照亮了脸上沟壑的底部， 虽然被灶膛中倒呛出的烟熏得不停咳嗽，但微眯的双眼分明透着一种笑意。我这时才第一次发现父亲真的老了， 也第一次看到倔强的父亲流露出来笑会这样充满温情。 望着父亲放在灶旁烘烤着的湿透的衣服， 我心里发热， 泪往下流，滴在了那冒着热气的花生上面。 “不许吃着东西掉眼泪，要有个男子汉样！”父亲又大声教训我

4、。我第一次感到父亲的吼声是这样的悦耳。走出家门去学校时， 我绕道到父亲夜间捡花生的那块地，见新翻的泥土在阳光下冒着丝丝雾气。 我的心口异常温暖， 不只是我的衣服里揣着一包还未凉透的熟花生，最重要的是我感到那被父亲深夜刨过的一亩土地，处处都在透着父亲对儿子无声的关爱。那一亩地的父爱， 让我终生无以回报。( 摘自散文选刊)1.本文以为线索，主要叙述了事，表现了。（3 分）2. “我”对父亲的感情有怎样的变化？因为什么而变化？ （6 分）答：3. 最后一段在文中起什么作用？ （ 4 分）答：4. 文中“头发花白、背微驼，一双布满了老茧和伤疤的大手正把柴送进灶膛”这句话运用了什么描写方法？有何作用？

5、（4 分）答：5.如果把“一亩地的父爱”改成“伟大的父爱”好不好？为什么？（4 分）答：（二）阅读下面文章，完成912（18 分）卖豆浆的小孩鲁先圣在我居住的小区门口， 有一个天天早晨卖豆浆的孩子， 这个孩子大约有十一二岁的年龄， 每天早晨的六点多钟开始， 这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子， 一种好奇心驱使着我走出了家门， 我实在想了解个究竟。有时候买豆浆的人很多， 只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料

6、桶里往外舀清水添加到豆装机里， 又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有奈不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了 . 这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上 . 看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来， 我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆 . 买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人 ?他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了 ?他说一年多了，从

7、 10 岁开始就卖。看着 面前这个孩子，心里很不是滋味。 10 岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母， 而是承担了家庭中谋生计的一份责任， 或者说，他从 10 岁开始就有了一种职业。我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早 ?他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢 ! 孩子生得虎头虎脑， 极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气， 而平添了一份成熟， 几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。当时小雨一直在下， 他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽

8、的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。站在两个孩子之间， 我不由自主地摇了摇头， 那个孩子现在是幸福的， 但这个卖豆浆的孩子呢 ?卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊. 这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买野趣早点， 去上班，喊孩子起床，或者击做生意。 而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历， 一定是他将来人生的一笔财富。5. 本文写了一件什么事情？请用一句话概括回答。 （3 分）答：6根据“我”对孩子卖豆浆行为的情感态度变化，理清文章思路，完成填空。（2 分）A我实在想了解个究B我希望这是他将来的一笔财富A：B:7. 结合语境，理解第段“他很熟练地算账、找钱、舀