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文档简介

1、苏州市中学班主任基本功竞赛面试内容设计初 中10位 )-4=6一、精彩亮相(写题板暑假里,班主任的工作常常也不闲着。作为班主任,你做了哪些有意义的事情?说两件吧。 班级学生最认可你哪方面的素质或行为?二、脑力激荡教育需要 家庭的 合力。聪明 的班主 任从来 都善于指 导家庭 教育。你 想给中 学生家 长的建议是什么?( 高 中10位 )-4=6一、精彩亮相(写题板暑假里,除了学科作业,你还布置班级学生要做哪些有意义的事情?说两件吧。 作为班主任,你的幸福指数是多少?用几句话解释一下为什么?二、脑力激荡班主任,要养成这些好习惯。(初中6位)3=3三、情景应对与点评(三个应对,三个点评;交换)(高

2、中6位)3=3三、情景应对与点评(三个应对,三个点评;交换)(初中3位、高中3位)四、演讲:辛苦并快乐着五、才艺表演:略苏州市中学班主任基本功竞赛面试内容程序程序比赛内容比赛要求评分标准估计时间-一精彩亮相全部选手(初中20人,满分为10分/1分钟/人,高中20人)人30分左右-二二脑力激荡(初全部选手,轮流作答,满分为30分/60分左右中:给学生家每次一个观点,每个观人。每一次作答长的建议/ /高点用一句话表述。10秒满分为5分,轮中:班主任,接不上即跳过,但下一回六次。要养成这些好轮仍可参加。后初、高习惯)中各淘汰4名选手。三情景应对12名选手(初中6人,满分为20分/6分钟/人,高中6人

3、),每位选手人。情景应答、60分左右1个情景应答,1个现场现场提问满分点评。后初、高中各淘各为10分汰3名选手。四即兴演讲(班6名选手(初中3人,高满分为30分/5分钟/人主任,辛苦并中3人),命题,15分人30分左右快乐着)钟左右准备,35分钟演讲五才艺展示6名选手。队贝可事先有满分为10分/4分钟/人所准备,如唱歌、朗诵、书人30分左右法等,不超过4分钟,现场提供音响和投影。六颁奖奖励证书10分左右总计时间12:304:00初中组评分表环节名称:“精彩亮相”评分情况: 一次打分,满分 1010 分。选手要求: 每位选手以写题板的形式共同回答主持人两个问题。选手1 1 号2 2 号3 3 号

4、4 4 号5 5 号6 6 号7 7 号8 8 号9 9 号1010 号得分初中组评分表环节名称:“脑力激荡”评分情况:每位选手有六次回答机会,满 分为 3030 分。选手 每一次做答时,视正 确 程度给 5 5 分(最高分)、4 4 分、3 3 分、2 2 分或 1 1 分,错误、雷同或答不上给 0 0 分。 选手要求:主持人抛出问题,选手轮流作答,每次答出一个观点,每个观点用一 句话表述。1010 秒接不上即跳过,但下一轮仍可参加。共进行六轮。选手1 1 号2 2 号3 3 号4 4 号5 5 号6 6 号7 7 号8 8 号9 9 号1010 号第一次作答5 5第二次作答5 5第三次作答

5、5 5第四次作答5 5第五次作答5 5第六次作答5 5总分(满分为 3030 分)注意:别忘写选手的号码!初中组评分表环节名称:“情景应对”评分情况:满分为 2020 分。其中情景应对 1010 分,现场点评 1010 分。选手要求:每位选手一次情景应答,一次现场点评。选手号号号号号号情景应对 1010现场点评 1010总分(满分 2020 分)注意:别忘写选手的号码!“即兴演讲”环节评分表环节名称:“即兴演讲”评分情况:满分为 3030 分。选手要求:命题,每位选手 1515 分钟左右准备,3 3 5 5 分钟演讲选手初中组高中组号号号号号号注意:别忘写选手的号码!满分为3030 分“才艺展

6、示”评分表环节名称:“才艺展示”评分情况:满分为 1010 分。选手要求:已要求队员事先有所准备,如唱歌、朗诵、书法等,不超过 4 4 分钟, 现场只提供音响和投影,所需道具可以自带。初中组高中组选手号号号号号号满分为1010 分注意:别忘写选手的号码!高中组评分表环节名称:“精彩亮相”评分情况:一次打分,满分 1010 分。选手要求:每位选手以写题板的形式共同回答主持人两个问题选手1 1 号2 2 号3 3 号4 4 号5 5 号6 6 号7 7 号8 8 号9 9 号1010 号得分高中组评分表环节名称:“脑力激荡”评分情况:每位选手有六次回答机会,满分为 3030 分。选手每一次做答时,

7、视正 确 程度给 5 5 分(最高分)、4 4 分、3 3 分、2 2 分或 1 1 分,错误、雷同或答不上给 0 0 分。 选手要求:主持人抛出问题,选手轮流作答,每次答出一个观点,每个观点用一 句话表述。1010 秒接不上即跳过,但下一轮仍可参加。共进行六轮。选手1 1 号2 2 号3 3 号4 4 号5 5 号6 6 号7 7 号8 8 号9 9 号1010 号第一次作答5 5第二次作答5 5第三次作答5 5第四次作答5 5第五次作答5 5第六次作答5 5总分(满分为 3030 分)高中组评分表环节名称:“情景应对”评分情况:满分为 2020 分。其中情景应对 1010 分,现场点评 1

8、010 分 选手要求:每位选手一次情景应答,一次现场点评。选手号号号号号号情景应对 1010现场点评 1010总分(满分 2020 分)注意:别忘写选手的号码!三初中情景问答:1.学校组织12.9歌咏比赛, 学生们正兴致勃勃地准备登台, 可担任领唱的罗小小同学不知 何故突然不愿意领唱了,离你们班上台只有十五分钟了。你怎么办?2.地理月考中你班的王磊同学给别人传递答案被学校处分,家长认为处分过于严厉,爷爷 率领着爸爸、妈妈、姑姑一行人“冲进”办公室,要求“公平说法” 。面对激动的家长你准 备怎么办?3第二节课间操时间, 德育主任在厕所抓住了五个抽烟的学生, 其中一个是你们班的班干部, 一个是你们

9、班级的调皮大王,又是“逃操”又是“抽烟” ,你怎么处理这件事?4.本学期校长室进行的学生匿名民意调查中,你的得分是年级所有老师倒数第三,如果请 你到校长室就此进行个别谈话交流时,你将如何表态?5、下午最后一课,你班的王强同学上课调皮捣蛋影响他人,被任课老师“赶出”教室补做 作业,结果他玩失踪人间蒸发了,晚上八点还不出现,面对焦急、抱怨的家长,你怎么办?6.生活委员匆匆忙忙的告诉你: 第二节体育课后, 发现放在书包里的书费200元丢了。 你有 什么良策,既追回这200元钱,更借机教育学生呢?7、今天,班上来了一位四川灾区来苏就读的学生,你将如何接纳他?高中情景问答:1、 王芳是个非常有主见的女孩

10、子。在填志愿时,她第一志愿想填S高校,而她的父亲认为填Y校更有把握,于是发生了激烈争执,导致王芳不肯到校上课了。作为班主任的你将 如何应对?2、 你班两名学生发生课间争执,李大力将张孟飞中胳膊打骨折了。张孟飞的父亲怒气冲冲地找到你,要求你找来李大力的家长当面质问。你将如何避免事态进一步发展?3、 情人节, 班上的帅哥送给艺术课代表一朵玫瑰,艺术课代表笑纳了, 班级学 生正在起哄,正好被你撞见了,你如何处理?4、 李敏成绩优异, 工作能力也很强, 但极爱面子。 一次因为违反纪律, 你狠狠的批评了她。 她竟以退为进主动提出辞去班长职务,你会如何作决定呢?5、 上课到一半时,班 长冲到你办公室,对 你说:不 好了,任 课老师和小童( 班上 一位男生)吵起来了,请你赶紧去吧。你准备怎么处理?6、 这几天,全校师生都在为四川灾区捐款。学校公布了教职工捐款额。

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