鲁教版初中化学九年级全册 第三节化学与农业生产课件（24张PPT）

1、春种一粒粟，秋成万颗子。春种一粒粟，秋成万颗子。 李绅李绅悯农悯农你知道一粒种子变成沉甸甸的麦穗需要哪些条件吗？版块一：化肥版块一：化肥农作物的重要食粮农作物的重要食粮探究活动探究活动1：认识化肥及其作用：认识化肥及其作用带着问题观看视频：带着问题观看视频：1.农作物生长需要的营养元素及来源。农作物生长需要的营养元素及来源。2.为什么要施加化肥？常见的化肥有哪几种为什么要施加化肥？常见的化肥有哪几种?它们对它们对农作物的生长有什么作用？农作物的生长有什么作用？版块一：化肥版块一：化肥农作物的重要食粮农作物的重要食粮探究活动探究活动1：认识化肥及其作用：认识化肥及其作用带着问题观看视频：带着问题

2、观看视频：1.农作物生长需要的营养元素及来源。农作物生长需要的营养元素及来源。2.为什么要施加化肥？常见的化肥有哪几种为什么要施加化肥？常见的化肥有哪几种?它们对它们对农作物的生长有什么作用？农作物的生长有什么作用？版块一：化肥版块一：化肥农作物的重要食粮农作物的重要食粮探究活动探究活动1：认识化肥及其作用：认识化肥及其作用铵态氮肥铵态氮肥(NH4+)版块一：化肥版块一：化肥农作物的重要食粮农作物的重要食粮探究活动探究活动1：认识化肥及其作用：认识化肥及其作用干净、卫生、肥效高、见效快、使用方便 CB A缺缺 氮氮 缺缺 钾钾缺磷思考：这两种化肥，你会选哪一种？思考：这两种化肥，你会选哪一种？

3、为什么？为什么？活动天地活动天地:动手算一算动手算一算1.计算纯净的尿素中氮计算纯净的尿素中氮元素的质量分数。元素的质量分数。2.对照尿素包装袋上的对照尿素包装袋上的说明，计算此尿素肥料说明，计算此尿素肥料的纯度至少为多少。的纯度至少为多少。相对原子质量相对原子质量:C12， H1；O16；N14 版块一：化肥版块一：化肥农作物的重要食粮农作物的重要食粮探究活动探究活动2：铵态氮肥能和碱性物质反应吗？：铵态氮肥能和碱性物质反应吗？你的操作你的操作 1.分别取少量的硫酸铵、硝酸铵放在两个研钵中，分别取少量的硫酸铵、硝酸铵放在两个研钵中，闻一闻气味。闻一闻气味。2.再分别向上述两个研钵中加少量的熟

4、石灰研磨，再分别向上述两个研钵中加少量的熟石灰研磨，再闻一闻气味。再闻一闻气味。你的结论你的结论铵态氮肥能和氢氧化钙等铵态氮肥能和氢氧化钙等碱性物质反应产生氨气。碱性物质反应产生氨气。复分解反应复分解反应参加反应的有效粒子是参加反应的有效粒子是：NH4+ 、OH-产生的新粒子是：产生的新粒子是： NH3 、 H2O检验某种物质中含有铵根离子检验某种物质中含有铵根离子的方法是：的方法是： 铵盐易溶于水铵盐易溶于水受热易分解？受热易分解？版块一：化肥版块一：化肥农作物的重要食粮农作物的重要食粮探究活动探究活动3：铵态氮肥受热能分解吗？：铵态氮肥受热能分解吗？你的操作：你的操作：在试管中加入少量碳酸

5、氢铵，加热，在试在试管中加入少量碳酸氢铵，加热，在试管口放涂有石灰水的玻璃片，观察现象。管口放涂有石灰水的玻璃片，观察现象。你观察到的现象你观察到的现象：反应的化学方程式：反应的化学方程式：放在阴凉、干燥处密封保存，避免和碱性放在阴凉、干燥处密封保存，避免和碱性肥料混堆、混用，施肥后立即盖土。肥料混堆、混用，施肥后立即盖土。波尔多液波尔多液 课堂检测课堂检测1.农村有句谚语农村有句谚语“雷雨发庄稼雷雨发庄稼”这是由于在放电的条件下空气这是由于在放电的条件下空气中的氧气和氮气化合生成氮的中的氧气和氮气化合生成氮的氧化物，再经过复杂的化学变氧化物，再经过复杂的化学变化最后生成易被农作物吸收的化最后生成易被农作物吸收的硝酸盐。可以说雷雨给庄稼施硝酸盐。可以说雷雨给庄稼施加了（加了（ ） A.钾肥钾肥 B.磷肥磷肥 C.氮肥氮肥 D.复合肥复合肥C课堂检测课堂检测2.小名发现自家的麦田土壤酸化板结很严小名发现自家的麦田土壤酸化板结很严重。他根据所学化学知识发现是长期使重。他根据所学化学知识发现是长期使用硫酸铵化肥所致。为了改良土壤状况，用硫酸铵化肥所致。为了改良土壤状况，他计划采取下列措施，你认为可行的是他计划采取下列措施，你认为可行的是（ ）A.停止使用硫酸铵，改用硫酸钾停止使用硫酸铵，改用硫酸钾B.来年施肥时，把硫酸