嘉兴市中等职业教育机械数控专业

1、嘉兴市中等职业教育机械（数控）专业2019 学年第一学期教研中心大组会议纪要嘉兴市中等职业教育机械（数控）专业 2019 学年第一学期教研中心大组会议 于 2019 年 9 月 11 日在嘉善县中等专业学校举行，全市中职学校机械（数控）专 业组长、行业企业领导等 21 人参加本次会议。全体组员围绕嘉兴教育学院职业教 育研究处 2019 年下半年工作要点，认真学习了有关文件，交流了课程改革，讨论 了职业能力大赛、高职考试及学业水平测试等相关工作，研究确定了本学期本专 业（学科）研训活动的思路，并安排组织及参与浙江省师生职业能力大赛、教师 专业发展培训、学业水平测试等工作。现将活动内容纪要如下，请

2、各校参照执行：一、学习各级教育主管部门文件 根据嘉兴教育学院职教研究处工作部署，全体中心组成员认真学习了国家 职业教育改革实施方案 教育部关于关于全职业院校专业人才培养方案制订 与实施工作的指导意见 全国职业院校教师教学创新团队建设方案 教育部办 公厅关于全面推进现代学徒制工作的通知及浙江省人民政府办公厅关于深化 产教融合的实施意见等文件，传达了嘉兴市职教工作会议都建明副院长、鲍加 农处长在我市职教工作会议上提出的全面实施德智体美劳育人机制、 嘉兴市中职 学校业绩考核细则等会议精神，并向全体成员反馈了我市职业教育在教师、学 生职业能力竞赛等各项工作在省级及以上的成绩分析报告。二、机械制图在线考

3、试系统研读 为积极响应我市教育系统推行精准教学行动，借助云平台、大数据、互联网 等技术提升专业学科教学水平，本次会议特别邀请了上海灿态科技有限公司技术 人员做了灿态云教育平台机械制图在线考试系统讲解与演示。全体中心 组成员初步了解了该在线考试系统的运行情况，并在该系统进一步优化、完善方 面提出了很多宝贵意见。中心组将根据系统的成熟情况，适时引入区域学科教学 质量检测，并开展普及测试。三、各校工作交流在下午的教研活动上，各校专业负责人围绕本学期招生、专业建设、选择性 课程改革、“ 1+X'证书制度、现代学徒制试点工作、专业创新基地与职业体验中 心及长三角一体化发展等工作做了深入交流。根据

4、各校反馈，总体上看，随着我市产业转型与技术升级，我市机械类专业 招生情况较之去年略有下降；专业建设步伐不快，省选择性课改工作稳步实施、 扎实推进；现代学徒制试点工作规模不大，推进较难；专业创新基地与职业体验 中心的特色不够鲜明，创新性有待增强； “ 1+X”证书制度正在起步；长三角一体 化发展方面的对外交流与协作工作面还有很大拓展空间。为此，中心组要求各校要加大专业创新基地与职业体验中心建设力度，加强本专业日常宣传，不断提升专业影响力与辐射力；以国家职业教育改革实施方 案为指引，借人才培养方案修订契机，紧跟市场步伐，着力于复合型技术技能 人才培养，瞄准专业岗位群，拓展专业教学方向，更新人才培养

5、方案；以教师教 学创新团队建设、职业能力大赛为项目建设抓手，依托现代学徒制与长三角一体 化发展等平台，强化专业教师队伍建设，创新专业教学模式与方法等工作，并通 过“三教一改”工作研究提升专业教学质量。四、嘉兴市中职学校业绩考核细则解读近两年来，我市师生参加职业能力大赛的整体成绩呈下滑趋势。为此，市教 育局出台了嘉兴市中职学校业绩考核细则 ，从职业教育改革创新、各级项目立 项建设情况等十二个方面，以年度为单位，对各校的业绩进行综合考核，以此推 动全市职业教育教学质量提升。中心组针对考核细则中涉及师生职业能力大赛、面向人人测试、高职考试、 职业教育科研成果等几个与一线专业教师密切相关的指标，进行了

6、详细解读。同 时，要求各校专业负责人要有强烈的主人翁意识，积极鼓励本校本专业教师参与 各类市级及以上的师生职业能力大赛、面向人人测试、高职考试及教学科研等各 项工作，主动申报本专业相关的项目建设，为本专业、本校、本市职教工作的发 展添砖加瓦！五、高职单考单招考试相关工作会议分析了 2019 年浙江省高职单考单招机械类专业考试成绩的整体情况及 国家相关政策。由于高职本科生指标的增多，各地对高职单考单招工作越来越重 视，高职本科“蛋糕”也越来越小，本专业与全省各地市兄弟学校相比，在高职 考试方面曾经存在的微弱优势也正在不断消失。为此，中心组要求各校加强专业教学团队建设，夯实高职单招单考相关学生 在

7、高一、高二阶段的专业理论基础，高二、高三加强学生的技能训练。对于有望 冲击高职本科的学生，要精心设计培优举措，特别要设计了高职单考单招冲击本 科院校学生的学习模块， 为学生创造更多的成长通道， 更好地挖掘学生个性潜能。六、研讨师生职业能力大赛与学业水平测试工作（一）浙江省教师职业能力大赛2019 年下半年，省教研室将组织全省中职机械专业教师“装配钳工”教学能 力大赛，我市将根据省教研室有关文件下发时间， 于 10 月中旬组织选拔工作。 中 心组要求，每校应安排 1 名教师选手参加市选拔赛。经市赛选拔后的优秀教师， 再由市推荐参加 11 月中旬的省赛。另外，本学期末我市将举办教育部全国职业院校信

8、息化教学能力选拔赛及创新 杯信息化教学设计与说课选拔赛，中心组要求各校专业负责人早启动、早选拔、 早研究，力争冲出市赛、走向省赛乃至国赛。（二）嘉兴市学生职业能力大赛下半年我市将按照每年惯例， 举行第十四届市中职学校学生技能运动会。 根据 历年惯例，市赛将依据全国职业院校技能大赛赛项申报原则，参照上半年国赛设 置项目，拟设置数控技术综合应用、零部件测绘与CAD成图技术、模具制作技术、 焊接等四个项目。同时，为夯实各校专业教学基础，遵照市赛项目设置的基本原 则，对各校均开设的、普及性较高的普通车床加工技术，依然组织全市竞赛。各 项目将在 11月底前全部完成选拔工作， 对于可能增加的赛项， 将依据

9、全国职业院 校技能大赛官方网站公布的拟设赛项组织选拔。（三）学业水平测试工作 会议分析了学业水平测试的总体情况。 本学期末，中心组将组织面向相关学校 的普车项目及数控加工机械基础的学业水平抽测工作。同时，高度关注省教 研室设置的面向人人测试项目，及早做好学业水平普测的准备。七、研讨教师培训与教研活动工作截止今年 8月，本市已提前圆满完成各校机械类教师的第二轮 90 学时培训工 作。但是，随着现代制造技术的飞速发展，我市教师在综合技术技能、智能制造、 工业机器人等方面的专业能力尚有很大的提升空间，中心组将在相关政策允许的 情况下，努力设计部分临时培训项目，通过院校企共同合作，对全体教师开展全 面培训，提升面向复合型技术技能人才的教学能力。中心组决定下半年教研活动安排在 10月 10日，地点为海宁市高级技工学校。 教研活动以精准教学为主题，采用课堂观察技术，实施“靶向”听评课模式，全