6S教育训练资料仿照5S

1、 6S培训资料一、总述16S简介：(1)6S活动起源于日本，并在日本企业中广泛推行，具体为SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)、SAFETY(安全)、SAVING(节约)。2推行6S的用途：(1)6S不良会造成以下不良结果：影响工作情绪；造成职业伤害、灾难；减少设备精度及使用寿命；因标识不清而造成误用；阻碍生产效率；影响工作或产品质量。(2)推行6S的用途：提供一个舒适的工作环境；提供一个完全的、物尽其用的作业场所；提高全体员工的工作热情；提高现场的生产效率；稳定产品的质量水准；增加设备的使用寿命；。塑造良好的公司形象

2、；创造一个能让客户满意与信得过的企业形象。36S活动的重心素养：整理、整顿、清扫、清洁的对象是"场地"、"物品"。素养(修身)的对象则是"人"。"人"是企业最重要的资源，所谓"企业"的"企"字由"人"和"止"组成，"人"走企业也就停止，所以在企业经营中，人的问题处置的好，则人心稳定，企业也就兴旺发达。二、6S推行：1整理：(1)定义：在工作现场，区分需要的东西和不要的东西，保管需要的东西，撤除不需要的东西。(2)主要

3、改善对象：空间(3)目的：a腾出保贵和安全作业的空间；(主要)b防止误用误送；c防止变质及资金；d塑造清爽的工作环境。(4)目标：塑造一个清爽的工作场所。(5)推行方式：A深刻领会开展目的，建立共同的认识：确认不需要的东西，多余的库存会造成许多浪费；向全体员工利用早会或晚会解说，取得共同认识；干部下达整理的决心。B对工作场所进行全面检查：办公场地(包括现场办公桌区域)；地面(死角)；室外；工模夹具架上；小仓库；天花板。C订定需要与不需要的标准：工作现场全面盘点，可就现场盘点物品逐一确认；根据上面的确认，订立需要与不需要的标准；让员工根据标准表实施"红单作战“。D不需要物品"

4、红单作战"(大扫除)，其对象：库存品、工作场所、机械设备、空间、地面。E不需要物品之处理：实施再层别分类；依再分类之各种类别，该报废变卖则报废变卖，该修理处理的，则修理处理，该暂时保管的则暂时保管，但一定责任到保管人。(6)原则：制订基准、全体动员、下定决心。2整顿：(1)定义：将需要的东西加以定位、标识放置，并保持在需要时能立即取出的状态和养成归原位的习惯。(2)主要改善对象：时间(3)目的：a消除寻找的时间(主要)；压缩库存量。(4)目标：塑造一目了然的工作场所。(5)推行方式：总述：整顿做得不好，往往反映在寻找时间长:*其原因不外下面无整理：不需要的东西太多了；无定位：设规定放

5、置的地方；无标示：设有设定标示；无归位：没有放所归定的位置。*要完全消除"寻找"，必须做到下列几点：撤除不需要的东西(依整理做法)；整理出放置的地方；规定放置的场所(依物品使用频率)；标示出放置的场所。场所标示品名项目标示对象本身标示；在工程管理表中，记入所取物品之场所标示；不断地检查、纠正、养成习惯，以便认期维持。B推行方式：*落实整理工作：<1>参考"整理"的重点进行。<2>决定的放置场所：经整理所留下的需要东西,物品都要定位(决定放置场所及位置)；依使用频率，来决定放置场所；首先以黄线明确区分道道与作业区域；考虑搬运灵活,切

6、忌随意放置；推高要限定高度；不良品箱要放置明显处；不明物品不放于工作场所；看板要置于明显易看到的地方，且不妨碍看现场的视线；危险物、有机物、酒精，应放在特定的地方；无法避免将物品放于定位线外时，可竖起"暂放"牌子，并将理由时间注明其中。<3>决定放置方法：置放的方法有用胶箱等方式；在放置时，尽可能安排物品的先进先出；尽量利用架子，经立体发展，提高收容量；同类物品集中放置；架子、柜子内要明显易见；必要时放置物品"负责管理者"及"每日点检表"；清扫器具以悬挂方式放置；<4>划线定位：A一般定位方式使用：油漆(宽7.

7、10cm)；定位胶带；B颜色区分(公司必须统一)：黄色：工作区域，置放待加工料件；绿色：工作区域，置放加工完成件；红色：不良品区域；蓝色：待判定、回收、暂放区，定位形状，有下列三：全格式，依物体形状，用线条柜出手；直角法：只定出物体关键角落；影绘法：依物体外形，实际满者。<5>标示：标示是整顿之最终动作，也是目视管理的重点；标示可分为二种：场所标示；品名项目标示。<6>原则：分门别类、各就各位、目视管理。3清扫：(1) 将不要的东西加以排除丢弃，以保持工作场所无垃圾、无污迹之状态。(2) 主要改善对象：脏污。(3) 目的：减少公伤；保证品质；塑造高作业效率的工作场所。(

8、4) 目标：塑造干凈整洁的工作场所。(5) 推行方式：¬落实整理工作：依整理需要与不需要基准实施，"红单作战"大扫除，定期推行"红单作战"，红单作战后"不需要"物品之处理。­执行例如扫除清理污秽：规定例行扫除时间与时间段；全员拿着扫帚、拖把等依规定彻底清扫；主管要亲自参与清扫，以身作划；要清扫到很细徽的地方，不要只做表面工作。®调查脏污的来源，彻底根除：确认脏污与灰尘对生产质量的影响；调查污脏的源头；检讨对策方案。¯废弃物放置区的规划、定位：室内外主要出入点放置垃圾桶或垃圾箱。废弃物(不需要物品

9、)的处置：不需要之物品坚决丢掉。建立清扫标准，共同执行：规定组别或个人"清扫责任区"公告说明；责任区域之划分定时进行轮流变换，以示公平。建立"清扫标准"供清扫人员遵守。(6)原则：勤扫脏乱、杜绝脏源、落实制度。4清洁：(1) 定义：维持清扫过后的场所及环境之整洁美观；使员工觉得干凈卫生而产生莫大的干劲。(2) 主要改善对象：整洁美化的厂区与环境显现的异常。(3) 目的：提高产品品位；塑造洁凈的工作场所；提升公司形象。(4) 目标：塑造一个洁凈明朗的工作场所。(5) 推行方式：¬整理、整顿、清扫是动作，而清洁是结果。清洁之状态，在消极后面是&qu

10、ot;清凈整洁"，在积极方面，则是"美化正常"也就是要维持前3s的效果之外，更要透过各种目视化的措施，来进行点检之，使"异常现象能无所遁形而立刻加以消除，让工作现场一直保持在正常状态，而且5s的维持与厂房的新旧没有直接关系。­落实前3s执行：彻底执行前3s各种动作；如果前3s实施半途而中止，则原先设定之划线标示与废弃物之盛桶，势必成为新的脏污而造成困扰；主管要身先力士、主动参与；多加利用标语宣传，维持新鲜之活动气氛。®设法养成"洁癖"的习惯：没有"洁癖"的习惯，则地上纸层、机器污物，就自然视若无

11、睹不去清扫擦拭；洁癖是清洁之母也是零异常；设法通过教育培训，参观5s做的好的现场等方式使员工看不惯脏污，而养成清洁的习惯。¯建立可视化的管理方式：籍整顿之定位划线标示，彻底塑造一个场地，物品明朗化之现场，而达到目视管理之要求；除场地、物品之目视化管理之外，对于设备，设施则同样要加强目视管理，以避免产生异常；设定"责任者"加强执行："责任者"(负责的人)必须以较厚卡片的较粗字体标示，且张贴或悬挂在责任区最明显易见的地方。配合每日清扫做设备清洁点检表：建立设备清洁点检表(根据不同设备制订)；将点检表直接悬挂于"责任者"旁边；作业

12、人员或责任者，必须认真执行；主管不定期复查签字。主管随时巡查纠正运动气氛：有错的地方，一定要沟通、纠正。(6)原则：清楚显示、检查确保、定型维持。5素养：(1) 定义：通过前4s活动，让员工养成良好习惯，且遵守各种规章制度，做到“厂兴我荣、厂衰我耻"的境界。(2) 主要改善对象：习惯(3) 目的：养成良好习惯；塑造守纪律的工作场所。(4) 目标：塑造守纪律的工作场所。(5) 推行方式：¬继续推动前4s活动：前4s是基本动作，也是手段，主要籍此基本动作或手段，来使员工无形当中养成一种保持整洁的习惯；通过前4s的持续实践，创造一个可以让员工实际体验而养成"洁癖&quo

13、t;的作业场所；一般而言，5s活动推动68个月，即可达到"定型化"的地步，但必须认真落实；5s活动经过一段时间的运作，必须进行检讨总结。­建立共同遵守的规章制度：共同遵守的规章制度，如:厂纪厂规；各种规则或约束在制订时，要满足下例条件：对公司或管理有帮助；员工乐于接受。®将各种规章制度目视化：目视化的目的，在于让这些规章制度用眼睛一看就了解；规章制度目视化做法如下：订成管理手册；制成图表；做成标语、看板；制成卡片。目视化场所地点应选择在明显且容易被看见的地方。¯实施教育培训：新进人员的教育培训，请解各种规章制度；对老员工进行新订规章的请解；利用

14、早会、晚会时进行5s教育；籍以上各种教育培训练做思想动员建立共同认识。违反规章制度的要及时给予纠正：身为主管，就立即加以制止，如未当场纠正会误认为"错误"为"正确"；在纠正指责时，切忌客气，客气处理不了事情；强调因事纠正，而非对人有偏见而指责。受批评指责，立即改正：要被纠正者，立即改正或限时改正；杜绝任何借口，"在作业中，所以无法”等之类说词，要求改正之后，主管必须再做检查，直到完全改正为止。推动各种精神向上的活动：早会、晚会；推动方针政策和目标管理；推动礼貌活动；实施适合本公司自主改善活动。(6) 原则：明办是否、遵守各项规章制度、自主管理。安全：(1) 定义：安全”是在生产劳动过程中，预防和消除危险行为及事故隐患，是“”管理工作的重中之重。(2) 主要改善对象：隐患。(3) 目的：建立健全各项安全管理制度并严格遵守；以预防为主，消除各种安全隐患；全员参与，确保人身与财产不受侵害；(4) 目标：维护人身与财产不受侵害，创造一个零伤害、无意外事故发生的工作场所。(5)推行方式：安全是6的目的之一；通过对生产现场诸要素进行综合控制和管理，使管理活动处于稳定状态而达到的一种效果，而安全如果不能得到保证，则整理、整顿、清扫、清洁