八年级科学第四册单元学习质量评估

1、八年级科学第四册单元学习质量评估第三章植物与土壤 2006.上班级 姓名 学号 一、 理一理1.土壤由 、 、 和 组成。土壤生物包括土壤中生活着的 、 和 。土壤中腐殖质的主要来源是 和 。2.土壤的保水、保肥、通气、透水的能力主要与 有关。3.检测土壤中有无机物的实验中，基本步骤有、。4.最有利于大部分植物生长的土壤是类土壤，因为这种土壤的固体部分占土壤总体积的，其中占固体部分的；水和空气各占。所以这种土壤既、，又、。请按各成分体积分数在圆中画出壤土类土壤的组成模型。5.岩石在长期的、冷热交替和等的作用下，逐渐变成了石砾和沙粒，最后形成了含有砂粒、和等物质的土壤。6.种子萌发后，直接由胚根

2、发育成的根叫做，在它上面依次生出的许多较细、较短的根叫做，从茎和叶上生出的根叫做。7.植物需要最多的无机盐是含的、含的、含的无机盐。而水体富营养化的主要原因是水体中含和过高。8.在叶表皮中，无色透明的细胞是叶的，它对叶起作用。半月形的细胞是，它们之间的小孔是，是气体进出叶片的门户。9.蒸腾作用是指水分以状态从植物体内散发到体外的过程，主要途径是通过叶表皮的蒸腾。10.年轮是细胞所形成的明显环纹。在春夏季，细胞生长、细胞体积较、颜色较，在秋冬季，细胞生长、细胞体积较、颜色较。二、 做一做11.建筑用的砖，大多是用土壤经过高温烧制而成的。所以建筑砖块中几乎没有( )(A) 空气 (B) 水 (C)

3、 矿物质颗粒 (D) 有机物12.把幼嫩的植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自（ ）(A) 木纤维 (B) 韧皮纤维 (C) 导管 (D) 筛管13.植物的根没有从土壤中吸收的是（ ）(A) 水 (B) 无机盐 (C) 有机物 (D) 氧气4.进出气孔的气体有( ) (A) 二氧化碳 (B) 氧气 (C) 水蒸气 (D) 包括前三项15如右图所示，不久发现本来浸没土壤的液面下降，这个实验可证明（ ） (A)土壤中含有水分 (B)土壤中含有空气 (C)土壤中含无机盐 (D)土壤的密度大于水16学习植物与土壤的内容后，小华提出一个问题：没有土壤也能种植物吗?如果要实现不用土壤也能种植物，你认为

4、小华应该提供给植物什么物质就可以( ) (A)只要水 (B)要有空气和水 (C)水和养料 (D)只要养料17植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关（ ） 土壤结构 土壤肥力 光照强度 水分状况 通气状况 (A) (B) (C) (D)18小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下列 有关年轮的知识，错误的是( )(A)根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄(B)树木的年轮能告诉我们当地的气候条件(C)从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异(D)植物年轮是由植物的韧皮部形成的19小青把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放人几株插花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要

5、和植物哪个功能有关( ) (A)导管的输导作用 (B)筛管的输导作用 (C)蒸腾作用 (D)呼吸作用20乔木在生长过程中以下哪个结构会使茎变粗变大（ ） (A)外树皮 (B)木质部 (C)韧皮部 (D)形成层21.植物叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的部位( )（A） 保卫细胞 （B）叶肉细胞 （C） 表皮细胞 （D）包括保卫细胞和表皮细胞22、植物体内，水、无机盐和有机物的运输是由输导组织（包括导管和筛管）完成的。下列植物体的结构中，具有输导组织的是( )(A) 根 (B) 茎 (C) 叶 (D) 包括前三项23.在根尖的结构中，分生区的细胞形状最接近( )(A) 菱形 (B) 长

6、方形 (C) 正方形 (D) 原形24.利用高浓度的食盐水制作泡菜，能防腐杀菌。原因是( )（A） 水中的盐有杀菌作用 （B） 高浓度的盐水中水分不足（C） 使细菌失水而死亡 （D） 盐水是中性的，不适应细菌生存25.下列关于根毛的叙述中，不正确的是( )（A） 根毛是由成熟区的表皮细胞向外突起形成的（B） 根毛是唯一具有吸收水和无机盐功能的结构（C） 衰老的根毛不断脱离，新的根毛不断产生（D） 根毛大大增加了表皮细胞的吸收表面积26.不同的土壤具有不同的特性。保水、保肥能力强，但通气、透水性差的土壤为( )（A） 砂土类土壤 （B）黏土类土壤 （C）壤土类土壤 （D）不一定27.生长在沙漠地

7、区的植物，其根系的特点一般是( )（A）根的数量少而短（B）根的数量少而长（C）根的数量多而短（D）根的数量多而长28.每一个年轮包括( )（A）形成层、韧皮部、木质部（B）韧皮部、木质部（C）只有形成层（D）只有木质部29.移栽树木时都要修剪掉很多枝叶，主要目的是( )（A） 降低植物的光合作用 （B）降低植物的呼吸作用（C）降低植物的蒸腾作用 （D）为了方便移栽30.植物吸收的水大约有99%用于( )(A)光合作用 （B）通过蒸腾作用散失到大气中（C）构建植物体（D）储存在叶片中31.在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，单需要调节好问世的光照、温度、湿度和气体以提高产品的

8、质量，下列措施及方法正确的是( )建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜，以提高光合作用效率适当增加光照以补充冬季的阳光不足尽量增加空气的湿度，以降低植物的蒸腾作用向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度向温室内定期释放氧气，以降低呼吸作用的强度温室内尽量保持昼夜温度差，以利于有机物的积累。（A）（B）（C）（D）32.连线（把下图中的结构及右侧的相应名称和功能连上线） 根冠 分裂产生新细胞 分生区 细胞能迅速生长伸长区 保护根尖根毛区 吸收水分和无机盐 植物名称上表皮下表皮苹果树0294橡胶树0438豌豆101216玉米94158马铃薯51161番茄12190睡莲6253三、 实验与探究

9、题33.右表是一些常见植物叶的上下表皮当中的气孔数（每平方毫米的平均数）。据次回答下列问题：（1）从表中可知，一般植物叶的气孔分布状况是 ，这种结构对植物生活的益处是 。（2）浮水植物的气孔分布状况是 ，原因是 。34.某同学做了如下图实验：（1）十几小时后，植物的茎变红的部位是 。（2）从实验中可知，植物体负责运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管。其中导管位于 ， 负责运输 ，筛管位于 ，负责运输 。（3）纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为（ ） A. 上面水太多了，把红色冲淡 B. 下面的红色随水分蒸腾了C. 水分是从下往上运输的，越上就越浅D. 这是枝条自身的一个特点，不是水分引起的

10、 （4）如果想使实验效果更加明显，下列措施不可行的是 （ ）A. 放在黑暗环境中B. 放在阳光下照射，加快植物叶片的蒸腾 C. 让红墨水的浓度稍大一些D. 放在通风的环境中（5）实验中把枝端削成平整的斜面，是为了 导管切口截面积，有利于 和 的运输。35.以下为农作物营养元素缺乏症的检索表：病症 缺乏元素A. 病症在老叶B. 病症常遍及整株，基部叶片干焦C. 植株浅绿，基部叶片发黄，干燥时呈黄褐色，茎短而细-氮C.植株深绿，长呈红或紫色，基部叶片发黄，干燥时呈暗绿，茎短而细-磷B.病症常限于局部，基部叶片不干焦但杂色或缺绿，叶缘杯状卷起或皱缩C.叶杂色或缺绿，有时呈红色，有坏死斑点，茎细-镁C.叶杂色或缺绿，有坏死的大斑点或小斑点D坏死斑点小，常驻机构在叶脉间，叶缘最显著，茎细-钾D. 坏死斑点大，普遍出现在叶脉间，最后出现在叶脉，叶厚，茎的节间短-锌A. 病症在嫩叶B. 顶芽死亡，嫩叶变开或坏死C. 嫩叶初呈钩状，从叶尖和叶缘向内死亡-钙C.嫩叶基部浅绿色，从叶基起