小学三年级数学期中教学质量调研分析报告

1、小学三年级数学期中教学质量调研分析报一、情况简述：遵照校长室的旨意，“负重前行，必能承载压力”的原 则，按照7:2:1难度系数，考出每个学生知识掌握的情况与 能力应用的水平。可是目标虽明确，难度却不好把握。因为我也是刚从任 教前一个三年级回头，我深知这几个单元，就算试卷不难， 也不见得学生都能考的让老师满意，何况要真实调研学生的 学情，必须从知识的覆盖面、题型、题量和题目深浅等多因 素对学生进行考量。秉承对完成学校任务慎重，怀着要能给老师、学生们一 个完美的“交代”的复杂心情，捣鼓半天带一晚上，把每个 知识点仔细筛查，题型仔细揣摩，数字仔细推敲，难度仔细 掂量，分数仔细核算即便是这样，还是在很

2、惶恐中度过 了几日，内心期待三年级学生能考出较好成绩的出来，大家 都能有一个“皆大欢喜”的完美结局。二、命题意图：命题内容：两位数乘两位数、千米和吨、解 决问题的策略混合运算、年、月、日五个单元。命题原则：因为深知这几个单元的知识点多，所以命题时也告诫自己，要以本为本，不要出偏题、怪题，以及书上 出现的思考题，就连“算经过时间”这个最难的知识板块， 我也是以最简单的形式：一辆汽车从上午9时到下午3时一共行驶了 480千米的路 ，这题也是参考书上55页第8题而出的。可是又不能全是基础题出现，所以我把一些概念 性的、算理性的有难度的内容放置在判断和选择中出现，分 值都是一分，主要目的是为了便于老师

3、们能了解学生对概念 的理解程度，已经审题能力和逻辑思维能力的达成度。命题分配两位数乘两位数、混合运算是基础内容之一，因此，口算、计算这块题型我设计34分的比例；解决问题主要上书本上基本题型，安排了22分；算理、千米和吨、以及年月曰里部分知识点主要分配在“填空”、“选择”、“判断”里。填空 24分，选择9分，判断6分，还有5分 的操作题，难点主要设置在选择和判断题里，其它多半是基 础题。三、学情分析整张试卷，总体来说，学生失分部分比较集中。主要有以下几题：填空题。把下面每组中的两道算式合并成综合算式。可能是学生对混合运算的运算法则掌握不是很深刻，顺向思维会计算，逆推就出现反应不过来的现象。在里填

4、上合适的单位。我国古代修筑的长城大约是 7000;南京长江大桥长约 7000。学生对类似单位缺乏概念， 更缺乏生活经验。选择题。两个乘数末尾各有一个 0,积的末尾。有一个0一定是两个0可能有3个0 7+ 8,要使商的最高位是 7,那么里可以填的数有 个。A、2B、3c、4D、5学生会竖式计算，但对抽象算理的思考与理解还不够。判断题。每4年里一定有3个平年、1个闰年。一年有4个季度，分别是春季、夏季、秋季和冬季。 这两题都年月日里的概念题，学生对概念的准确性 描述还有点模糊。不过条，我本也是“无心插柳”之事，结 果好多老师都被迷惑了，书本上是“通常”，我把这个词换 成了“一定”，结果跟大家开了一

5、个不小的玩笑，一般这样 出题的不多，主要怪我不按常理“出牌”，在这里，我只想 抱歉地跟大家说一声：权当是我们的一次教研吧。填写阅历卡。这题学生填阅历卡错误不多，但对下面的 两个填空：“这个月一共应上课天，休息天”错误却很多。186这可能也是我们育才小学生普遍存在的问题：就是做题比较 机械，稍灵活些他可能就蒙了，其实联系生活经验应该很简 单的题目。解决问题。尤其第3题：王芳家去年上半年缴纳水费 元，下半年平均每月缴纳 25元。错误偏多，这题有两问， 每问3分，平均每生错一问之多，而这道题就是参考教材中 单元练习中的原题，我只是换了一下数据。虽然这题是教科 书中的题目但是它的知识综合应用性强，对解

6、决问题的策 略和年月的知识进行了整合。四、不足见解我们的学生普遍存在机械做题现象，也就是知其然却不 知所以然，对知识只有表像记忆和初浅的理解，但缺乏属于 自己的思考。建议老师们课中能多让学生操作，并加强学生 语言的训练。俗话说：语言是思维的外壳。能理解题意的不 一定会表述，但会说的孩子一定是有着清晰的思维。缺乏生活经验和收集生活经验的习惯。在教学中除了尽 可能利用情境教学，唤起学生的生活经验，帮助他们养成在 生活中学习数学的习惯，同时也要结合教学内容，经常布置 一些实践作业。比如：测量自己的一步大约是多长，学校的 操场跑道走一圈大约是多少步，大约是多少米。其次，我们 还要提醒家长在生活中能有意

7、识帮助孩子获得生活中的数 学经验。最后就是建议老师们在讲授知识时，能帮助孩子学生找到生活中的“参照”。例如：我国古代修筑的长城大约 是7000;南京长江大桥长约 7000。许多孩子可能是没有见 过长城，就算见过，那也只是长城一隅。俗话说：“万里长 城”，它就与河流、铁路一样一一很长，所以用“千米”， 而南京长江大桥长虽然是我国有名公路大桥，但是它毕竟只 是横跨在长江上的一座桥而已，“桥”总不可以和长江一般 长吧。如此，学生可能会唤起深刻表象。概念题要指导学生抓住其中的关键词语，理解表述时要 注意“通常” “一定”等词语的严谨性。解决问题时，还是要提醒孩子多读题，理清数量关系， 把学过的策略用起

8、来，提高能力，养成好习惯才是根本，否 则即便是题海战术也不一定能有多大的效果。附试卷：金湖县育才小学期中教学质量调研试卷三年级数学一、计算。直接写得数X 10=50 X 60=500 - 5=85-57=0 X 65=0 X 78=5 X 400=30 X 80=50+80=280- 7=20 X 15= 50 X 8=用竖式计算，带*的题验算X 65=*29 X 92=86 X 50=30 X 68=3.用递等式计算-124 - 45X 108-9205-98+46351-二、填空。85 X 40的积是位数，积的末尾有个0。249 + 3的商是位 数；648 + 2的商的最高位是位。60 +

9、 4要使商是两位数，最大填；要使商是三位数，最 小填。+ 4中，要使商的中间有 0，里可以填。用24时记时法表示下面的时间：凌晨2时20分，下午3时10分，夜里11时50分。XX年曾在中国北京举办奥运会，那一年的2月有天。在30X 58 , 57X 39, 72X 40中，积小于1800的是，大 于2800的是，大约是 2400的是；2X 38的积比多，比少，大约是。把下面每组中的两道算式合并成综合算式。0-54 = 3663- 25= 38+ 9= 488 - 38= 6、在里填上合适的单位。一辆卡车的载重量是8;我国古代修筑的长城大约是7000;小明步行一步大约能走 50 ;一只母鸡的重量

10、大约是 2。 南京长江大桥长约 7000三、选择。三位数除以一位数，商是。两位数三位数可能是三位数也可能是两位数 小红4分钟做了 120个仰卧起坐，小明 3分钟做了 117个仰卧起坐。他们俩谁做得快一些？。小红快小明快一样快无法比较两个乘数末尾各有一个 0,积的末尾。有一个0 定是两个0可能有3个0的得数比2800大，比4000小。X 4534 X 2372 X 8540 X 68在 1964 年、1978 年、1995 年、1996 年、XX 年、2100 年中，闰年有个。3467 + 8，要使商的最高位是 7,那么里可以填的数有个。A、2B、3c、4D、5.一年中有两个月是连续的大月，这两

11、个月是。A.1月和2月B.7月和8月C.11月和12月D、12月和1月估算一下，和你的年龄比较接近的是。A、120天B、120个星期c、120个月D、120季度最大的两位数与最小的两位数的积是。A、990B、100c、1089D 90四、判断题。两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。每4年里一定有 3个平年、1个闰 年。两位数乘两位数，积最多是四位 数。一个月里最多有5个星期日。20 时换成普通计时法就是 8时。一年有 4个季度，分别是春季、夏季、秋季和冬季。五、操作题。今年的3月1日是星期四。请制作一张今年 3月份的月 历卡。日四五六这个月一共应上课天，休息天。六、解决实际问题。一堆货物，用载重量为8吨的大卡车来运，每次都装满，6次正好运完。如果改用载重量为 3000千克的小卡车运， 那么至少要运多少次才能运完？2、小华借来一本海底探秘，这本书共150页。小华已经看了 60页，剩下的打算用 5天 看完，平均每天要看多少页？3、王