版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实验一 典型环节的模拟研究一实验目的1通过搭建控制系统典型环节模型,熟悉并掌握自动控制仿真的方法。2通过对典型环节的软件仿真研究,熟悉并掌握Matlab软件的使用方法。3了解并掌握各典型环节的传递函数及其特性,观察和分析各典型环节的响应曲线,掌握电路模拟和软件仿真研究方法。二实验内容1搭建各种典型环节的模拟电路,观测并记录各种典型环节的阶跃响应曲线。2调节模拟电路参数,研究参数变化对典型环节阶跃响应的影响。3运行Matlab软件中的simulink仿真功能,完成各典型环节阶跃特性的软件仿真研究,并与理论计算的结果作比较。三实验步骤1. 典型环节的simulink仿真分析在实验中观测实验结果时,
2、只要运行Matlab,利用Matlab软件中的simulink仿真功能,以及Matlab编程功能,可以完成常见的控制系统典型环节动态响应。1 )比例环节: 仿真过程及其结果如下:2 )惯性环节: 仿真过程及其仿真结果如下:3 )积分环节: 仿真过程及其结果:4 微分环节: 仿真过程及其结果:2. 典型控制系统Matlab仿真分析(1)验证Laplace变换表:1)syms s t w a bF1=1/s;f1=ilaplace(F1);f1=simple(f1) f1 =12)syms s t w a bF1=1/s2;f1=ilaplace(F1);f1=simple(f1) f1 =t3)
3、syms s t w a bF1=1/(s+a);f1=ilaplace(F1);f1=simple(f1) f1 =exp(-a*t)4)syms s t w a bF1=1/(s2+w2);f1=ilaplace(F1);f1=simple(f1) f1 =sin(w2)(1/2)*t)/w5)syms s t w a bF1=s/(s2+w2);f1=ilaplace(F1);f1=simple(f1) f1 =cos(csgn(w)*w*t)6)syms s t w a bF1=s/(s+a)/(s+b);f1=ilaplace(F1);f1=simple(f1) f1 =1/(b-a
4、)*(b*exp(-b*t)-a*exp(-a*t)7)syms s t w a bF1=1/(s+a)2/s;f1=ilaplace(F1);f1=simple(f1)f1 =1/a2*(1-(1+a*t)*exp(-a*t)8)syms s t w a b nF1=1/(s+a)n;f1=ilaplace(F1);f1=simple(f1) f1 =ilaplace(s+a)(-n),s,t) syms s t w a b nF1=1/(s+a)5;f1=ilaplace(F1);f1=simple(f1) f1 =1/24*t4/exp(a*t)9)syms s t w a b nF1=
5、(s+b)/(s+a)/(s2+w2);f1=ilaplace(F1);f1=simple(f1) f1 =(exp(-a*t)*b*w-exp(-a*t)*a*w-b*cos(w*t)*w+a*cos(w*t)*w+w2*sin(w*t)+a*b*sin(w*t)/(w3+w*a2)10)syms s t w a b nF1=(s+a)/(s+b)2+w2);f1=ilaplace(F1);f1=simple(f1) f1 =exp(-b*t)*(cos(w*t)*w-b*sin(w*t)+a*sin(w*t)/w1)p34 例25 syms silaplace(s+2)/(s2+4*s+3
6、)ezplot(ilaplace(s+2)/(s2+4*s+3),0 5);grid;set(gca,'ytick',0:.05:1.2); 2.) 例26syms sf1=ilaplace(s-3)/(s2+2*s+2)ezplot(ilaplace(s-3)/(s2+2*s+2),0 10);grid;set(gca,'ytick',0:.05:1.2); 3.).p34 例27syms sezplot(ilaplace(s+2)/(s2+2*s+1)/(s2+3*s),0 20);grid;set(gca,'ytick',0:.05:1.2
7、);4)P76 例226G1=tf(1,1 10);G2=tf(1,1 1);G3=tf(1 0 1,1 4 4);numg4=1 1;deng4=1 6;G4=tf(numg4,deng4);H1=zpk(-1,-2,1);numh2=2;denh2=1;H3=1;nh2=conv(numh2,deng4);dh2=conv(denh2,numg4);H2=tf(nh2,dh2);sys1=series(G3,G4);sys2=feedback(sys1,H1,+1);sys3=series(G2,sys2);sys4=feedback(sys3,H2);sys5=series(G1,sys
8、4);sys=feedback(sys5,H3)Zero/pole/gain: 0.083333 (s+1)2 (s+2) (s2 + 1)-(s+10.12) (s+2.44) (s+2.349) (s+1) (s2 + 1.176s + 1.023)脉冲响应:syms sezplot(ilaplace( 0.083333*(s+1)2*(s+2)*(s2+1)/(s+10.12)/(s+2.44)/(s+2.349)/(s+1)/(s2 + 1.176*s + 1.023),0 20);grid;单位阶跃响应:syms sezplot(ilaplace( 0.083333*(s+1)2*(
9、s+2)*(s2+1)/s/(s+10.12)/(s+2.44)/(s+2.349)/(s+1)/(s2 + 1.176*s + 1.023),0 20); grid;set(gca,'ytick',0:.05:1.2);5)P78,26 syms t s;r=1*sym('Heaviside(t)');c=1-exp(-2*t)+exp(-t);R=laplace(r);C=laplace(c);G=simple(C/R);GN,GD=numden(simple(C/R)g=ilaplace(G)GN =4*s+s2+2GD =(s+2)*(1+s)g =Di
10、rac(t)+2*exp(-2*t)-exp(-t)所以系统的传递函数是: G(s)= GN/ GD=(4*s+s2+2)/(s+2)*(1+s)6 P78,27(1)微分方程拉普拉斯变换:syms t s A B C D y x;z0=A*diff(sym('y(t)'),2)+B*diff(sym('y(t)')+C*sym('y(t)');z=laplace(z0);y=laplace(D*sym('Heaviside(t)');S=z-yS =A*(s*(s*laplace(y(t),t,s)-y(0)-D(y)(0)+B
11、*(s*laplace(y(t),t,s)-y(0)+C*laplace(y(t),t,s)-D/s(2)微分方程的解:syms t s Y X A B C D;A=1;B=3;C=2;D=2;S=A*s2*Y+s+B*s*Y+B+C*Y-D/s;F=solve(S,Y);f0=ilaplace(F);y=simple(factor(f0)y =1+2/exp(t)2-4/exp(t)syms ty =1+2/exp(t)2-4/exp(t)ezplot(y),0,15)7 P41,213syms t s A B C D y x Y;z0=A*diff(sym('y(t)'),
12、2)+B*diff(sym('y(t)')+C*sym('y(t)');z=laplace(z0);y=laplace(D*sym('Heaviside(t)');S=z-yA=1;B=1;C=1;D=1;S=A*s2*Y+s+B*s*Y+B+C*Y-D/s;F=solve(S,Y);f0=ilaplace(F);y=simple(factor(f0)ezplot(y),0,15) S =A*(s*(s*laplace(y(t),t,s)-y(0)-D(y)(0)+B*(s*laplace(y(t),t,s)-y(0)+C*laplace(y(t),t,s)-D/sy =1-2*exp(-1/2*t)*cos(1/2*3(1/2)*t)-2/3*exp(-1/2*t)*3(1/2)*sin(1/2*3(1/2)*t)或者也可以用Matllab直接求解:sy
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《基于深度学习的多步交通流预测研究》
- 2024年医疗设备维修与维护服务合同范本3篇
- 肺部感染居家护理个案
- 营养代谢疾病预防-洞察分析
- 虚拟现实技术在小儿麻痹症患者康复中的应用-洞察分析
- 外汇衍生品在汇率风险管理中的应用-洞察分析
- 预防溺水应急救护课件
- 新材料在空调中的应用-洞察分析
- 云南红药胶囊的功效与作用介绍课件
- 2024年度土地承包经营权流转纠纷调解协议范本3篇
- 超市柜台长期出租合同范例
- 人教版三年级下册数学期中测试卷含答案(新)
- 2024政府采购评审专家考试题库附含答案
- 第24课《穿井得一人》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级上册
- 提高吸入剂使用正确率品管圈成果汇报
- 2024年全新七年级语文上册期末试卷及答案(人教版)
- 北京邮电大学《大数据技术与应用》2022-2023学年期末试卷
- 2024年沪教版一年级上学期语文期末复习习题
- 吉林高校新型智库建设实施方案
- 前台文员的工作灵活性与适应能力计划
- 第八届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛理论考试题库及答案
评论
0/150
提交评论