大班绘本阅读爱笑的鲨鱼_第1页
大班绘本阅读爱笑的鲨鱼_第2页
大班绘本阅读爱笑的鲨鱼_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班绘本阅读 爱笑的鲨鱼 活动目标：1、         仔细观察绘本大胆想象故事情节的发展，并完整的表述出来。2、         感受故事中角色的心理变化，学习用诚恳的语气对话3、         了解微笑的含义，感受生活中各种温暖的情感，愿意把微笑带给身边所有的人。活动准备：PPT爱笑的鲨鱼活动过程：一、    观看笑脸图

2、片，以“笑”为主题导入活动1、         今天张老师为你们带来了一幅图片，请小朋友闭上眼睛，轻轻数一二三，展示PPT笑脸，你们看到了什么？你们见了这个微笑的表情，心里觉得怎么样？2、         鲨鱼笑时会露出什么？看到这么又大又白的牙齿你是什么感觉呢？今天，我们就一起来欣赏一个关于鲨鱼的故事，故事的题目是爱笑的鲨鱼，播放音乐水族馆，请听着音乐，随张老师一起来到神秘的浩瀚的大海。二、    绘本阅

3、读，1、         教师在音乐声中讲述故事：“在遥远的、深深的笑笑也想跟他们一起游泳和潜水，会有什么事发生呢？提醒幼儿观察鱼儿们脸上的表情，说说心里的感觉。切换PPT：“一条好漂亮的天使鱼啊，笑笑会对天使鱼说些什么呢？”观察天使鱼的表情，说说天使鱼是怎么做的？学习笑笑用诚恳的语气说。观察绘本，说说天使鱼是怎么做的。2、         切换PPT，介绍刺鲀，笑笑看到刺鲀玩的这么开心，会说些什么？猜猜刺鲀会用什么办法来保护自己。3、

4、         切换PPT，海星是怎么做的。4、         切换PPT，鲨鱼笑笑又对谁微笑了？（咧着嘴对水母微笑，对章鱼微笑，对鲶鱼微笑）可是他们是怎么做的呢？切换PPT，观察笑笑的表情，提问：谁都不愿意和笑笑做朋友，笑笑心里会觉得怎么样？（体验忧伤孤独的情感）5、         切换PPT，“哗啦，哗啦，鱼儿们摇头摆尾，打着水花，跳着舞蹈，可是这

5、会儿他们的动作要比平时快好多，鲨鱼笑笑远远的看着，但是总觉得有点儿不对劲儿，笑笑发现了什么危险呢，请你仔细看图，危险在哪里？”6、         切换PPT，“鱼儿们遇到了什么危险？他们心里会怎样，会叫些什么呢”鲨鱼笑笑绕着渔网转了一圈又一圈，你觉得笑笑会怎样帮忙？（幼儿自由发表自己的意见。）7、          切换PPT，看笑笑是怎么做的，渔夫是什么表情，会说什么呢？8、         观看PPT，鱼儿们是什么心情，会说什么，体验朋友间快乐的情感。三 感受微笑的丰富的含义，1、鲨鱼笑笑虽然长的很可怕，可是他真心的微笑，真诚的帮助别人

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论