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文档简介
1、云南 XX房地产开发有限公司2012 年度培训工作方案一、背景梳理1. 2011 年度培训工作回顾。 2011 年 XX公司的培训工作,简要概括为一组数字“四三二一”四,采取四步走战略。 2011 年培训工作分“沟通、协调、效率、合力”四步走。以季度为周期,逐月目标分解,即是步骤,又是主题,更是目标。主题鲜明,步骤清晰;三,通过三种形式实现。 2011 年培训工作总体上分为全员培训、部门内训和外派培训三种形式。层次鲜明,结构协调。二,得到了两个方面的支持。2011 年的培训工作得以顺利开展,得到了集团的大力支持,得到了XX公司领导及全体员工的支持;一,取得了一个重要成果。通过 2011 年的培
2、训工作,塑造了一支与项目进度相匹配的、能够打胜仗、打硬仗的团队。2.2012 年度培训工作机遇。经过与集团公司的对接,结合2011 年工作实际, 2012 年度相比 2011 年度而言,有以下几个方面的机遇和优势:一是集团公司将更加重视和支持XX公司的培训工作二是 XX公司的培训工作已经有了一定的基础三是 XX公司的培训有了专人负责,培训力量得到了进一步的充实3. 2012 年度培训工作挑战。 2012 年 XX公司有着项目新开发面积大、新进员工多等现实情况,综合分析下来, 2012 年度 XX 公司培训工作主要面临着以下几个方面的挑战:一是能否跟上集团公司的整体步骤二是能否为项目开发团队的建
3、设提供足够的培训工作支持三是 2011 年度在团队建设工作方面的培训工作成果能否得到进一步的巩固四是能否形成“全力以赴,快乐成长”的团队工作局面二、工作主旨1. 紧跟集团 一切培训工作紧跟集团公司战略目标设计2. 服务项目 一切培训课程以服务项目开发为目的精选范本 ,供参考!3. 融入团队 让每一个新进员工能够快速有效融入公司整体团队4. 全力以赴 通过培训激励,提升员工工作技能和工作积极性,尽一切力量、一切资源做好本质工作。5. 快乐成长 通过培训,让员工能够胜任岗位工作的同时,能够实现综合素质的提升,并且在公司的工作和生活过程中创造快乐,分享快乐三、工作目标打造一支“作风正派、技能过硬、思
4、想卓越”的润城项目团队四、工作计划1. 制度建设方面。 根据集团公司的统一部署, 结合 XX公司团队建设工作哦的实际需要,逐步形成和执行一批培训管理制度,主要有以下几个方面的制度:制度名称施行目标拟颁布实施时间新员工入职培规范新员工入职培训流程,强化“先1 月日前训管理制度培训、后上岗”的新人任用意识内部培训师管充分挖掘和利用公司内部培训资源,从制度层面规范内部培训师职责,调1 月日前理制度动培训师工作积极性外聘培训师管规范外聘培训师聘用流程,确保外部培训师的引进与公司实际培训需求的1 月日前理制度吻合度。员工外派培训确保员工外派培训人员选拔的合理性、课后转训的及时性以及外派培训1 月日前管理
5、制度资源利用的效益性。强化部门和员工培训学习的意识,开员工内部培训放部门内训课堂,实现培训课程的交及必选修课管理叉融合,实现全员成长;明确部门内1 月日前制度部培训工作“计划执行(监督)总结汇报”的工作流程。培训工作考评确保课程培训目标的达成1 月日前管理制度精选范本 ,供参考!2. 课程建设与执行方面课程主题名称内容 / 形式概述责任部门实施周期时间系列融入新员工入职企业文化、管理制总经办、行每 季 度适时度、发展展望、岗系列培训政办1-2 次位胜任能力等室内团队拓以活跃气氛、增进总经办、行每季度 1适时沟通为主的室内展训练政办次拓展小游戏团队基地团队拓按合作基地套餐总经办、行每半年 1适时
6、系列展训练及流程走政办次团队协作意团队协作的意义,适时实现的方式方法各职能部门每月 1次识训练等在职员工岗各部门根据相应适时位技能提升工种采取有针对各职能部门每月 1次培训性的课程训练成长优秀员工外根据具体情况而总经办、行适时系列派培训/ 进定政办修员工晋级培总经办、行适时训政办集团周年庆按集团统一部署集团每年 1次11 月典系列活动执行快乐公司节假日根据实际情况拟总经办、行重 要 节定相应的活动方日节点系列团体活动政办案各种内外部视具体情况决定各职能部门每月 1次适时联谊活动实现方式精选范本 ,供参考!(续表)课程主题名称内容 / 形式概述责任部门实施周期时间系列全 员分月份实施分月份实施拟
7、定总经办每月 1次适时培训拟定3. 师资建设方面工作事项实现方式 / 任用程序完成时间内部师资发掘与组织部门举荐个人自荐课程实施前一周试讲评估任用合作机构推荐试听外部师资任凭(试讲)综合评估课程实施前一月任用4. 质量管理方面环节把关方式责任人 / 部门通过培训师开发汇报, 小范围试讲,领导把公司分管领导,课程关等方式,对课程主题、 目标、内容结构等总经办,培训师实施全面预审;课前师资对照内部培训师管理制度 、外聘培训师公司分管领导,管理制度等,严格执行任用管理机制总经办通过问卷调查,走访面谈、汇总分析等方式,学员对学员文化基础、 业务技能水平、 学习意愿总经办,培训师等做全面系统的摸底分析课程组织管理部门试听,确保课程讲授内容紧扣总经办,培训师课程目标,课中师资组织管理部门人员旁听, 受训学员调查 (问参训学员卷或面谈),全面考察培训事授课水平学员通过培训出勤等,考量学员学习态度培训师精选范本 ,供参考!通过学员反馈情况等信息, 优化提升课程品课程组织者、培课程质训师通过学员反馈情况, 现场授课气氛、 课程目课后师资课
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