乙烯公开课教案

1、第二节来自石油和煤的两种基本化工原料一、教学目标知识与技能1.探究乙烯分子的组成、结构特点。2.掌握乙烯的典型化学性质，掌握加成反应。3.了解乙烯的的用途。过程与方法1. 通过乙烯分子结构的推理过程，培养学生的抽象思维和逻辑思维能力。2. 从实验现象到乙烯结构的推理，使学生体会科学研究的方法。情感、态度与价值观1. 通过对乙烯分子结构的推理，使学生体会到严谨求实的科学态度。2. 使学生领悟到化学现象与化学本质的科学辩证关系。二、教学重点、难点重点：乙烯的化学性质难点：乙烯的分子结构、乙烯的加成反应三、教学过程【导入新课】我们常说煤是工业的粮食，石油是工业的血液，从煤和石油不仅可以得到多种常用燃

2、料，而且可以从中获取大量的基本化工原料。那么从煤和石油中都能获得哪些重要的化工原料呢？【板书】第二节来自石油和煤的两种基本化工原料 乙烯【思考】衡量一个国家石油化工发展水平的标志是什么?【投影】资料卡片乙烯装置简介【教师】到底乙烯是怎样的物质呢？能否从石油中得到乙烯？从石油分馏中得到的石蜡油进一步加热会得到什么呢？【探究实验】投影教材P67石蜡油的分解实验，将分解产生的气体通入溴水、高锰酸钾溶液，分别观察现象【观察与思考】1.实验中看到哪些现象?2.石蜡油分解实验中生成的物质与甲烷的性质比较有什么异同?3.由以上实验我们可以得出什么结论?【学生】观看视频并思考【教师】石蜡油分解得到的产物中含有

3、与烷烃性质不同的烃烯烃【学与问】投影乙烯的球棍模型和比例模型，写出乙烯分子的电子式和结构式和结构简式。【板书】一、乙烯的分子组成和结构分子式：C 2 4，电子式：结构式：H结构简式：CH 2CH 2【思考与交流】乙烯分子的空间结构有什么特点？【投影】乙烯分子的空间结构【学生】观看视频并思考，回答，由教师补充【板书】乙烯分子的空间结构的特点:1.碳原子之间以双键结合，其中一根键不稳定。2.原子之间的夹角均为120 °3.乙烯分子为平面型结构，所有原子都在同一平面内。【教师】乙烯有哪些物理性质呢？【投影】乙烯的物理性质：无色，稍有气味的气体，难溶于水（排水法收集）【教师】 由于乙烯分子中

4、存在碳碳双键，所以乙烯表现出较活泼的化学性质。那么乙烯都能- 1 -发生哪些反应呢？【投影】乙烯的氧化反应【板书】1、氧化反应（ 1）燃烧C 2 4+3O22CO2+2H2OH现象：乙烯在空气中燃烧，产生明亮的火焰并伴有黑烟，同时放出大量的热。【思考与交流】乙烯在空气中燃烧，为什么会有黑烟？【教师】主要是由于乙烯中碳元素含量较大，发生不完全燃烧，反应中有碳单质产生。【板书】（2）乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色【思考与交流】能否利用酸性高锰酸钾除去甲烷中混有的少量乙烯？【学生】不能，因为酸性高锰酸钾与乙烯反应生成CO 2，引入了新的杂质。【过渡】乙烯除了能发生氧化反应外，还能发生什么反应？【投影】乙

5、烯的加成反应及加成反应的机理【教师】反应机理：在反应过程中，碳碳双键中的一根键断裂，同时 Br-Br 键也断裂，形成的两个 Br 原子分别加成到双键两端的碳原子上，反应后碳碳双键变为碳碳单键。【板书】 2. 加成反应【教师】 有机物分子中双键 （或三键） 两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应，叫做加成反应。【投影】迁移应用在一定条件下，乙烯还可以与H 2、HCl、 H 2O 等发生加成反应，写出有关反应的化学方程式？【教师】乙烯分子之间能否发生类似的加成反应呢？【投影】加聚反应过程【教师】乙烯有哪些用途？【投影】乙烯的用途、大千世界【板书】乙烯的用途：（ 1 ）重要的有机

6、化工原料（ 2）植物生长调节剂，催熟剂四、课堂小结这节课我们学习了乙烯和烯烃的结构和性质。乙烯分子中含有C=C ，双键中的一个键易断裂，所以乙烯性质较活泼，易发生氧化反应、加成反应和加聚反应。加成反应是乙烯和烯烃的特征反应，而烷烃的特征反应是取代反应，烯烃和烷烃的分子结构不同，性质也不同，这种结构决定性质的现象，我们在以后的学习中还会经常遇到！五、当堂训练 练习1你能想出几种方法鉴别甲烷和乙烯？ 练习2既可以用来鉴别乙烷和乙烯，又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是（）A 与足量溴反应B 通入酸性高锰酸钾溶液下通入氢气分别进行燃烧 练习3在一定条件下，乙烷和乙烯都能制备氯乙烷CH 3CH 2Cl 。试回答（）乙烷制氯乙烷的化学方程