江苏省镇江市外国语学校七年级2017-2018学年第二学期四月月考试卷(无答案)

1、小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语镇江市外国语学校七年级语文阶段性测试2018.04一、 书写(3分)本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写规范、工整。二、 语文知识积累(32分)1阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字，按顺序填在下面的空格中。(2分)生活就是奋斗，只有qi0()而不舍才能创造辉煌。生活就是付出，一味地索取只会埋zdng()理想，走上田垄，欣赏春天的美景：融入江河，感知夏水的温柔；采摘shuo()果，品味秋天的斑Ian()，走过寒冬，迎接春日的暖阳！2.下列句子中

2、加点成语使用不正确的一项是(2)分A.春暖花开，听说明天要去要春游了，一些学生上课都心不在焉了。B.闻一多先生挺身而出，在大.庭广众之下，慷慨激昂地发表了演讲。C.雾霾肆虑，扌卜.朔迷离的足球场让我们不得不终止了足球赛。D.如果你下定决心，那这一点点困难和挫折对你而言也就显得微.不足道了。3.修改病句(4分)雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。能否把这些微粒物质清除掉，才是治霾成功 的关 键。为此，研究人员建议，清除局部雾霾，采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是 在城市 的所有高层建筑的顶部，装上喷霉喷头，向空中喷水雾，这样水其在空中下降的同时，就 吸附了空 气中的尘埃微粒，并把这些

3、微粒带到了地面。当然喷洒设备婴进行定时控制-在夜深人静时加 强时喷雾时间，在白天人们上班时停喷，以不淋湿行人的衣服为度。不过，人力物力 投入比较大，而且风大之时效果差，不适合广泛应用。(1)第处不合逻辑，应去(2)第处成分残缺，应在 _ 词语后增 补_(3)第处搭配不当，应将 _ 改为_(4)第处语序不当，应将 _ 与 _ 互换位置。4.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)独坐幽篁里，_(2)_，散入春风满洛城。(3)_，百般红紫斗芳菲。(4)_双免傍地走，。(木兰诗)(5)“一砖一民皆是诗，一草一木总关情”。家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。岑参逢入京使)中“_ , _ ”两句诗写出了

4、思念家园的悲伤：木兰诗中(1)即更刮目相待5.古诗文名句默写。(2)双免傍地亘(8分)肃遂拜蒙母愿为市鞍马(王维竹里馆)(李白a_ ?6.名著阅读。(12分)小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语_ ”两句诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。（1）下面三幅图是名著骆驼样子的插图，请将对应选项写在相应位置。（3分）A样子成亲B.雨中拉车C.买羊肉包D.大兵抢车甲（）乙（）丙（）（2）有人说，虎妞可憎：有人说，虎妞可怜。请结合小说内容，说说你的看法。（2分）（3）_阮明因一个不及格的分数，告发

5、了曹先生。后曹先生一路被 _跟踪，他原来的身份是_。他所做的伤害样子的事情是 _.（3分）（4）虎妞原本不愿祥子拉车，后发生了什么变故，才让她主动买车给祥子拉？她是向谁买的车？后来他家里的哪个人和虎妞一家关系密切？（4分）三、古诗文阅读（共22分）（一）古诗阅读（5分）桑茶坑道中（南宋杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。 童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西7.这首诗的前两句描写了风日、花堤和等景物。（2分）8.这首诗的后两句向人们展示了一幅怎样的面面？试用简洁优美的语言进行描给。（3分）（二）文言作文阅读（17分）阅读下面两篇短文，完成2529题。（18分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦

6、以此自矜。尝射于家圈，有实油翁释担西立，睨之， 久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。“康肃岔然曰：“尔安敢轻吾射！”对日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遗之。碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号日“小由基”及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡2有何异政？”尧咨云，“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母日：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。小学英语、英语课件、英语

7、教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语（注释由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。9 解释下列句子中加点词的含义。（4分）尝射于家圈（2）尔安敢轻吾射（3）世以为神（4）公守荆南回10下列各组句子中加点词意思不同的一项是（）（2分）A.尔安敢轻吾射！安能辨我是雄雄B.但微颌之 但当涉猎C.睨之,久而不去 旦辞爷娘去.D.但手熟尔.尔安敢轻吾射11用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颌之。（2）岂汝先人志邪？12卖油翁为什么“但微颔之”?陈尧

8、咨的母亲为什么“杖之”？（4分）13结合两篇短文，说说陈尧咨是- 一个怎样的人？（3分）四、现代文阅读理解713分）（甲文）_老师，请放开你春天一样温暖的手让我独个儿在坎坷的路上磕磕碰碰向前走别担心我会跌跤即使摔破细嫩的皮肉我也不会拉着你的衣角哭泣在阳光或风雨里浑身发抖老师，亲爱的老师请松开你慈爱的手 让我踩着坚实的土地与一切困难一切胜利交朋友乙文谢谢你，盛装莅临我的成长汪微微小学二年级时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多，习惯用 眼神制止并解决纷争与事端。2对男生，他实行军事化管理。课间十分钟，其他班的男生疯得东倒西歪，我们班的 男生则挺拔 地站立着，有序地排队，轮流着立定跳远，

9、玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语3对女生，他力推淑女教育。说话要不疾不徐，微笑要张弛有度：裙子要过膝，不许撩起，下摆 擦汗，不能光脚穿凉鞋：坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头：课外少看电视多读书， 每天练习毛笔字4乡村的孩子平时散养惯了，一个个野得像泼洒一地的阳光，哪里收得住？一学期过去,没几个 能真正坚持下来的。做得最好的，是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择，又钦羡她 的与众不同。她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着 看得见摸得

10、着的柔软 和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。5多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站 在那里。嘈 杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地点头，微 笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。6原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。7初一时的语文老师，是个有着慢条斯理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写 检讨。检讨 的内容直按照搬作文要求：文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家， 字数不能少于800字。最可怕的是，要一式54份-班上共54个人，人手一份。字迹要沿用 书法课上的工整与 气势。8有

11、一回上课，他迟到了几分钟，不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋的叫喊声，大家一起喊：54,54，54!他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。9从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家记日记。算算，一天不过就一篇， 我们胜者为王居高临下地同意了。10毕业后和一干人去看望他，说起这段往事，他笑：小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式 和技巧。写检讨是假，练笔练字才是真。然后他转过头，对我说：“你的字，有蝇头小楷的功底：你的日记，也最好看。（11）原来，我们最终学会的，是不要错过自己。（12）高二时的语文老师，是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁，平时见他背影的机会 比正面还要 多。有一

12、次上课讲诗歌的结构与特点，他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上 的他，眼神干净明 亮，有一种未经世事的洁白，像正在做梦的少年。他一字字念，一句句写， 一段段讲其饱滿的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。讲到动情处，他会停下来，一言不发地看向窗外，眼神比远方还远。（13）课后很久。我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净 清洁，美好 亲切。散发着梦想的味道。最难得的是，它离我这样近，一声轻唤便足以叫醒我， 而不只是远远地隔空感动我。（14） 后来，我开始偷偷写诗，不在乎写得好不好，不去想有没有用，也不在意是否有 人懂，愿意 写下去并能很好地写出来，对

13、自己而言已经足够。（15） 原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。（16） 德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一杂云，一个 灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长14根据你对甲文的理解，为该诗选择一个合适的标题，并说说理由。（2分）A心声B.请求C.放手我选择（）_15乙文叙写了三位老师不同特点和对“我”的影响，根据文章内容，完成下表。（3分）人物W点对“我”的影响小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语小学时班主任不怒自威的军人（1）初一时语文老师(2)让我们学会不要错过自己高二时语文老师忧郁的诗人（3）16乙文第段描绘老师女儿，并没有写老师，有人说多余，应删掉，你认为要不要删掉？为什么？（2分）17结合语境。品读下列语句，回答括号中的问题。（4分）他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠漏能湮没掉每个人。（自选角度，品析此句的表达效果）（2分）他一字字念，一句句写，一段段讲其饱满的感情、丰富的想象、和