2012高三生物暑假作业3-1-1

1、2012高三生物暑假作业(时间：45分钟满分：100分)考 点题 号内环境的概念与组成成分1、2、4、9、12、13内环境理化性质3、7、10内环境稳态与调节5、6、8、11综合题及实验题14一、选择题(每小题5分，共60分)1下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出相关内容()。A细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液解析根据题图所示，由构成，属于细胞外液。与可以相互渗透，只能向渗透，只能向渗透，则可推知为血浆，为淋巴，为组织液。组织液与细胞内液可以相互渗透，为细胞内液。答案B2(原创题)右

2、图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是()。A过程2、6受阻时，会引起组织水肿B乙表示组织液、丁表示细胞内液CT细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D丁中O2浓度不可能比甲中的高解析据图分析：乙表示组织液，甲表示血浆、丙表示淋巴、丁表示细胞内液，当2、6受阻时，会引起组织水肿。当丁表示红细胞时，O2浓度比甲中的高。答案D归纳提升组织水肿的原因分析组织水肿是组织间隙中的组织液过多导致的，其形成机理分析如下：(1)血浆蛋白含量降低，导致血浆渗透压下降，组织液渗透压相对升高，血浆中的水分透过毛细血管壁过多进入组织液引起组织水肿。实例：长期营养不良，摄入蛋白质过少；肝功能异常导致血浆蛋白合成量下

3、降；过敏反应导致毛细血管通透性增大，血浆蛋白渗出；肾小球肾炎导致血浆蛋白随尿液排出，形成蛋白尿。(2)淋巴循环受阻，组织液不能顺利形成淋巴而积聚于组织间隙，导致组织液过多，如丝虫寄生导致淋巴管阻塞。3(2012·哈尔滨调研)在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是()。血红蛋白葡萄糖解旋酶二氧化碳唾液淀粉酶甲状腺激素乙酰胆碱尿素胰岛素A BC D命题立意本题考查内环境的成分及识记和理解能力，难度较小。解析正常情况下，血红蛋白存在于红细胞内，解旋酶存在于各种细胞内，而唾液淀粉酶存在于唾液中，唾液不属于体液。答案B4(2011·银川质检)右图为动物的某组织，其中1为毛

4、细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液，据图判断，列说法正确的是()。A过敏反应的抗体主要分布在3和5中，3和5的成分有区别B葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成C图中二氧化碳浓度最高的部位是5D2中的氧气到达4需要经过4层膜，2处的氧气浓度高于4处答案D5(2012·北京东城区)下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是()。A当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱B在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的C人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与D神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制解析内环境稳态是新陈代谢正常

5、进行的必要条件，内环境稳态受到破坏时，细胞代谢会发生紊乱；正常情况下，内环境的成分及理化性质会保持动态平衡；人体内环境稳态的实现需要消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统等共同参与；目前普遍认为，神经体液免疫调节是机体维持内环境稳态的主要调节机制。答案B6下图是一张生物概念图，有关分析不正确的是()。AA、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压B内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的解析内环境的理化性质包括酸碱度

6、、体温与渗透压等，内环境稳态的维持是在神经体液免疫系统的调节下，通过各器官与系统的协调作用共同完成的。答案B7如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是()。A人体的内环境是由组成的B体液中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体首先通过进入内，再经循环运输到发炎部位D细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中，中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定解析本题主要考查内环境的稳态，当乳酸进入血浆中时，因血浆中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质缓冲对，其中乳酸就与NaHCO3发生作用，生成乳酸钠和碳酸，从而达到了调节pH平衡的目的。答

7、案D8(2012·大连期末)与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是()。血浆组织液淋巴A BC D解析肌肉注射药物首先进入组织液，接着进入血浆和淋巴，在随体液循环到达组织细胞之前，药物要再次进入组织液中，B正确。答案B9下列说法正确的是()。A泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液B泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液C汗液、尿液、泪液属于细胞外液，消化液属于细胞内液，四者均属于体液D泪液、汗液、消化液、尿液等，它们来源于体液，但已不再存在于细胞内和内环境中，故它们已不属于体液(既不是细胞内液，也不是细胞外液)答案

8、D提醒本题为易错知识点，应重点掌握。10下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述不正确的是()。NaKCa2Mg2Cl有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.352547A.属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K等B属于血浆，属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多C肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层D与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性解析根据表格Na和K的含量可以确定()为细胞外液，为细胞内液；再依据蛋白质含量高低可以确定为血浆，为组织液。肝

9、细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需要穿过10层磷脂分子层。答案C11如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是()。AAB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的BBC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多CAB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液DAB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应解析人初进高原，由于空气稀薄，人体会产生一些高原反应，最先会产生呼吸频率加快、心跳加速等生理反应，人体细胞因得不到足够的O2供应而出现部分的无氧呼吸，以保

10、证机体对能量的需求，同时产生了大量的乳酸进入血液，出现各种不适症状；在高原呆一段时间后，机体逐渐适应，造血功能加强，红细胞数量增多；乳酸进入血液后，血液中的NaHCO3与之发生作用，生成乳酸钠和碳酸，碳酸分解成H2O和CO2，CO2排出体外，最后乳酸的浓度下降，身体的各种不适症状得到缓解。由题意，选项A中原因是机体无氧呼吸增加造成的；选项C中人体无论在O2充足还是在高原缺O2的条件下，细胞都是以有氧呼吸为主；选项D中进入血液的乳酸，被缓冲物质(NaHCO3)转化为其他物质(CO2)。答案B12右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是()。A若为组织

11、细胞，物质交换过程是B若为脑细胞，处的氧气浓度高于处，而CO2的浓度相反C若为胰岛B细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处D若为肝细胞，饭后4 h处的血糖浓度高于处解析组织细胞内的物质不能直接进入淋巴，A项错误；若为脑细胞，处未经脑细胞利用，氧气浓度高于处，而CO2的浓度相反，B项正确；若为胰岛B细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处，C项错误；若为肝细胞，饭后4 h由于经过了肝细胞肝糖原的分解，处的血糖浓度高于处，D项错误。答案B二、非选择题(共40分)13(20分)(2011·福州质检)如图是人体局部组织的模式图，请据图回答问题。(1)图中能直接相互交换物质的体液是_(填标号)，毛细

12、淋巴管壁细胞所处的内环境是_(填标号)。(2)如果该图为肝脏的局部结构模式图，当患肝炎时，则B端与A端的液体相比，明显增加的物质有_等。(3)如果该图为鼻黏膜的局部结构模式图，当过敏原再次进入机体时，与吸附在_(填标号)表面的相应抗体结合，最终会使_(填标号)的通透性增强，引起鼻黏膜水肿。(4)尝试构建人体肝脏内体液间O2、CO2扩散的模型(如下图所示，说明：在图形框间用实线箭头表示O2扩散方向，用虚线箭头表示CO2扩散方向；不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。解析(1)图中为细胞内液、为血浆、为组织液、为淋巴、为毛细血管壁。组织细胞与组织液、组织液与血浆之间可以直接进行物质交换；毛细淋巴管壁细

13、胞所处的内环境是组织液和淋巴。(2)图中箭头表示血流方向，由于组织细胞代谢，B端流出的血浆中含有较多的CO2、尿素，同时由于患肝炎，肝细胞通透性增大，因此谷丙转氨酶可以释放到内环境中。(3)初次进入机体的过敏原刺激机体发生体液免疫，产生的抗体吸附在组织细胞的表面，当相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合，最终会使毛细血管壁的通透性增强，引起鼻黏膜水肿。(4)注意该概念图是根据内环境与组织细胞之间的物质交换来构建的。成熟红细胞将携带的氧气释放并扩散到其细胞外液即血浆中，血浆中的物质可以与组织液之间进行物质交换，而组织细胞又可直接与组织液之间进行物质交换，注意实线箭头表示O2，虚

14、线箭头表示CO2。答案(1)与、与(2)CO2、尿素、谷丙转氨酶(3)(4)如下图所示14(20分)(探究创新题)血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液？请设计实验进行探究。(1)实验材料：略。(2)方法步骤：取5支洁净试管，编号为15号，分别加入2 mL质量分数为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的_，并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠)。将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。向15号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5 min。分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察_。(3)请完善下列预期结果及分析：试管NaCl溶液/%红细胞形态10.5体积变大，或涨破20.7_30.9_41.1体积缩小51.3体积缩小，皱缩相应的结论： _。(4)讨论某学生配制生理盐水时，由于操作不规范致使溶液浓度偏低，他的探究结果会_。为了使实验结果更精确，可采取什么样的实验措施？_。生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否会影响细胞的正常功能？为什么？ _。解析人的细胞内液中无机盐离子的浓度与0.9%的生理盐水浓度相当