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文档简介

1、动点-分类问题动点问题v1探究两条直线的位置关系v2探究几何图形面积的函数关系式v3分类讨论思想的运用: : 如图，如图，RtABC中，中，C=90，AB=10cm，BC=6cm，E点以点以2cm/秒的速度在线段秒的速度在线段AB上由上由A向向B匀速运动，匀速运动，F点同时以点同时以1cm/秒的速度在线段秒的速度在线段BC上由上由B向向C匀速运动，设运动时间为匀速运动，设运动时间为t秒秒0t5).1.求当求当t为何值时，为何值时，BEF为直角三角形？为直角三角形？2求当求当t为何值时，为何值时，BEF为等腰三角形？为等腰三角形？ 伴随着伴随着E E、F F的运动，直线的运动，直线a a保持垂保

2、持垂直平分直平分EFEF，且交，且交EFEF于点于点MM，当直线，当直线a a与与ACAC交与点交与点NN时，四边形时，四边形ANMEANME能否能否成为直角梯形？若能，求成为直角梯形？若能，求t t的值若不的值若不能，请说明理由。能，请说明理由。巩固练习：巩固练习：. 如图，三角形如图，三角形ABC中，中，ABC=90，AB=8， BC=16，直线，直线AM从从A点出发，始终保持与点出发，始终保持与BC平行，并以每秒平行，并以每秒1个单位的速度向个单位的速度向BC移动，交移动，交AB于于E，交，交AC于于F，同时点，同时点P从从C点出发，沿点出发，沿CB方方向以每秒向以每秒3个单位的速度向点

3、个单位的速度向点B移动移动. 当当P点移动到点点移动到点B时，停止运动，同时直线时，停止运动，同时直线EF也停止运动，设移动也停止运动，设移动时间为时间为t秒，解答下列问题：秒，解答下列问题：当当t为何值时，为何值时，PEF是直角三角形？是直角三角形？RtABC90A6AB 8AC PQBCQQRBABQxPQR5. 如图，在如图，在中，中，D,E分别是边分别是边AB,AC的中点。点的中点。点P从点从点D出发沿出发沿DE方向运动方向运动过点过点P作作于于过点过点Q作作交交AC于于R当点当点Q与点与点C重合时，点重合时，点P停止运动，设停止运动，设1点点D到到BC的距离的距离DH= _ 2是否存在点使是否存在点使为等腰三角形？若存在，请求出所有满足要求的为等腰三角形？若存在，请求出所有满足要求的X的值；若不存在，请说明理由的值；若不存在，请说明理由 A B C D E R P H Q 感悟和收获感悟和收获v1.分类讨论的原则是不重复、不遗漏分类讨论的原则是不重复、不遗漏 。v2. 解决动点问题的关键在于由动转静，方法解决动点问题的关键在于由动转静，方法是画出正确的草图是画出正确的草图v3.等腰三角形可以通过三线合

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