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文档简介
1、东北石油大学实习总结报告实习类型 材料工程基础实习 实习单位 装备制造集团抽油机生产基地等 实习起止时间2013年7月15日至2013年7月24日指导教师 王勇1 郭光伟 所在院(系) 机械科学与工程学院金属材料系 班 级 材料11-1 学生姓名 徐海波 学 号 2013 年 7月 24 日目 录 一、实习目的1 二、实习见闻1 三、总结5 四、指导教师评语及成绩评定7- 8 -一、实习目的 认识实习是教学计划主要部分,是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的间接认识与认知。实习中应该深入实际,认真观察,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保
2、量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风,培养我们的实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。 二、实习见闻 按照实习日程的安排,机械设计基础课程设计刚结束,我们就开始了专业基础认识实习。实习的第一天,指导老师王老师和郭老师给我们做了实习动员。主要交代了实习的日程安排和安全问题。实习地点一:校内实习任务:观看相关视频并完成当天的日记。实习地点二:校外(1) 大庆油田装备制造集团抽油机厂、大庆博物馆、城市规划馆我们随车来到了大庆油田装备制造集团抽油机厂,在王老师、郭老师的带领下,和王科长的指引下我们参
3、观了抽油机的减速器的生产车间。在王科长和生产车间顾问郝专家的边参观边讲解,使我们受益匪浅。因为在实习前我们也进行减速器的课程设计,今天很荣幸在车间中看见了减速器的生产流程。同时也解开了我在课程设计的一些疑惑,使我明白理论告诉我们的问题是什么,为什么,而实际生产中出现的问题该怎么处理!比如,减速器中的箱体的成型是采用铸造工艺,而我在课程设计时却忘记了道圆角。当时指导老师和我解释,但是我理解起来费劲。今天参观后自己知道了这是怎么回事-拔模(制作砂型不破坏砂型)要注意的问题,紧随来到了冷加工车间旁的热处理车间,工人师傅们正在对齿轮轴进行热处理工序,旁边整齐堆放待热处理的工件,郭老师询问了工人师傅热处
4、理的工序,师傅们给我们介绍了具体的过程。齿轮轴作为减速器的高速轴,其齿轮所承受的载荷相对打齿轮要大,冲击次数要较高,另外其截面尺寸小,这些工况就要求齿轮轴的材质具备较好的力学性能外,还应对其进行热处理改变材质的力学性能。具工人师傅介绍如果冷加工后的齿轮不经过热处理工艺,其使用周期大大的缩短,容易出现齿轮齿面疲劳和齿根折断,后果可想而知,小则机器设备不能正常运转,甚至停产检修,大则造成安全事故。听了师傅们的讲解,顿时感觉到材料工程的重要,它关乎到社会其他行业是否进行安全生产。 作别了热处理车间的工作人员,随着王科长他们来到了装配车间,该车间噪音比较大,除了厂房天车起吊重物发出的轰轰响外,另外格外
5、吸引我们的是正在在焊接作业的机器-埋弧焊机。因为是全自动作业的,大概是在去年金工实习焊接的时候我们的眼睛被强烈的弧光给灼伤的原因吧,它却不同,弧光没有那么强。在旁边作业的工人师傅给我们介绍了一下了解到这是一种电弧在焊剂层下燃烧进行焊接的方法。其固有的焊接质量稳定、焊接生产率高、无弧光及烟尘很少等优点,使其成为压力容器、管段制造、箱型梁柱等重要钢结构制作中的主要焊接方法。经过师傅讲解使我们对焊接有了新的认识:材料的连接方式使多样的,不仅仅是焊条电弧焊。焊缝的质量直接影响到设备的使用安全。尤其像这种支架类型的焊接,如果焊接质量出现问题,就会出现不可估量的损失。例如,四川重庆的霓虹桥坍塌事件焊接问题
6、是其中一个主要问题。作为材料工程的未来的从事者自己身觉责任重大,必须秉承着对社会负责的态度,严谨精准的作风,确保国民生产安全地进行。(2) 大庆第三采油厂员工技能培训基地、大庆油田第三采油厂第二油矿北二一联合站、铁人纪念馆随车来到大庆第三采油厂员工技能培训基地不久,我们就随从接待的讲解员一起参观了该基地的各个展馆。据讲解员介绍:该基地主要承担采油、集输系统的技能和安全培训,是一座集理论教学、模拟演练、数字化培训于一体的现代化、多功能培训基地。培训基地通过计算机三维虚拟演示,仿真再现设备内部构造及工作原理,实现从采油井到计量间、中转站、联合站等全过程仿真模拟流程的教学,可以让员工直观地了解和掌握
7、地面和井下工艺流程。尤其是室外、室内安全训练场,主要是针对泵站系统开展的安全培训,能够实现采油、集输、电力、消防等六大系统反事故模拟的实际训练,突出油田管理中的安全操作训练,生动模拟常规技能误操作发生的事故环境,直观演示正确的操作规程,让员工亲身感受安全的重要性,从而促进员工安全技能的提高。在参观的展厅中其中讲解员针对我们专业给我们讲解了石油开采过程的腐蚀形式。看到一件件被不同程度腐蚀的套筒实体和不同类型腐蚀的油气管道,还特意叫我们观看了由于管道腐蚀造成石油设备无法正常工作而不得停止开采检修更换。由于石油开采的工况十分复杂,腐蚀的形式也是比较综合的,这就要求对石油管道等再投入使用之前必须进行工
8、况分析,针对不同的潜在的腐蚀因素采取具体的防腐举措。尽量减少因材质被腐蚀导致停产检修的可能。为石油稳步生产提供良好的生产设备和器材。参观培训基地后尾随相关工作人员到了大庆油田第三采油厂第二油矿北二一联合站参观。参观相关的工作岗。进一步了解到石油开采的流程。(三)大庆宏伟热电厂、科技馆随车到了大庆宏伟热电厂,接到公司的安全科的主任的热情接待,在他的带领下我们先参观该厂的净水车间,给我们讲解该工序的是一位经验丰富的车间主任,他据介绍热电厂在进行蒸汽发电之前必须先将发电介质-水进行净化的目的,被询问到为什么要在水加热之前将水净化呢?主任叔叔耐心地给我们讲解了一番:原来是从油井过来的水并不是很纯净的水
9、(含有一定量的盐,如硅酸盐,碳酸盐等杂质,还有一些数量较大的颗粒杂质),这样的水是不能用做工业用水的-不能直接作为蒸汽发电的介质的。因为这样的水直接进入金属制蒸汽塔或者高温炉易在塔内或者炉内形成水垢,在给塔内或者炉内加热过程由于水垢的存在,会造成局部受热不均匀,导致设备(塔或炉)的胀烈和形成电复杂的化学腐蚀。所以为了确保蒸发塔等重要设备安全使用必须在水进入加热塔内先进行除杂净化。听了师傅的讲解使我不仅对热力发电的原理加深了理解,重要的是使我们明白防腐的重要性和在工业生产中必须将材质防腐必须优先进行,这样才能确保设备安全作业生产。随后我们又参观了贵厂的发电机组及其数控输送电、气的值班工作室。一个
10、过程来下收获不少,知道我们日常用电、暖气具体是通过哪些流程所获得的。同时我们应该意识到我们国家淡水资源的匮乏。所以以后要节约用水。三、总结俗话说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”不错,刚结束了为期两周的认识实习,在此次认知实习中,我受益匪浅。认知实习是我们工科学生的一门必修课,通过认知实习,我们要对材料专业建立感性认识,并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。其次,通过到工厂去参观各种工艺流程,为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。
11、在实习过程中,工人师傅向我们热情洋溢的讲解了工厂的各个机器零件的知识,让我们了解了设备生产的各个环节,对今后可能从事的工作有了一个感性的初步认识,使我对生产过程有了更为清晰的认识。 记得每当校友们问起我的专业的时候,我不知道是受学长们的影响,还是对当初自己高考志愿填报时无知。通过这次实习我明白了这么一点:自信来源于了解,无论做什么,在不了解情况不要妄下评论.观看了吴林教授的讲座(录像),使我对专业的认识有了进一步的了解,金属材料在工程领域的应用是十分广泛的。其基本的工艺:(1)材料的成型(2)材料的连接(3)材料的改性。就这三方面给我们讲解了金属材料的加工工艺。此次外出参观实习,给我印象最深的是去大庆第三采油厂员工技能培训基地参观。其中令我难以忘记的是在展示厅摆放的因腐蚀不能正常作业的井下采油装置-套筒,还有其他腐蚀的采油器械,当时讲解员还给我们播放了相关因金属腐蚀造成油田开采经济损失的录像,当时我觉得确实是如老师所说那样“义务教育阶段,是老师、家长和社会对你们负责,但是到了大学是你们对社会负责的时候了。”材料工程作为社会组织生产的底层但又最关键的一个环节,材料运用一直是人们创
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