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文档简介
1、整理课件一年级(一年级(1 1)班)班 整理课件整理课件欢迎家长到会!欢迎家长到会!感谢家长对我们工作的感谢家长对我们工作的大力支持与配合大力支持与配合表示忠心的感谢。表示忠心的感谢。整理课件我校被评为我校被评为“平安校园平安校园”、“安全卫生先进安全卫生先进单位单位”。“师德先进群体学校师德先进群体学校”。教学联查全区名列前茅。教学联查全区名列前茅。舒适的教学环境的改善。(每班配备精美的舒适的教学环境的改善。(每班配备精美的书橱,改善低年级学习环境)书橱,改善低年级学习环境)美好的展望美好的展望张扬学生个性,培养学生特张扬学生个性,培养学生特长。长。整理课件整理课件本学期班级管理方面本学期班
2、级管理方面 尝试班干部管理,促进养成教育。尝试班干部管理,促进养成教育。 以量化奖惩措施来管理班级。如纪以量化奖惩措施来管理班级。如纪律好的同学在班级提出表扬,并奖律好的同学在班级提出表扬,并奖励小奖贴。此外,主要划分了四大励小奖贴。此外,主要划分了四大部分,纪律,卫生,学习和作业。部分,纪律,卫生,学习和作业。通过细化的表扬,让孩子们产生比通过细化的表扬,让孩子们产生比较优势,从而激励更多的学生。较优势,从而激励更多的学生。整理课件1、优秀班干部(协助老、优秀班干部(协助老师管理班级尽职尽责的):师管理班级尽职尽责的):王士旭王士旭 王辉王辉 刘芝琳刘芝琳 钱科宇钱科宇 马文轩马文轩 郑于果
3、郑于果 整理课件2、学习标兵:、学习标兵:赵依凡赵依凡 康文静康文静 李亦寒李亦寒钱科宇钱科宇 张迦南张迦南 王警琳王警琳孙韶聪孙韶聪 郭以诺郭以诺 阴梦豪阴梦豪 刘祎玮刘祎玮 刘芝琳刘芝琳 方文媛方文媛宋佳露宋佳露 王辉王辉 方子涵方子涵 整理课件3、本学期进步之星:、本学期进步之星:席洋洋席洋洋 郑景轩郑景轩 桑新楡桑新楡 郭富豪郭富豪 米士豪米士豪 朱雅涵朱雅涵韩凯鑫韩凯鑫 张新捷张新捷 邢林硕邢林硕 李沛聪李沛聪 郝袁郝袁 张浩哲张浩哲 整理课件4、课上发言积极的、课上发言积极的:钱科宇、钱科宇、 方文媛、方文媛、 王士旭、王士旭、 王辉、王辉、张新婕、张新婕、 张浩哲、张浩哲、 刘祎
4、玮、刘祎玮、 郑于果郑于果 马文轩、阴梦豪、马文轩、阴梦豪、 马梓航马梓航 赵依凡赵依凡刘芝琳、刘芝琳、 王警琳、王警琳、 朱子萌、朱子萌、 郭富豪、郭富豪、冯威栋、冯威栋、 孙韶聪、孙韶聪、 张迦南、张迦南、 沙冠旭、沙冠旭、整理课件整理课件1.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯,一定要注意孩子写字姿势、距离等。 整理课件2.听的习惯:孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在学校发生的事情。3.说的习惯:二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。整理课件培养孩子良好的读书习惯,多读书,读好书,从每天认真完成语文的口头作业培养良好
5、的朗读习惯开始,在延伸到课外阅读,增长知识,养成孩子自觉读书的好习惯整理课件1.学习用品的准备。学习用品的准备。2.教育孩子要学会和孩子沟通。教育孩子要学会和孩子沟通。3.要注意鼓励,少责骂。要注意鼓励,少责骂。5.培养孩子的自理能力,动手能力。培养孩子的自理能力,动手能力。 多让孩子做一些简单的家务多让孩子做一些简单的家务,培养动力培养动力手能力手能力,让孩子自己的事情自己做。让孩子自己的事情自己做。和孩子沟通需要注意什么和孩子沟通需要注意什么:整理课件做得好的方面做得好的方面:(1)集体观念强了。同学之间能做到团结集体观念强了。同学之间能做到团结互助,友好相处。互助,友好相处。 (2)在作
6、业方面在作业方面,大部分学生能按时完成大部分学生能按时完成,在预习、家听方面也进步了。在预习、家听方面也进步了。(3)卫生观念强了。卫生观念强了。(4) 学校常规文明评比进步大。学校常规文明评比进步大。(5)学生在文明礼貌方面也进步了。学生在文明礼貌方面也进步了。整理课件存在的几点问题:存在的几点问题: (1)上课时部分学生不够专心)上课时部分学生不够专心, 经常分神、经常分神、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。不愿开声读书、不爱阅读。(2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不
7、够扎实、牢固。虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。(3)部分学生作业书写马虎,作业上的错题)部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正,以及个别学生经常不交作业。不改正,以及个别学生经常不交作业。()有些同学认为书面作业更重要,口头()有些同学认为书面作业更重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。作业可以不做,这种想法是错误的。 整理课件整理课件1 1、家长最好能经常通过家校通或、家长最好能经常通过家校通或者者QQQQ群及时了解学校和老师对学群及时了解学校和老师对学生的要求,以及学生在校的各方生的要求,以及学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。面表现,积极配合学校做好工作。2 2、家长要培养
8、孩子的处事能力,、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。要让孩子自己管理自己。整理课件3、要注重对孩子学习习惯和学要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养,使学生形成良习能力的培养,使学生形成良好的学习方法。好的学习方法。4 4、要学会欣赏孩子,要善于发、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。励,以增强他们的自信心。整理课件、不以成绩论英雄,您的子女学不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的不
9、意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。立足,并且成就一番事业。整理课件、科学的分析子女的成绩。不与科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较,而是着眼于自身其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。时间补上。整理课件抓好子女在家的行为习惯。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学
10、习、如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。得来之不易,懂得珍惜)等。、在孩子面前做好表率,身教、在孩子面前做好表率,身教重于言教。重于言教。整理课件 9. 9.创设良好的家庭育人环境。尽量创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度
11、,善于发现他们的乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。们改正缺点。 整理课件 10. 10.经常带孩子们接触社会、研经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)等,使孩子们全面发展。) 整理课件家庭是孩子的家
12、庭是孩子的 第一课堂,第一课堂,家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师,第一任老师,让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长!关注孩子的成长!整理课件孩子是一棵苗,要他孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱风雨的长成一棵不俱风雨的参天大树,还须精心参天大树,还须精心的栽陪。的栽陪。整理课件家庭是孩子的家庭是孩子的第一课堂,家第一课堂,家长是孩子的第长是孩子的第一任老师,让一任老师,让我们共同来关我们共同来关注孩子的成长注孩子的成长!整理课件 感谢你的支持与配合!感谢你的支持与配合! 谢谢!谢谢!整理课件整理课件 极其平凡却又深厚的感情留在他们和我们的心里, 陪伴我们走过一生 整理课件当我们还很小的时候 整理课件你们花很多的时间 教我们用勺子,用筷子整理课件教我们穿衣服、 绑鞋带、系扣子整理课件教我们洗脸,教我们梳头发 整理课件教我们擦鼻T T, 擦屁股 整理课件教我们做人的道理整理课件教我们唱第一首儿歌 整理课件回答我们各种各样的怪问题 整理课件我们一天天 长大了 整理课件我们在家的时间越来越少 整理课件也有时候我们会嫌你们luoluo嗦 会不耐烦 整理课件可你
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