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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上圆的认识前置作业一、 生活中的圆1、找一找,生活中哪些地方能看到圆? 2画一画,利用身边的材料尝试画圆。3、比一比,圆和以前学过的平面图形有什么不同?4、把纸上画好的圆剪下来,对折,打开,再换个方向对折,再打开,反复几次,你发现了什么?二、认识圆的各部分名称1试一试,尝试用圆规画一个圆。2、学一学,认真阅读课本2-3页内容,认识圆的圆心、半径、直径。指出圆的圆心是指:圆的半径是指:圆的直径是指:3、写一写,在上面你画的圆上标出圆心、画出一条半径和直径,并分别用字母o、r、d表示。二、 探究圆的特征:请你剪一个圆,先折一折、画一画、比一比,思考下面的问题:(1)在同一个

2、圆里可以画(   )条半径、(   )直径。(2)在同一个圆里半径的长度都相等吗?直径呢?你是怎样研究的?(3)同一个圆的直径和半径有什么关系?(4)圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴?(5)你还发现了什么?三、 探究:用圆规来画圆?说说用圆规画圆要注意些什么? 四、 通过自学圆的认识本节内容,你还有哪些疑问?(写下来)圆的认识课堂练习1判断:(1)从圆心到圆上任意一点的距离都相等。              

3、;          (  )(2)所有的圆的直径都相等。                                    (

4、0; )(3)两端都在圆上的线段叫做直径。                              (  )(4)用圆规画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是4厘米。(  )2、填空:(1)从(    )到(    )任

5、意一点的线段叫半径。一般用字母( )表示。(2)通过(    )并且(    )都在(    )的线段叫做直径。一般用字母( )表示。(3)圆中心的一点叫做( ),用字母( )表示,它到圆上任意一点的距离都( )。(4)在一个圆里,有( )条半径、有( )条直径(5)在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都( );所有的直径长度都( )。直径的长度是半径的( )。(6)在一个直径是8分米的圆里,半径是( )厘米。(7)画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。圆的位置是由( )决定的。圆的大小是由( )决定的。(8)用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是(    )厘米。(9)在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径( )厘米。(10)正方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴,等腰梯形有( )条对称轴。半圆有( )条对称轴3、填写下表。半径(r)20厘米 7厘米 3.9米直径(d) 6米 0.24米 4、按照下面的要求画圆。(1)半径3

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