大学生教学管理实习周记

1、范文最新推荐大学生教学管理实习周记（2）行政实习这周依旧在辅导室见习，不外乎就是请我协助一些有关电脑的事 情，像是做名牌、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软体是我没 碰过的软体，旁边有一个老师协助，我没有做到很多事情，但是这却 让我初步了解威力导演这个软体的介面及基本功能。另外，还有一件比较重要的事就是开了校刊编辑会议，我们每 位实习老师都必须加入这个行列，虽然说我们都没有分到很重要的工 作，但是在讨论的过程中，让我学习到许多注意事项，很多都是我不 会去注意到的，例如：在校稿的部分必须要分三次不同的老师，而且 在有破音字的部分都必须统一，像是一、年一班还是一年一 班这是很重要的，一定要有个准

2、则，否则就会一校再校白费工了，另 一个部分就是在照作品的部分，必须在作品未张贴之前就先照相存 档，否则在张贴出去之後要将作品与相机镜头平行对焦是非常困难的 事等等的事，都是老师们提供的经验，在会议中实习生都没有提 出很多意见与问题，但是，在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经 验。级务实习继上周的打架事件，我们班又出现了偷窃的事情，不过当老师知道这件事时，已经事隔天了，原因是学生是在放学的时候发现的，没 有机会跟老师说，很显然的，钱找回的机率是非常渺茫的。但是，老 师跟我说即使我们知道钱是不可能找回的， 我们也必须按照程序，当 在获知这个消息之後，一定要请班上的学生一起找并且相互监督， 因 为这

3、程序除了是一个形式之外，对於学生和家长也是一个很重要的交 代。除此之外，老师也趁这个机会再次跟跟学生说明，身上不行带超 过五十圆的金钱，若要买东西的话，请於第一节下课就处理完毕，若 发生钱不见的情况一定要当天并尽快告知，千万不可以隔天再说。虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少 的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最後一次发生， 我想这才是我希望的结果。教学实习在这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不 过在数学方面，这是属於比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的 上课方式，这是我必须注意的地方。除了这一点，我发现在数学方面，学生的程度不一对於老师的教

4、 学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题， 有些学生有 上安亲班对於课程单元已经很熟悉，学校等於是在帮他们复习；然而, 却有些学生是属於第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘 法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回 应有水准，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通， 不过大部分的家长都会同意，第二、基於安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的学生常常不懂老师的 苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我 会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真 的很令人敬佩！根据石家庄市教育局在全市民

5、办学校中开展“强 内涵、创品牌、树形象”主题活动精神，结合我园实际，特制定本方 案：一、指导思想坚持以科学发展观、构建社会主义和谐社会为指导，以办人民满意、 和谐、平安的幼儿园为宗旨，以提升我园的教育教学质量和办学水平 为核心，以诚信办学、创建品牌特色学校、树立良好的社会形象为目 的，以加强幼儿园内部建设和提升办园活力为重点， 促进我园各项工 作规范、有序、健康发展。二、主要任务全方位提高现有教学环境，在教师和幼儿中开展“我进步、我自豪、 我快乐”主题活动。树立“积极、乐观、向上”的园风、教风和学风, 提高每一位教师的业务能力，以及每一名幼儿的综合素质，确保本次 活动扎实有效。三、组织机构组长

6、：园长副组长：各班班长组员：各班教师四、主要任务（一）、遵纪守法，诚信办学，健全和完善各项规章制度。1、严格执行国家法律、法规和相关政策，依法办园，幼儿园在办园 过程中严格按照教育行政部门的批文和许可证进行， 严格履行登记手 续，严格按规定进行年审和年检。2、制定和完善幼儿园各项规章制度，落实岗位职责，细化人员分工, 做到制度健全，内容合法、公正、公开并切实可行。（二）强化办学特色，促进内涵发展1、充分发挥环境育人的功能，营造“文明、积极、乐观”的校园文 化。幼儿园坚持“以人为本，和谐育人”的办园理念，制定符合本园特 色的文化建设方案，为幼儿、教师和幼儿园的发展创造良好的人文环 境。一是物质文

7、化方面的建设。合理布置活动室、休息室、走廊等场所， 给幼儿创设良好的学习和生活环境。充分利用橱窗、墙壁、走廊等媒 介，设计温馨提示、介绍流感疫情、手足口病防治及社会与健康常识、 英语知识等，在美化环境的同时充分体现环境育人的功能。二是加强制度文化建设。建立健全科学合理的管理制度，既能体现 依法治园依法治教的精神，又能提倡民主管理、人文管理、开放管理, 通过长期的规范化管理，引导广大师生养成良好的行为习惯塑造健康向上的优秀品质。三是加强行为文化建设，开展形式多样的文化活动。坚持因地制宜、 因材施教的原则，开展因人而异、形式多样的综合活动，发现每一个 幼儿的闪光点。让幼儿的情操在肯定与认可之中的提

8、高。2、在幼儿园重点抓好幼儿养成教育。(1) 、在幼儿中开展“我进步、我自豪、我快乐”主题活动，树立 积极、乐观、向上的观念，为形成良好的园风和学风打下坚实的基础。(2) 、以主题教育和随机教育相结合，培养幼儿良好的卫生习惯和 自理能力。(3) 、利用民俗或传统节日开展德育教育，通过绘画、诗歌、歌曲 等形式，对幼儿进行“爱国、爱家乡、爱集体、爱身边的人”的相关 教育。3、突出幼儿园特色：周托和日托管理 +双语特色、蒙氏特色。坚持服务于社会的宗旨，继续实行日托和周托管理；聘请外教，以中外结合式英语教学提高幼儿英语口语表达能力， 使小班幼儿能听得 懂，大中班幼儿可以简单的进行英语口语沟通； 安排专

9、职的蒙氏教师 开展蒙氏教学等，从而促进幼儿健康快乐的成长、全面优秀的发展。(三八 不断加入资金投入优化幼儿园的软件和硬件，持续改善办园 条件。紧跟时代步伐，进一步完善多媒体教学设施；严格执行国家教育大 纲，制定科学合理的教学大纲和计划；加强对教师备课的管理，每周 检查教案和教具；加强对教师课程实施的监控，初步建立教学质量评 估体系，通过听评课、效果评估等手段及时获取教师教学过程数据。（四）加强教师队伍建设，提高教师素质，稳定教师队伍，优化师 资结构。1、进一步加强师德师风建设在教师队伍中开展“比追赶超，互利互助”的活动。与同年级教师 比教学；与优秀教师找差距；不断努力不断进步，扎实的提高自身工

10、 作能力。发扬互利互助精神，积极主动帮助身边的老师，促进幼儿园整体师资水平的提高。2、进一步加强对广大教师的培训，提高教师素质。利用多种形式对教师进行业务培训，每学期至少组织一次示范课， 每学期组织一次技能比赛，提高教师授课水平和对幼儿的教育管理能 力。3、关心教师生活，及时帮助教师解决生活困难，关心教师的工作、 学习和生活，开展丰富的文体活动，不断改善教师福利待遇，最大限 度的调动广大教师的工作积极性，提高工作质量，稳定教师队伍。4、优化教师师资配置，健全教师聘任激励机制。（五）、坚持诚信服务，公平参与竞争，保持良好的社会信誉。 幼儿园以“一切为了孩子，一切为了家长”为宗旨，将优质服务、 诚

11、信服务奉献给幼儿和家长。幼儿园招生简章及宣传真实、客观、公正，决不搞欺诈和误导宣传, 我们靠优质的服务；突出的办园特色；良好的教育教学质量和园风、 教风、学风；优美的校园环境、良好的育人氛围及诚信的办学作风和 社会口碑吸引广大幼儿家长前来为幼儿报名入园。（六）、以健全安全管理工作为着力点，确保实现安全工作“五个不 发生”的目标。幼儿园是安全为生命线，狠抓安全制度建设，制定和完善幼儿园突 发事件应急预案，成立突发事件处理领导小组，责任到人；强化安全 教育，加强家园联系，重点排查安全隐患，确保不发生重大伤亡事故、 不发生重大安全责任事故、不发生重大火灾事故、不发生上访事件、 不发生踩踏和中毒事件，

12、确保老师和幼儿的人身安全；幼儿园依法保 障幼儿接受学习的合法权益，建立和完善幼儿（有家长代劳）的申诉 制度，妥善处理幼儿间的各种矛盾，做好家长工作，确保校园安全、 和谐。五、工作要求1、强化责任意识。建立健全工作领导小组机构，确保此项活动扎实 有效的进行。2、加强学习意识。加强对本方案的学习与理解，提高做好本职工作的能力。3、强化服务意识。幼儿园领导要深入师生中间，为师生排忧解难， 积极推动园风、教风、学风建设上水平。4、强化创新意识。以本次活动为契机结合自身优势，强化突出本园的办园特色 5、加强效能意识。对照本次活动的方案，查找差距，改进不足，努 力把幼儿园建成诚实守信、质量过硬、具有竞争力

13、和发展后续力的品 牌幼儿园。实习周记时间：八月二十八日（星期日）九月二日（星期五）实习学校：武林国小纪录者：*指导教授：*实习辅导教师：*新生训练新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间， 但是今天却改成例假日，我觉得 这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校， 但是当天会有更多 的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填 写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读， 有问题可以马上向老师提 问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐， 正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！行政实习虽然我们九月份

14、才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为 深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六 年级的学生拿着小一新生请跟我来的牌子站在校门口，协助赶时 间的家长带领新生进教室。到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这 周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新 生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将 学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了 让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环， 否 则我真的会认为这是属於学务处呢！第二件则是针对

15、小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要 让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外， 而是先利用投影的方式，将被介 绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、 长相等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象， 使一年级的小 朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长， 故这周的辅导室见 习让我获益不少！级务实习返校日我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教 师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼（在我念书的时代并没有），所以对於方向 我有点晕头转向，我想我必须找一天

16、好好地对学校的许多方位弄个清 楚。返校日当天学生是点半放学，故当天将教科书及簿本发放给 学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有 点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位 实习老师隔天几乎都必须要代课， 是绝对避不开的，所以在与原科任 老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课， 最後我决 定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿， 画出他们的暑假生活，以配 合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参 加校内的比赛，真是一举两得啊！与实习辅导教师的相处这周才开始与实习辅导老师（翁婉琦老师）有密切的

17、接触，婉琦老 师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事， 几乎所有 的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管 跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事 要我去做。不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙 或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说， 现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如 此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉， 故婉琦老师之後就比较不 会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习 辅导老师会越来越融洽的！9 / 12 范文最新推荐班级经营学生刚升上五年级心情

18、比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛 病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请 学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的 错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学 习。再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式 来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话， 学生会对自己 的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花 了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式， 边分 配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会 主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这